中原名师课题顺利结项并获良好等级
文摘
2024-10-12 05:36
河南
2024年10月11日，笔者领回了河南省中原名师培育工程项目专项课题《Phyphox在中学物理实验探究活动中的应用研究》的结项证书，历时3年的中原名师专项课题研究正式结项，并获良好等级。
该项课题，是在2021年10月份立项的，正是新冠疫情全球肆虐的时候，课题研究受到很大影响，不得已延期一年，于2024年9月正式结项。
课题评议专家指出，课题选题比较符合我省教育改革方向与要求，研究重点突出，符合学生年龄学习特征，利用手机APP进行物理实验的演示和反复回放展示，研究工作扎实，数据支撑坚实，促进了学生探究性学习能力的提升，对于促进中学生学习能力提高具有一定的借鉴价值。建议提高理论水平，切实培养学生的探究能力，深入研究，以求成果具有更好的推广价值。课题结项并不意味着研究的结束，而是一个新的开始。课题组将根据课题评议专家的意见和建议，把课题研究继续向前推进。
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