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辣妈开场
近年来
澳洲的妈妈们越来越关注
将孩子送入“精选学校”(Selective Schools)
希望通过激烈竞争
让孩子的未来能走上康庄大道
然而,僧多粥少每年有超过200位家长
试图向教育部门申请上诉
希望为孩子争取进入精选学校的资格
......
妈妈们集体诉讼OC班
NO.01
真相真的很残忍。
你可以搬家,你可以一年52周周周不断地为娃们支付达$100澳元的时薪去请家庭教师,但如果你想让孩子考上悉尼最优秀的精英中学,考试成绩却不理想,那真是无计可施。
今年有279位家长请求复审孩子的精选学校录取结果,比去年的246人略有增加。然而,在这些请求中,只有八位家长成功改变了结果。
面对18,500名申请者
争夺4,200个入学名额的现实
妈妈们的焦虑显而易见
为了每年一次的新州的精英中学入学考试
很多家庭都在为此夜以继日的努力
甚至可以说它比HSC还重要
2/3的学生会在竞争中败下阵来
按照近年的数据,大约每年有一万多名(介乎1.2万到1.5万之间)小学6年级学生参加当年的精英中学入学考试,竞争全新州40多所精英中学的 4200多个入学名额,若考取,然后在翌年入学。
好消息是:
新州有近50所精英中学
是其他任何州或领地的10倍多
坏消息是,如今想要进精英中学可以说是越来越难。
精英中学考试有四个组成部分:阅读、写作、数学和一般能力。学校还会考虑考生上小学时的英语和数学表现。
新州教育厅2018年对精英中学入学情况的审查发现,来自社会经济背景较低的学生、原住民学生、残障学生以及来自农村和偏远地区的学生申请较少。
一时间,舆论哗然。
富人的孩子才能上补习班?
精英中学让富人孩子占用更多教育资源?
因此,精英学校预留名额中10%将提供给社会教育水平低的学生,5%提供给原住民学生,2.5%提供给乡村和偏远地区的学生,2.5%提供给残障学生。
教育和早期教育厅长Sarah Mitchell表示,这一改变将为这四类学生留出多达20%的名额。
“学生的学术潜力不应该由他们的居住地、背景或身体健康来决定。我们正在帮助解决一些意想不到的障碍,这些障碍阻止了优质学生公平公正地进入英才班和精英中学。每个进入英才班或精英中学的学生都适得其所,并具有发挥其潜力的学术天赋。”
华人爸爸Michelle在接受访问时曾说:“我是满赞成精英学校选高智商有创意的人才,培养出真正社会需要的精英,而不是高压锅的产物。对有能力的孩子提供平等的机会。我好像有点幻想主义。”
但究竟是不是幻想主义,目前的答案是:现在的精英多少有点人造的成分。
谁说补习就能上OC
NO.02
澳洲辅导协会(Australian Tutoring Association)的CEO Mohan Dhall指出,补习班往往会夸大自己帮助学生进入精选学校的成功率,给家长带来了不切实际的希望。
这些补习机构称自己为“精选学校专家”
并用诸如“90%的学生被精选学校录取”
这样的宣传吸引妈妈的注意
都说父母之爱子,则为之计深远,许多妈妈因此对补习机构的信任超过了教育部门,渴望通过补习班帮助孩子获得竞争优势。
“我们看到一些补习班承诺会让学生进入精选学校,但事实是只有3%的申请结果通过上诉获得改判,家长应当接受孩子的成绩,不要盲目上诉,而是关注补习班的宣传是否真实。”
——Mohan Dhall
在诸如悉尼这样的澳洲大城市,课外补习班和才艺辅导课程在华人社区中方兴未艾,吸引着不少家长为孩子报名。
这些课程,既包括与孩子日常学习有关的专业知识,也包括中文、器乐、舞蹈等文化和艺术课程。
曾经接受澳媒采访的Mia说,平时和其他的华人家长们交流,花销大同小异,大头的集中在学费、补课和器乐学习等项,其他的课外活动则是游泳、舞蹈、中文、球类、演讲/辩论、绘画等。
“不管读私校或者公校,许多华人的孩子,下午3 点之后的兴趣班是他们学校生活的延伸,是另一个学习和竞技场。所不同的是,私校的也许就在校内可以利用这些资源,而公校的许多孩子则是在校外寻找资源。”
在澳大利亚的公立和私立学校都有过教学经验的华人教师韩文竹一眨眼就在这个行业耕耘了16年的时光。
据介绍,目前澳大利亚的课外补习产业价值¥10亿澳元,只是中国价值¥1400亿澳元产业的九牛一毛,但作为一名资深教师,韩文竹承认华人学生在澳大利亚所面临的“内卷”已越发严重。
韩文竹说,与传统国内自上而下的卷不同的是,面临内卷的华裔学生往往是分数比较高的人群;他们往往想通过课外辅导实现好的高考成绩,从而读取医学、建筑等竞争激烈的专业。
但她认为,澳洲高等教育资源总的来说较为充足,大学的招生人数相对能满足应届毕业生的需要。
通勤压力带来的家庭困扰
NO.03
最后咱们在说些落地的话,很多孩子到最后为了上个OC班,那真的是比唐僧取西经还难...
与普通公立中学不同,精选学校没有特定的学区,一些学生每天需要花费两个小时的通勤时间。
前途怎么样未可知
但这身体确实得抗造
例如,住在悉尼的学生每天乘火车前往中海岸的Gosford High进行学习,这让很多家长感到孩子被剥夺了本地社区的学校资源。
中海岸家委会会长Sharryn Brownlee表示,本地学生难以进入Gosford High的问题已经引起了家长的广泛关注。
尤其是疫情后的快速人口增长,使得很多本地学生因学区问题无缘入学,家长们呼吁教育部门应当设立现实的学区规划,以减少学生的通勤负担,让他们能够融入本地学校的社区生活。
“每天在火车上花费数小时,对学生来说并不公平。教育部门应该调整学区规划,确保本地学生能有更好的上学选择。”
——Sharryn Brownlee
教育专家的建议:考虑扩展精选学校的学位
新南威尔士大学的天才教育专家Jae Jung教授指出,随着某些地区人口的快速增长,如果当地的天才学生因为资源短缺无法进入精选学校,教育部门应该考虑适当增加学位。
“如果一些区域的精选学校申请人数明显增加,教育部门可以增加精选学校的学位,以支持这些天赋异禀的学生。”
——Jae Jung教授
他认为,精选学校在支持优秀学生的教育发展中发挥着重要作用,适当的学位扩展将有助于满足持续增长的需求。
The End
辣妈
结语
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