近期，全规办相继公布了10月全国教育科学规划第一批及第二批项目结项情况。消息显示，2024年10月第一批验收了37项项目，经同行评议，37项予以结项；第二批验收了122项项目，经同行评议，101项予以结项，21项未能顺利结项。
优秀：2项
| 项目批准号 | 项目名称 | 项目负责人 | 工作单位 | 证书号 |
| AIA190014 | 中国特色、世界水平的一流本科教育建设标准与建设机制研究 | 邬大光 | 厦门大学 | 38923 |
| BEA190107 | 中国近代德育文献集成与分类研究 | 戚万学 | 曲阜师范大学 | 38924 |
免于鉴定：7项
| 项目批准号 | 项目名称 | 项目负责人 | 工作单位 | 证书号 |
| BAA190231 | 教育学者介入教育活动的理论建构与现实反思 | 李太平 | 华中科技大学 | 38925 |
| BAA190239 | 实践取向教育评价哲学的本土化建构研究 | 苏启敏 | 广州大学 | 38926 |
| DEZ230524 | 内地高校港澳台大学生实践育人研究 | 张永强 | 华侨大学 | 38927 |
| DHA190433 | 新高考背景下普通高中普适性分层分类选课走班育人模式的研究与实践 | 侯宗凯 | 北京市怀柔区第一中学 | 38928 |
| DHA200332 | 新中国中小学编外教师的政策变迁与现实治理研究 | 单莹 | 湖南省教育科学研究院 | 38929 |
| DJA210323 | 职普融通背景下中小学生职业体验的跨界融合机制研究 | 高瑜 | 成都市教育科学研究院 | 38930 |
| EEA190489 | 构建人类命运共同体视域下青少年价值观教育研究 | 刘晨 | 东北师范大学 | 38931 |
| 项目批准号 | 项目名称 | 项目负责人 | 工作单位 | 证书号 |
| BBA190027 | 幼儿教师职业倦怠的正念整合预防模式研究 | 何元庆 | 安徽师范大学 | 38932 |
| BBA190028 | 教育机器人与幼儿园教育活动整合对幼儿心理发展的作用 | 刘建榕 | 福建师范大学 | 38933 |
| BEA190113 | 文化转型背景下英、美、俄学校价值教育变革研究 | 付轶男 | 东北师范大学 | 38934 |
| BGA210060 | 增值评价模型的本土化研究及应用 | 高椿雷 | 江西师范大学 | 38935 |
| BIA190168 | 新时代研究生导学关系研究 | 杜静 | 河南大学 | 38936 |
| BIA190194 | 美国高等教育自愿问责制度研究 | 柳亮 | 鲁东大学 | 38937 |
| BIA190203 | 社会工作循证实践教学模式：国际经验与中国路径 | 李雪燕 | 华中师范大学 | 38938 |
| CBA190243 | “共发”视角下初中生心理社会问题及相关因素研究 | 张良 | 山东师范大学 | 38939 |
| CEA190263 | 制度育德作用机制的差异性研究 | 张添翼 | 华中师范大学 | 38940 |
| CJA190262 | 职校教师职业能力诊断与提升的理论和实践研究 | 张志新 | 首都师范大学 | 38941 |
| XJA190285 | 新时代师范生信息化教学能力培养的路径与对策研究 | 熊西蓓 | 广西师范大学 | 38942 |
| DEA190360 | 小学《道德与法治》教师的专业素养与培育机制研究 | 钟晓琳 | 首都师范大学 | 38943 |
| DIA190401 | 走向卓越：法国博士生教育的合同模式研究 | 卞翠 | 上海师范大学 | 38944 |
| DMA190313 | 内地高校少数民族大学生文化适应对心理健康的影响研究 | 吕品 | 南昌工学院 | 38945 |
| 项目批准号 | 项目名称 | 项目负责人 | 工作单位 | 证书号 |
| BBA190023 | 聋生阅读中词汇识别过程特点:眼动与脑电的证据 | 陈朝阳 | 宁波大学 | 38946 |
| BBA190026 | 感知-运动空间训练对儿童数学认知能力提升的实验研究 | 李梦霞 | 湖州师范学院 | 38947 |
| BEA190109 | 中学生冲突解决能力培养研究 | 沈晓敏 | 华东师范大学 | 38948 |
