杨启鸿：家长代孩子写作业，谁之过？

文摘 2024-11-19 17:31 中国

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笔谈

家长代孩子写作业，谁之过？

■ 杨启鸿

经常听说有家长代孩子写作业的情况，开始不以为然，但听多了这类的事情，才知道代孩子写作业的家长还真有不少，却都是迫于无奈。还听说有一位己退休多年的老教师，如今也为自家的孙子代写过作业。究其原因，是现在的孩子们每天的家庭作业实在太多，有限的时间不够支配，大多的孩子往往难已完成如此多的作业。即便有的孩子完成了当日作业，时间上也会拖得很迟很迟才能睡觉。面对这样的现状，家长只有两种选择:要么让孩子早点睡而不要一味地去完成作业，但要担负次日上学孩子会受到老师的责备或处罚。要么就代而为之替孩子去写作业，这样做既能让孩子能早些时侯睡觉，也能让孩子免遭老师的责备处罚。我们姑且不说刷那么多的题目是否都是十分必要，亦或又有多大的效益，单说花那么多的时间去完成作业，为此却减少了孩子应正常的睡眠时间，从而极大影响了孩子的成长和发育，两者孰轻孰重是再清楚不过的事了。当然，放学后给孩子布置适量的作业以捡验白天所学的效果，做到适可而止也是十分必要的。

做一个假设，某位家长为确保自家的孩子能有足够的睡眠时间，他让孩子在规定的时间去认真完成作业，超时倘若尚未完成也就作罢。那么第二天上学后，交不出作业的孩子很有可能会受到老师的训斥，甚至会罚做几遍乃至几十遍也有可能。老师这样做可以理解成是对该生的负责所实施的教育，也可理解为是老师的不满而在泄愤。倘若是后者，那便有校园“软”霸凌之嫌。这种来自教师层面的霸凌，带有很強的权威性和欺骗性，家长们是不会抗衡的。万一有哪位家长挑战了老师的权威，殃及池鱼的事或许会接踵而来，自家孩子也会二次受到责备，轻则罚站罚写罚停课都有可能，重则会被全班同学所孤立，甚至会被视作“另类”，“心理学”上就说，人最怕的就是被“另类”。要知道老师一句打击的话，一句否定的语言，一句批评的说辞，都会对敏感的孩子造成负面的影响，这是家长们最不愿意看到的结果。这种情况下，出现家长代孩子写作业似乎又是情理之中的事了。

家长代孩子写作业的现实，人们也曾有过“如今的教育怎么啦”的报怨与质疑。对此，作为教育者，特别是那些主管着教育的部门，乃至那些权威者们，是否应该予以重视，是否应该反思了？更应从这件事中寻找出今后教育改革的真路子。教育是国家的千秋大业勿庸置疑吧，以前的改革走了弯路，也走了错路，但都成了过去，不过“毒教材”的事件总得记忆犹新吧！权威者们应该明白，教育改革的最终目标应该获得什么，当前我国的教育工作中又有哪些的问题与不足，那么，如何寻找解决问题的办法，走出一条真正具有中国教育特色的有效可行的道路，这些都是教育部门和权威们需要为之倾心和努力的了。纵有千条万条的改革，“以人为本”永远是第一条，否则什么样的改革都无任何意义。

以前曾听过这样一则笑话，说的是有位医生能专治驼背，有位驼背人便前往求医，结果这位庸医竞用一大石磨压在爬在地上的驼背人，结果驼背倒是压直了，可此人也因此而一命呜乎。这当然只是一则笑话而已。但从笑话中我们也应悟出些什么，但愿我们的教育改革不致于象治驼背那样，因庸医而草菅人命就好了。

杨启鸿，安徽安庆人，年逾古稀，企业退休人也。虽胸无点墨，却喜爱舞文弄墨，平日里写写短文，记叙往昔的欢乐或苦涩，只是为了孤芳自赏。

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