在诸家小学，陶红霖查阅了学校教师到岗到位、教研活动开展、作业布置与批改等情况，并采用随机推门听课的方式，走进该校六年级、五年级、三年级和二年级的语文、数学、英语等学科课堂进行了听课。听课结束后，与学校领导及授课教师开展了面对面交流，授课老师分别从新课标的基本思想、单元教学目标、学生要达成的素养、使用的教学手段和方法等方面介绍了教学设计。县教研室教研员在肯定教学亮点的基础上，围绕核心素养培育，针对备课环节对教材的深度挖掘、课堂任务设置对学生思维发展的促进、师生互动中素养培养的有效性等关键要素，提出了许多专业性建议。
陶红霖要求
1
坚持“五育并举”育人目标，践行为党育人，为国育才的初心使命，抓牢课堂教学主阵地，加强思政教育。抓好教科研工作，抓实教学环节管理；
2
突出生命至上，切实保护好未成年人的生命安全，教会学生生活技能，生存本领。加强校园巡查，严防校园暴力、恶性事件发生；
3
加强教师队伍建设，涵养“教育家精神”。教师要坚定理想信念，涵养高尚师德，努力成为“四有好老师”；
4
严明工作纪律，严管才是厚爱。严格落实全市以案促改警示教育暨干部作风集中整治工作会精神，持续开展干部作风集中整治，所有教师工作时间要在岗在位在状态。
诸家小学负责人表示，将以此次视导工作为契机，带领全校师生再加油、再鼓劲，以新课标为指引，立足课堂，深耕课堂，五育并举，不断提升教育教学质量，向更高的目标砥砺前行。
县教体局党组成员、副局长翟晓云，党组成员、教研室主任王勇及教研室相关学科教研员参与教育教学视导。
供稿：诸家小学
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