| BIA190184 | “互联网+教育”背景下高校教师终身学习体系构建研究 | 胡春蕾 | 中国药科大学 | 38949 |
| BIA190205 | “双一流”建设背景下学科可持续发展度评价指标体系研究 | 蔡三发 | 同济大学 | 38950 |
| CGA210242 | 人工智能教育视域下高校创新策源能力评价研究 | 李滋阳 | 浙江传媒学院 | 38951 |
| DEA190357 | 流动儿童教育关怀的实践困境及其对策研究 | 滕秀芹 | 齐鲁师范学院 | 38952 |
| DHA190374 | 学习科学视野下具身认知促进学生思维发展的实证研究 | 方中雄 | 北京教育科学研究院 | 38953 |
| DHA190442 | 基于落实学生核心素养的高中化学课堂教学目标设计与实施的研究 | 赵玉泉（二次鉴定） | 北京市第八十中学 | 38954 |
| DIA190399 | 一流本科教育战略下的“通专融合”问题研究 | 李会春 | 复旦大学 | 38955 |
| EEA190487 | 改革开放以来我国中小学德育教材建设的回顾与展望 | 程伟 | 山东女子学院 | 38956 |
| EHA210418 | 新时代基础教育学生作业育人功能的系统规整研究 | 胡扬洋 | 天津师范大学 | 38957 |
| EIA190500 | 转型期我国高校青年教师社会焦虑、职业认同与获得感优化研究 | 孙思玉 | 天津职业技术师范大学 | 38958 |
| EJA190516 | 工业4.0视域下中职示范校内涵式发展路径规划研究 | 杨皓天 | 山西铁道职业技术学院 | 38959 |
良好：1项
| 项目批准号 | 项目名称 | 项目负责人 | 工作单位 | 证书号 |
| EBA210397 | 累积生态风险视角下青少年手机成瘾的异质性发展轨迹及精准协同治理研究 | 熊思成 | 湖南中医药大学 | 38960 |
| 项目批准号 | 项目名称 | 项目负责人 | 工作单位 | 证书号 |
| AJA190013 | 职业学校与应用型本科产教融合评价体系与监测研究 | 黄崴 | 广东技术师范大学 | 38961 |
| BBA190021 | 乡村振兴战略背景下农村留守儿童学习力现状及教育干预研究 | 伏干 | 盐城师范学院 | 38962 |
| BCA190087 | 基础教育知识图谱构建方法与应用模型研究 | 徐朝军 | 南京师范大学 | 38963 |
| BEA190112 | 时代新人的劳动精神培育路径研究 | 于兴业 | 东北农业大学 | 38964 |
| BEA190118 | 课程思政视角下师范生师德培养的范式重构与实践路径研究 | 陈玉祥 | 盐城师范学院 | 38965 |
| BEA190119 | 五四时期道德谱系研究 | 薛玉琴 | 杭州师范大学 | 38966 |
| BFA190063 | 城乡迁移对流动人口教育观念与行为的影响研究 | 杨振宇 | 云南财经大学 | 38967 |
| BGA190045 | 新时代劳动教育落实机制研究 | 王连照 | 天津师范大学 | 38968 |
| BHA190131 | 近70年中小学教研活动的中国经验研究 | 王丽华 | 浙江师范大学 | 38969 |
| BHA190135 | 新中国70年中小学语文教科书的革命文化传承研究 | 曾晓洁 | 湖南第一师范学院 | 38970 |
| BHA190136 | 高考改革试点省份高中学生选课选考追踪研究 | 黄晓玲 | 北京教育科学研究院 | 38971 |
| BHA190137 | 建国70年中学语文教科书写作内容研究 | 郑桂华 | 上海师范大学 | 38972 |
| BHA190141 | 基于生态学习观的教学策略研究 | 郑葳 | 北京师范大学 | 38973 |
| BHA190147 | 新中国70年中学语文课程传承革命文化研究 | 逯慧 | 山西师范大学 | 38974 |
| BHA190158 | 建国以来小学语文教科书选文研究 | 郑国民 | 北京师范大学 | 38975 |
| BHA190160 | 三代语文名师“行动学习模型”差异化研究 | 魏本亚 | 江苏师范大学 | 38976 |
