2021级海资之生态学大实习小记
学术
2024-07-19 08:00
辽宁
7月2日-7月6日2021级海洋资源与环境专业师生前往大连墨盘珉琚开展了为期5天的生态学实习，本次实习由张萌、马桥、王经伟、贾宏亮和巩宁五位老师带队，同学们分为动物组、植物组、微生物组和生态组，每组分别负责各自部分实习内容，并提前整理材料、总结实验方法和分配任务，实习回来之后，还需对各种标本进行制作以及不同样品进行微生物学涂布分析，撰写实习报告。实习之余，师生之间进行深入的交流，增加了知识，增进了友谊。动物组：姜祥琪、刘馨、王宇龙、雷欣妍、文军伟、仲如昊、刘志卓、向宇杰文军伟：生态学实习让我体会到了科学研究的乐趣和挑战。在实习的过程中，需要不断思考，这种探索的过程充满了创造力和挑战性。每一次成功的数据收集和分析都让我对科学方法的有效性和重要性有了更深刻的理解。实习不仅让我学到了专业知识和技能，更重要的是培养了我对生态系统的认识和对生态研究的热情。这段经历不仅影响了我的学术兴趣，也深刻影响了我对环境保护和可持续发展的态度和行动。姜祥琪：籍由此次生态学大实习，了解到了团队协作的重要性，彼此之间取长补短。在采集、制作样本时更是集百家之所长，截至到实习结束，总共制作了累计三十二种植物标本、二十种动物标本，在挤压植物标本时，每次都会被队友带回来的一些奇奇怪怪的植物所困扰，但我将最满意的黑心金光菊展示到我个人简述的PPT当中时，那种油然而生的自豪感着实让人欢喜。在整个生态学大实习的过程中，一步步地将课本上的样方调查、标志重捕变为现实，于我而言是非常之可贵的一段经历。同时，这几天的生态学实习也给予了我一个可以骄傲的资本，它并非是一段单纯参观的短暂记忆，而是可以让我在今后值得吹嘘的一段历程。雷欣妍：这次的生态学大实习是一次非常有意义的经历，让我对生态学有了更深入的了解和认识。在实习中，我学到了很多生态学的理论知识和实践技能，参与了许多生态学的研究和调查工作，了解了墨盘珉琚周边的生态环境状况。这次的实习让我减少了对昆虫的抗拒，也让我发现了昆虫世界的奇妙和美丽，学会了如何捕捉、保存昆虫，学会了如何制作昆虫和植物标本。而实习对我最大的影响，就是让我变得更加健康，每天早睡早起，山林间清新的空气，食堂美味的饭菜，有趣的爬山活动，也让我们的身体变更好，去之前我吃不好睡不好，去那之后我每天都很期待吃饭，睡觉也睡得很香，很感谢老师和学校能给我这个机会！仲如昊：本次生态学大实习让我受益匪浅，不论是实习地点的环境还是课程安排都让我深刻体会到学习生物的快乐，沉浸于大自然，了解自然环境，克服自然挑战。通过实习亲身体会课本上的知识，将理论转为实践，加深对理论的理解，更让我能扎根于现实，运用于实践，对于生态学及其他生物学科有更深入的认知。实习中展现的自然生态环境仅仅是冰山一角，却给予我无限的震撼，自然的生命活力蓬勃不息。人类也是自然的一部分，深入自然帮助我更好的理解人与自然的和谐共处的前景。如何保护环境，同时合理开发自然资源将永远是人与自然和谐相处的重中之重。刘馨：通过这次生态学实习，我明白了工作需要团队成员之间的紧密配合。在共同面对困难、解决问题的过程中，我学会了倾听、沟通和协作。这种团队精神不仅让我感受到了集体的温暖和力量，也让我明白了在未来的工作和生活中，合作是成功的关键。书本上的知识也在实习中得到了生动的验证。从识别植物种类到观察动物行为，从测量地形地貌到分析土壤类型，每一次实践都让我对理论知识有了更深的理解和记忆。这种“知行合一”的学习方式，极大地提高了我的学习兴趣和效果。