10月16-10月20日，2024「学习者大会」将在北京举办，一个由期待一起学习的创新教育者共同发起，以“寻求未来教育的最佳解决方案”为目的的教育行动——
10月16-10月17日，「培训」率先登场。
8个主题，沉浸式体验2天「培训」，感受主动探索带来的成就感：驱动型问题引导，跟随专家老师通过游戏互动、案例分析、工具实操等方式，认知概念、掌握技能，团队协作完成产出。
用科学视角，探索不确定的未来
AI驱动的未来，世界正在经历飞速的发展与变化。作为成年人，我们要在不确定中，为孩子们寻找：确定的方向、确定的能力、确定的路径。
而「确定」的背后，需要更科学的教育方法论的支持，引领教育者找到顺应时代的全新教育解决方案……
如果您是学校或校外的教育工作者，请一定不要错过这次丰富、专业、多元的培训课！
01. 教育方法论——体验式学习
教育的未来，是让孩子成为教育的主体。而体验式学习的内核，是模拟真实环境中的活动或场景，将理论、案例与大量实践经验相结合。
因此，本次培训，我们邀请到：
廖炳煌老师，体验式学习专家、全球华人体验式学习第一推动人，10+年全国高校及中小学体验式学习的培训经历；
与20+年丰富教育经验、哈佛大学Christopher Thurber 博士，10年+体验式学习实践者/启行4-12岁营会项目负责人梁星宇Fiona；
通过游戏互动的形式，边“玩”边学，真正了解体验式学习的概念，产出体验式学习的方案。
02. 教育方法论——社会情感学习（SEL）
当我们说SEL（社会情感学习）时，实际上是在帮助青少年更好地成为自己，不止步于短暂的学业进步，而是引导青少年走向更坚韧、更睿智的个体。
因此，本次培训，我们邀请到：
Christopher Thurber 博士，毕业于哈佛大学、UCLA，美国顶级私立高中Philips Exeter执教20年，拥有极强的专业力和丰富的教育经验；
以及启行营地SEL课程专家吴雨薇，独立艺术家Boby，与学习者们共同学习如何将SEL注入到家庭、学校与社区的管理与教学当中。
03. 教育方法论——项目式学习（PBL）
我们认为，教育的未来：是以PBL项目式学习为核心，聚焦孩子的兴趣，在学习的过程中，培养跨学科综合思维以及解决问题的能力。
因此，如何将项目式学习更好地融入到丰富的教育场景，帮助老师在实际的课程中进行应用，成为了核心诉求。
本次培训，我们将邀请牧的地课程主创陆晓媛老师、启行教育项目研发负责人诸晨蕾、启行PBL课程设计专家吴思睿，与学习者们共同寻找PBL的实施路径。
AI驱动的未来，教育的边界也在不断被打破。而教育发生的场域，也在不断升级、迭代……
本次培训，我们将提供适配不同学习场景课程设计，包括顶层设计、课程研发、产品体系、案例研究等不同维度，以应对不断变化的未来与挑战！
01. 未来教育产品设计——研学产品设计
旅行，不仅是沿途自然风光的欣赏，更是课堂知识与真实场景的链接。
我们将基于科学理论，从真实的需求出发，帮助孩子完成眼界与能力的提升。
本次培训，我们邀请到：
乡村笔记创始人汪星宇、百造学堂创始人连晓刚，以及启行“最受营员欢迎”的导师阿辰，融合体验式、项目式、服务式学习的课程设计理念，设计成为可落地的研学产品。
02. 未来教育产品设计——PBL课程设计
AI时代到来，我们才恍然醒悟，开始认真思考：该如何帮助孩子面向未来而学习？
作为创新教育践行者，我们纵览全球先进的教学理念，实践并推荐一种名为PBL项目学习式的教育方法，也是培养「终身学习者」的重要工具～
梁黎明 博士，哈佛大学公共卫生学院的杰出统计遗传学教授；胡霄洋，启行创新研发中心负责人，拥有七大洲营地与丰富的研究性学习经验，以及启行课程设计专家Bella；
与学习者们共同探讨，如何将PBL学习本土化，提升中国孩子的学习效果与参与度。
03. 未来教育产品设计——场景化学习设计
对于孩子而言，传统课堂多半是“听时激动，回去不动”。
因此，学习也需要“氛围感”。当孩子远离了教室和课本，为孩子打造“场景化学习”至关重要。
本次培训，我们邀请到：
李萍 校长，常熟UWC副校长，拥有30余年IB中文教学经验；叶逊谦 老师，戏剧教育专家，丰富的青少年/儿童做戏剧教育经验；王游美 老师，中国文化解读者，洛阳首席文化讲解专家；
如果您是创新学校校长、管理者，教育文旅机构创始人、管理者；
01. 战略与管理——组织与管理运营
帮助学习者实现组织管理技能的突破与飞跃，最终以海报的形式产出一个有机质量管理体系。
02. 战略与管理——未来学习中心设计
未来相当一段时间，学校，依然是孩子学习的「主场」，是我们倡导的「未来学习中心」核心的区域；
但未来学习一定又是场景化、无限拓展的，学习可以在任何地方发生。因此，教育空间的设计，也是未来教育的重要组成部分。
与众建筑联合创始人臧峰老师、启行创新研发中心负责人胡霄洋、阅读与脑科学专家高悦老师、腾讯高级项目经理宋巧玲，共同建立全新视角的教育空间设计新思路。
心动不如行动，好课需要抢~~