| BIA190171 | 美国营利性高校宏观治理制度体系研究 | 王玲 | 济南大学 | 38977 |
| BIA190172 | 新中国70年（1949-2019）我国高校劳动教育嬗变、特点及实施策略构建研究 | 吴泽强 | 郑州商学院 | 38978 |
| BIA190175 | 基于产教融合的粤港澳大湾区高等工程教育改革研究 | 周晓辉 | 广东工业大学 | 38979 |
| BIA190179 | 基于系统动力学的高校-城市互动协同发展研究 | 张忠家 | 武汉理工大学 | 38980 |
| BIA190181 | 世界一流理工科大学人文社会学科发展模式研究 | 祁晓 | 河南师范大学 | 38981 |
| BIA190188 | 新时代东北地区高等教育学科结构优化与区域经济转型协同发展研究 | 朱艳 | 沈阳师范大学 | 38982 |
| BIA190189 | 美国研究型大学跨学科人才培养机制研究 | 王硕旺 | 温州大学 | 38983 |
| BIA190193 | 职前教师核心素养检核模型的构建及运用研究 | 张海珠 | 山西师范大学 | 38984 |
| BIA190197 | 人工智能背景下的高等教育变革研究 | 李金奇 | 黄冈师范学院 | 38985 |
| BIA190198 | 大健康背景下基层全科医生培养体系创构及其应用研究 | 林征 | 温州医科大学 | 38986 |
| BIA190206 | “一带一路”倡议下的中国涉外法治人才培养 | 王祥修 | 上海政法学院 | 38987 |
| BIA190207 | 基于认知导向的大学生创业教育模式的构建与应用研究 | 陈苏 | 武汉纺织大学 | 38988 |
| BJA190090 | 新时代职业教育功能定位与结构性改革的理论与实践研究 | 臧志军 | 江苏理工学院 | 38989 |
| BJA190093 | 精准扶贫战略下对口援助模式、绩效评价与机制创新研究 | 吴杰 | 浙江工业大学 | 38990 |
| BJA190095 | 职业院校深化产教融合的促进机制与策略研究 | 周春光 | 江苏旅游职业学院 | 38991 |
| BJA190096 | 高职院校教师教学创新团队研究 | 刘松林 | 福州墨尔本理工职业学院 | 38992 |
| BJA190098 | 产教融合组织形态及其治理结构优化研究 | 尹绪忠 | 中山职业技术学院 | 38993 |
| BJA190100 | 基于粤港澳大湾区资历框架对接的1+X证书制度实施研究 | 杜怡萍 | 广东省教育研究院 | 38994 |
| BJA190106 | 人工智能时代职业教育知识论变革研究 | 唐林伟 | 湖南师范大学 | 38995 |
| BJA190228 | 乡村经济振兴背景下中职学校复合型人才培养模式的构建研究 | 张德成 | 杭州市西湖职业高级中学 | 38996 |
| BKA190226 | 研学导师参与式培训模式的构建及应用研究 | 孟爱云 | 东北师范大学 | 38997 |
| BLA190210 | 肥胖青少年精准化运动干预模型的研究 | 谭思洁 | 天津体育学院 | 38998 |
| BLA190214 | 健康中国背景下我国高校体育智库参与决策咨询的制度设计研究 | 米雄辉 | 湖南工业大学 | 38999 |
| BLA190217 | 基于STEAM教育的艺术课程整合现状、问题与对策研究 | 万竹青 | 苏州大学 | 39000 |
| BLA190218 | 馆校合作中融入传统文化遗产教育的实践研究 | 毛毅静 | 华东师范大学 | 39001 |
| BLA190222 | 中小学传统美术文化素养的理论模型建构研究 | 周春花 | 海南师范大学 | 39002 |
| BMA190032 | 总体国家安全观下西南边境民族地区中小学校国家安全教育研究 | 曾煜 | 云南师范大学 | 39003 |
| BMA190033 | 西部民族高校青年教师工作满意度研究 | 程跟锁 | 西北师范大学 | 39004 |
| BMA190034 | “三区三州”精准控辍保学长效机制构建研究 | 李海月 | 西北师范大学 | 39005 |
