8月24至25日，“智能基座”专项类虚拟教研室学科协作组第四次工作会议在东莞松山湖成功召开。本次会议由 “智能基座”专项类虚拟教研室学科协作组（以下简称“协作组”）主办，高等教育出版社承办。协作组各虚拟教研室牵头人、教师教学与教研项目负责人及核心成员、华为技术有限公司相关领导、协作组秘书处等近90名代表参加了本次会议。高等教育出版社工科事业部计算机分社分社长王康主持本次会议。
华为技术有限公司副总裁、标准与产业发展部部长甘斌出席会议开幕式并致辞。甘斌指出华为公司始终将生态发展视为集团核心战略之一，尤其是在鲲鹏、昇腾、鸿蒙三大核心生态，以及华为云的发展方面，持续投入了大量资源和精力。他强调，人才培养是生态发展的关键，为此华为每年在全球范围内与高校紧密合作，吸引并培养大量优秀人才，推动技术创新和产业发展，未来也将进一步加大投入，加深与各高校的合作，推动产教融合提质增效。
“智能基座”专项类虚拟教研室学科协作组组长、数据库课程虚拟教研室负责人杜小勇教授作“智能基座”虚拟教研室学科协作组2024年度工作进展报告，报告介绍了协作组2024年上半年工作进展，并对下半年计划开展的教研活动、知识图谱编制、加强数据支持、生态发展、成果推广等进行了部署。
华为开发者关系部部长许劲松作“共筑智能世界根基，培养新时代数智人才”的报告，报告指出华为公司正逐步从堡垒型业务向生态型业务转型，更加强调与产业和生态界的紧密合作。在人才培养方面，华为已覆盖2000多所高校，并计划通过合作伙伴进一步扩展覆盖范围，特别是在AI和其他新兴技术领域。未来，华为将继续加强产教融合，推动多学科交叉合作，并通过布道师计划等方式，促进技术在社会中的广泛传播和应用。
会上进行了华为布道师证书颁发仪式，华为技术有限公司副总裁、标准与产业发展部部长甘斌，华为开发者关系部部长许劲松，华为高校与科研人才发展部部长曹新方分别为24名新晋华为布道师颁发证书。
华为高校与科研人才发展部总监戴海城作“智能基座”虚拟教研室2024年政策权益解读报告。报告介绍了华为最新的教改专项生态权益，包括师资培训、课程合作的支持方案，其表示将会对政策申请流程进行简化和调整，以便更好地支持教研工作，激励教师和学生积极参与项目申报和成果推广。
湖南大学赵欢教授、武汉理工大学熊盛武教授分别就鲲鹏和昇腾"智能基座"生态知识图谱构建工作进行了分享。大会还邀请了华东师范大学王晓玲教授、华为技术有限公司高校合作总监严伟分别就“人工智能赋能教学”和“鲲鹏昇腾开发板实验设计指导”进行了分享。
会议同期组织了“智能基座”专项类虚拟教研室学科协作组教师教学与教研项目立项评审，来自17个虚拟教研室的21名项目负责人分别进行了汇报。
25日参会代表就“鲲鹏”生态知识图谱构建、“昇腾”生态知识图谱构建、“AI赋能教育”三个专题进行了分组交流。