王宇龙：在校园里，我们学习了大量的专业知识，但那些抽象的概念和理论往往难以直接应用于实际工作中。外出实习让我有机会将所学知识付诸实践，从实习前期汇报到执行，从理论到实际，每一个环节都让我深刻体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的真谛。生态学大实习从植物动物昆虫生态调查微生物各个方面开展教学，寓教于野，使得课本上的知识变得生动且真实，通过实践，我不仅巩固了理论知识，还学会了如何灵活运用这些知识解决现实问题，这种能力的提升是任何书本都无法给予的。经过这次实习，我对自己的未来充满了更多的期待和信心。我意识到，只要勇于尝试、敢于挑战、不断学习，就没有什么是不可能的。我将以更加饱满的热情和坚定的信念投入到未来的学习和工作中去，努力成为一个对社会有用的人。总之，外出实习课程是一次宝贵的经历，它让我在实践中成长，在挑战中进步，在反思中成熟。我相信，这段经历将成为我人生旅途中一段难忘的回忆，激励我在未来的道路上不断前行。刘志卓：本次生态学大实习，让我学习到了有关昆虫、植物的捕捉采集以及相关标本的制作。除此之外，也通过亲身实践掌握了与生态调查相关，例如调查鱼类种群数量又或是植物种群数量以及特征的知识，团队合作在这些环节里发挥着不可或缺的作用。在学习之余还能够体验浆板的乐趣，这真是一次有趣且有意义的一次实习。向宇杰：这次的实习经历，给了我在书本无法提供的体验。实验过程的每一步都需要和小组成员通力合作，亲力亲为。昆虫的捕捉，猝死，展翅，识别，植物的排布，固定，识别，生态环境的调查，水生动物的标志重捕，这些实验中不仅充满了乐趣，也蕴藏着丰富的知识。五天的生态学实习，也不止有乐趣，同样让我们体会到了生态学一线工作者的辛苦，不管是烈日炎炎还是刮风下雨，我们总是需要按时上山进行调研，但在这个过程中，我更能体会到团队成员的重要性，拥有一群好的队友的难能可贵，每个队员都在干着自己擅长的事情，大家共同为这个团队奉献着，大家流的每一滴汗水，最终汇聚成我们的成果，因此很想说一句，有你们，真好！生态组：符潘楚瑄、曹楚睿、姚景文、苏洁、范名豪、陈湘、廖金辰、曾小恒、吴俊贤本次生态学大实习是一次十分难得的全班集体外出活动，我们来到了距学校160多公里远的普兰店墨盘珉琚进行为期五天的实习。在出发前，其实我们许多人都有一种紧张可能还有一点点害怕的情绪，在张萌老师的介绍下，我们需要完成许多任务，还需要进山调查，听着就觉得很累。虽然张萌老师让大家尽量放轻松，但许多同学还是半信半疑，带着兴奋和焦虑的心情度过了出发前的一个晚上。到了出发的时候，天上下起了小雨，仿佛为这次实习更加添上了一层阴霾，再加上大巴车的迟到导致我们比预计时间晚了一个小时才出发，可以说是出师不利了。但事实证明，老天是在用一种欲扬先抑的手法来装点我们这次注定难忘的旅行。在实习的五天中，我们有过抱怨，有过不满，也爆发过争吵，但更多的还是欢笑和喜悦。我们在山中采集各种植物，又抓了各种各样的昆虫，把它们都制成精致的标本，在最后看到成品的那一刻，一切汗水和付出感觉都是值得的，之前的种种不快都如过眼云烟般消散，心中只余欢喜和满足。除了完成老师分配的任务，我们还进行了许多娱乐活动，比如在闲暇时间，我们会自发聚在一起打桌游。有时候打着打着，就会出现一些让大家不禁爆笑的情况；也会在老师的安排下，在山庄的小湖中玩浆板。看着一个个落水的同学，岸上也总能爆发出阵阵欢笑声。