| BOA190043 | 学术史视野下的民国大学体制论争研究 | 胡金平 | 南京师范大学 | 39006 |
| BOA190044 | 科举视域下的明代官学研究 | 江俊伟 | 湖北美术学院 | 39007 |
| BOA190223 | 新中国成立70年小学数学教育发展史研究 | 汤雪峰 | 扬州市汶河小学 | 39008 |
| CFA190254 | 基础教育公共投入、家庭教育投资与社会代际流动的关系研究 | 王骏 | 北京师范大学 | 39009 |
| COA190247 | 民国时期大学教科书“中国化”运动研究（1931—1949） | 张林 | 信阳师范大学 | 39010 |
| DAA190302 | 回归与超越视角下的新时代劳动教育内容体系建构研究 | 张秋辉 | 东北师范大学 | 39011 |
| DAA190303 | 中国传统劳动教育思想扬弃研究 | 陆信礼 | 中国海洋大学 | 39012 |
| DAA190306 | 乡村教师乡土文化自信重塑的教育路径研究 | 王小红 | 西华师范大学 | 39013 |
| DBA190307 | 人工智能应用对幼儿语言发展的影响机制 | 许艳凤 | 福建师范大学 | 39014 |
| DBA190310 | 困境家庭儿童学业情绪研究 | 郭志芳 | 上饶师范学院 | 39015 |
| DBA190437 | 两岸合作开展中小学生手机沉迷干预实证研究 | 宋志飞 | 贵州省瓮安中学 | 39016 |
| DCA190327 | 中小学智能实验教学系统的构建与应用实践研究 | 刘强 | 教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆） | 39017 |
| DCA190328 | 混合型学习共同体支持下高校青年教师教学发展研究 | 包正委 | 福建师范大学 | 39018 |
| DCA190333 | 在线开放课程中学习者群体知识建构效果提升路径研究 | 王济军 | 天津外国语大学 | 39019 |
| DDA190324 | 美国研究型大学参与区域创新的路径及成效研究 | 杨尊伟 | 曲阜师范大学 | 39020 |
| DEA190355 | 制度德育视角下的学校文明秩序构建 | 刘任丰 | 湖北科技学院 | 39021 |
| DEA190358 | 基于主题叙事的高校思想政治教育话语实践研究 | 王圣宠 | 厦门大学 | 39022 |
| DEA190359 | 基于生涯适应力提升的高中个体生涯指导模式研究——家校协同的视角 | 朱凌云 | 北京教育科学研究院 | 39023 |
| DFA190321 | 乡村振兴战略下新型职业农民培育：网络效应与协同机制 | 李莉 | 福建师范大学协和学院 | 39024 |
| DGZ230519 | 港澳子弟学校办学支持政策研究 | 张珊 | 中国教育科学研究院 | 39025 |
| DGZ230525 | 台籍教师与大陆教育融合发展研究 | 曲中林 | 肇庆学院 | 39026 |
| DHA190362 | 面向义务教育的学习兴趣测评模型构建 | 李化侠 | 人民教育出版社 | 39027 |
| DHA190372 | 卓越教师关键特质和高绩效行为标准的实证研究 | 秦建平 | 中国教育学会秘书处 | 39028 |
| DHA190378 | 中小学非物质文化遗产教育传承的现状、困境与对策研究 | 邓文琦 | 聊城市教育和体育局 | 39029 |
| DHA190383 | 儿童记录：儿童参与课程建设的途径研究 | 陈学群 | 南京市第二幼儿园 | 39030 |
| DIA190393 | “双一流”行业特色高校学科建设研究 | 薛岩松 | 天津工业大学 | 39031 |
| DIA190405 | 新时代全科师范生教研能力培养路径研究 | 杨甲睿 | 黄冈师范学院 | 39032 |
| DIA190409 | 全科住院医师心理健康服务能力的规范化培养体系研究 | 黄蕾 | 同济大学 | 39033 |
| DIA190411 | 我国高校文化资源的生态化培植研究 | 彭勃 | 淮北师范大学 | 39034 |
