在昆区第一实验小学 “幸福生命” 教育理念的熠熠光辉中，创新与探索宛如明亮的星辰，指引着教师们前行的方向。近日，美术教研组精心策划了一场特别的活动，于小瑞老师与王鑫老师以《窗口》为主题，进行同课异构的教学探索之旅。
伴随教育理念如滚滚春潮般不断演进与升华，如何巧妙点燃孩子们内心深处的学习热忱之火，悉心培育他们的创造潜能，已然成为新时代每位教育工作者肩负的神圣使命与共同面临的深刻课题。此次由包头市学科带头人于小瑞老师，携手于小瑞名师工作室成员王鑫老师匠心打造的《窗口》课程设计，恰似一把开启教育新境界的智慧钥匙，以 “同课异构” 这一独特视角，为我们洞开了一扇领略教育无限可能的窗口。
本课程精心擘画，旨在引领学生穿越历史与现代的时光隧道，深入洞察窗户背后蕴含的深厚文化底蕴与独特美学价值，并热忱鼓励他们亲身参与、动手实践，尽情畅享创作过程带来的无穷乐趣与心灵滋养。两位老师皆以《窗口》为题铺展教学画卷，却又凭借各自的教育智慧与独特匠心，巧妙运用截然不同的方法论与技术路径，绘制出风格迥异却同样绚丽多彩的教育蓝图。
于小瑞老师的课堂，做中评，评后做的教学策略，巧妙运用对折剪这一技法，在直观明了的示意图中，赋予学生选择折法与剪法的自由，让他们在识图实践中悉心观察，一剪一评，并结合同伴作品的启迪，丝丝入扣地剖析今窗和古窗，与对折剪技法的融合。课堂上巧妙穿插的快问快答，动画添趣等环节，显著增强了师生之间、生生之间的互动交流活力，如同一颗颗知识的种子，深深植入学生们的心田，加深了他们对知识点的理解与实践。而学生们全身心投入到简单却充满乐趣的手工制作过程中，更是亲身体验到亲力亲为，动手实践，所带来的惊喜与成就感，仿佛在艺术的奇幻世界中完成了一次充满诗意的心灵之窗的旅行。
王鑫老师的课堂则如同一幅徐徐展开的文化长卷，在 “古窗美，如何美，做出美” 的清晰思路引领下，将启发思考的理念贯穿教学始终。他精心创设情境，让学生自主选择折纸方法与剪裁技巧，以个性化的创意笔触尽情挥洒，雕琢出独一无二的窗户作品。教学过程中巧妙融合对中国古建筑瑰宝 —— 苏州园林窗所蕴含的丰富传统文化元素的深度解读，一首首优美的古诗如灵动的音符，在课堂中悠悠奏响，为课程注入了浓郁醇厚的文化韵味与深刻内涵。学生们通过小组合作这一充满活力与协作精神的形式携手完成作品，并踊跃进行成果分享，在交流与互动中不仅提升了自身的艺术表现力，更有力促进了团队协作能力的茁壮成长，如同在合作的花园中培育出绚丽多彩的友谊之花与成长之果，打开一道多彩心灵的窗。
此次《窗口》同课异构活动的圆满成功，不仅全方位展现了两位老师扎实深厚的专业功底以及对新型教学方法勇于探索、大胆尝试的无畏精神风貌，更为组员们提供了一份弥足珍贵、可资借鉴的实践范本。展望未来，我们将坚定不移地秉持初心，继续奋力耕耘在教育的广袤田野上，全力打造更具多元化、开放式魅力的课堂生态环境，让每一个孩子都能在这片教育的沃土里自由呼吸、茁壮成长，寻找到属于自己的独特成长之路，绽放出生命最绚烂的光彩。
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供稿：王鑫 编辑：于小瑞
摄影：于小瑞 邵洁 责编：王佳鹏
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