Phonics自然拼读6阶段
Phonics是自然形成的一种发音规则，主要教英文字母（letter）与语音（sound）间的对应关系，84%的单词都有这种发音规律。在英国，大部分学校采用教育部编写的Letters and Sounds来指导孩子学自然拼读，帮助孩子们从4岁开始，经过2年系统的学习，成为流利的阅读者。下面给大家分别介绍一下英国孩子学习自然拼读的六个阶段：
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学习自然拼读前需要积累一定的词汇量词汇，通过听说英语而培养音素意识，例如孩子可以通过学习一些押韵简短的英文儿歌（如学习身体部位的单词可以跟孩子边唱边做动作）或者通过做游戏来认识26个英文字母。掌握26个英文字母的发音并建立他们之间的发音认知还能读准每个字母的发音，在这个阶段的学习目标是形成音素意识，意识到单词是由音素构成，还能听辨单词中的音素.
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第二阶段Phase 2
通过第一阶段的大量听力积累（听儿歌，做游戏，看动画片）后，首先着重学习19个常见频率高的字母发音，并能读出这些字母合成的合的CV(c元音+v辅音形式的单词at, in, on,)和CVC形式的单词(c元音+v辅音+c元音形式sat ,nap,pan，cat),并练习书写这些单词，这一阶段可以练习认读标题卡，学习高频词，并经过些练习后能达到对这些单词音素能进行拆分，组合和替换。
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学习26个字母中剩下的7个字母以及对应的发音（J,V,W,X,Y,Z)，并学习像ch,tr th,sh,or,ur等21组字母组合的发音，继续学习拆分，合成VC, CVC形式的单词并达到拼读的目的，通过这三个阶段的练习到此阶段孩子不仅看到字母的能拼读出，还能够阅读一些简单的标题，短句子和问题。
第四阶段Phase 4
巩固字母及其对应的发音，拼读包含辅音或多个音节的单词，继续练习拆分，合成CVCC和CCVC形式的单词并达到拼读的目的。同时通过学习一些高频词来巩固前面三个阶段的学习。
第五阶段Phase 5
学习复杂的字母组合对应的发音，如ai,ay,wh,ph等字母组合。这个阶段的目的是进一步拓展孩子的音素知识，学习音节的难度会继续提升，同音不同词的音节和音素分离的练习，然而使阅读与拼写更上一个台阶。
第六阶段Phase 6
继续学习阶段5的学习，巩固孩子对于拼读的自信，并且学习英文的前缀，后缀等，使拼读逐渐精准并达到流利阅读的水平从而达到自然拼读的终极目标。
接下来我们将继续在我们的视频号上分享自然拼读各阶段学习视频，关注自然拼读/英语学习和希望进入资料分享微信群的读者请在视频号点赞和留言
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