| DIA190418 | 基于“学-训-赛-研”模式的创新实践型网络安全人才培养模式研究 | 王虎 | 中国矿业大学 | 39035 |
| DIA190421 | 民族地区产教融合“双创”人才培养机制研究 | 蒋卫华 | 广西科技师范学院 | 39036 |
| DIA210359 | 红色资源融入高校“四史”教育研究 | 陈洪诚 | 百色学院 | 39037 |
| DJA190335 | 国家职业教育改革战略下的教师行动学习培训模式研究 | 李新发 | 天津职业技术师范大学 | 39038 |
| DJA190344 | “一带一路”倡议下中国-老挝农业职业教育合作机制研究 | 禤美琦 | 广西农业职业技术大学 | 39039 |
| DJA190348 | 大学生网络道德失范问题研究 | 隋灵灵 | 山东建筑大学 | 39040 |
| DLA190427 | 传统艺术通识知识体系的创新构架与普适推广 | 弓淼 | 西安外国语大学 | 39041 |
| EAA190461 | 传统文化视域下幼儿原创绘本研究 | 金玲 | 亳州学院 | 39042 |
| EBA190465 | 师范生职业同一性影响因素、作用机制及教育对策研究 | 文丹凤 | 曲阜师范大学 | 39043 |
| ECA190480 | 基于学习分析的多模态自我调节学习甄别与预警研究 | 李士平 | 长春师范大学 | 39044 |
| EDA190476 | 美国研究型大学教师发展组织结构变革研究 | 刘之远 | 广东外语外贸大学 | 39045 |
| EHA190490 | 早期托育对儿童生存质量影响的研究 | 丁利芳 | 山东英才学院 | 39046 |
| EHA190495 | 我国小区配套幼儿园治理研究 | 孙美红 | 北京教育学院 | 39047 |
| EHA190519 | 面向未来高阶能力和智能素养的中学跨学科人工智能课程体系建设与教学研究 | 武迪 | 中国人民大学附属中学 | 39048 |
| EIA190499 | 我国大学本科生导师制的“制度低效”困境及其对策研究 | 唐汉琦 | 湖南科技大学 | 39049 |
| EIA190509 | 师范类专业认证背景下民族地区高校小学教育专业发展的困境与路径 | 乔磊 | 普洱学院 | 39050 |
| EIA190512 | “双一流”建设高校人事管理工作风险防范机制研究 | 汪琦 | 华东师范大学 | 39051 |
| EJA190486 | 西部地区国企办高职院校发展的现实困境分析及改革策略的研究 | 康蕾 | 宁夏工业职业学院 | 39052 |
| EJA190520 | 借鉴澳大利亚TAFE模式提升中职生职业安全素养的实践研究 | 孔令雷 | 上海食品科技学校 | 39053 |
| ELA190513 | 改革开放40年我国民族传统体育学学科演进的知识图谱研究 | 韩美佳 | 天津中医药大学 | 39054 |
| XHA190292 | 西北连片特困区农村小规模学校内生发展机制与路径研究 | 朱许强 | 宁夏师范学院 | 39055 |
| XHA190294 | 青海少数民族地区中学理科教师胜任力研究 | 郭承育 | 青海师范大学 | 39056 |
| XHA190295 | 甘青藏区中小学生国家通用语学习与国家认同的关系研究 | 李金云 | 西北师范大学 | 39057 |
| XIA190296 | 世界一流本科教育的跨学科培养模式建设研究 | 范哗 | 云南大学 | 39058 |
| XIA190297 | 面向卓越中学教师培养的本硕一体化实践教学体系构建与研究 | 陈勇 | 西华师范大学 | 39059 |
| XLA190299 | 发展儿童基本运动技能视角下的体育与健康课程改革实证研究 | 夏小慧 | 兰州城市学院 | 39060 |
中国法学会行政法学研究会青年论坛暨中国行政法学基本原理学术研讨会会议议程
同济大学法学院·国浩上海第二届“同济天下·法治征文”暨研究生博思论坛成功举办
“中伦文德杯”第四届全国法科学生写作大赛8号公告：参赛作品正式名单
第四届全国证据科学博士生博士后学术论坛刑诉理论工作坊论坛议程
贵州省法学会金融法学研究会、贵州省法学会乡村治理法治研究会2024年年会暨学术研讨会征稿启事