在临走的最后一天，我们还举办了篝火晚会，篝火点燃的那一刻，大家都围在篝火旁手拉手转着圈。老师也好，同学也罢，此刻彼此间都不再有明显的距离感，大家脸上都洋溢着快乐的笑容。在舞台上，更有许多同学一展歌喉，为大家献上美妙动听的歌曲。此刻我们虽然距离毕业还有一年，却已经像是在毕业晚会庆祝的毕业生们。其实时间过得很快，距离真正的毕业也不过转眼的事情。未来，大家基本都有自己选择的道路要走，有自己需要做的事去全力以赴，很难再有这样的机会欢聚在一起了，这也显得这次实习更加的弥足珍贵。此外，这次实习还有一个最大的感受就是，老师们其实和我们直接的距离并没有那么远。在教室中，短短讲台到课桌的距离仿佛天堑一般隔开了老师和我们。但在这次实习中，我们切实的认识到了，老师和我们一样也是人，其实我们之间能走的很近。贾宏亮老师帮助我们组抓了好多昆虫；张萌老师热心的指导我们玩浆板，还跟我们介绍他的兴趣爱好；王经伟老师也会因为钓上大鱼而暗自得意；马桥老师也会在玩浆板时不慎落水，露出略显尴尬而又不失风趣的笑容。张萌老师说的对，我们是幸运的，有这么一个机会让我们吃在一起，睡在一起，一起辛苦，一起放松，收获知识，学到技能，同时也增长彼此间的感情。天下无不散之筵席，我们总有一天要各奔东西。但我相信，这次实习一定会成为我们人生中对大学四年生活最难忘的回忆之一，只要在将来回忆起来就会感到温暖，露出笑容吧。![]()
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植物组：花琪瑶、吴炜钦、高新怡、蔡礼兵、苏畅、庄敏欣、张荟雯、杜小菲在这次实习中，我们一起走入自然，在感受自然之美的同时，进行了各种生态学相关的观察、测量和实验，获得了丰富多样的学习体验。这不仅提升了我们的专业知识和技能，也培养了我们对大自然的热爱与敬畏，深刻体会到了科学研究的严谨性和准确性。在此次实习中，我们组的成员有效沟通、协作和分工，每个人都发挥了自己的优势和特长，培养了我们的团队意识和责任感。这些宝贵的经历不仅为我们未来的学术和职业发展奠定了坚实基础，同时也深深激发了我们对科学探索的热情和持续追求。微生物组：都思杭、王文生、郭天龙、李雨橦、甄文斐、尉晓飞、范显昌、钟杰通过本次生态学大实验，首先，在专业知识和技能方面，本次大实验将理论知识与实践相结合，我们进行了标记重捕法、五点取样法、制作植物标本与动物标本、微生物标本取样以及辨识特定植株种属等生态学调查实验内容，使我们加深了生态学调查相关理论知识的理解，学习了更多生态学调查的注意事项与内容。其次，在之于人生经历与感受方面，第一点，在本次生态学大实验过程中，我们第一次如此近距离地接触大自然，比如另辟道路的爬山、无所畏惧的雨中作业、充满好奇的寻找特定植物与昆虫以及探索山中水晶矿藏等，这些活动使我们真真切切地感受到大自然的美妙；第二点，在其中我们第一次进行一些新颖的娱乐活动，比如划艇板和真人CS等娱乐活动，这些活动使我们的实习过程中充满乐趣；第三点，在其中我们第一次感受到不一样的大学青春，它像那实习最后一天的篝火，虽然短暂但过程绚烂，那晚的篝火让我认识到青春是一次就好，是小幸运，是平凡之路。除此之外，在师生的关系与交流方面，这次生态学大实验给我们提供了与老师近距离接触和交流的机会，在这次机会中，他们教授我们的不仅是课本上的专业知识，更有的是人生阅历经验的分享，以及对我们未来的关心与鼓励。综上所述，本次历时4天的生态学大实验，我们的收获不仅有专业知识的实践学习与理解，而且有对人生经历感受与认知的提高，受益良多。
