提问者：「未来脑计划」会员 @隽
现在我几乎每天都会和 3 岁的儿子一起学单词，唱儿歌，看英语动画，讲故事的时候会穿插一点英文单词和简单句子。有时候他会表现出对学这些的排斥，比如和他讲小猪佩奇的故事，稍微讲了几个单词，他就忽然把书全部收起来，说不喜欢听了。
只要稍微开始有点正式「教」的感觉出来，他就特别排斥，这样的情况感觉很不利于以后他再长大一些的学习，该怎么让他接受学习呢？
爱贝睿家长教练施乐遥老师：
你的这个观察特别好， 也特别符合儿童学习的规律。
婴幼儿，学龄前儿童就是喜欢「玩」！喜欢游戏！他们就是通过玩来学习的，所以这个年龄段的学习一定要好玩，不要搞得正襟危坐的，像在上课。不要让他们感觉「妈妈在教我， 而是妈妈在跟我玩！我在教妈妈！」
其实有一些非常简单的活动：对话， 唱歌， 表演， 大声说， 小声说，轮流说…… 总之， 就是要好玩。还有， 这个年龄的孩子一定要让他觉得自己的意见是会被重视的。
你说的这个担忧 ，我觉得是太早了。我认为孩子到了五六岁学自然拼读都不晚（英国小朋友就是从 5 岁才开始的）。在此之前， 我们可以让孩子多听，多多建立「声音」和「意思」之间的关系， 也就是建立一定的听力储备， 能听懂一些基本的词汇、简单的句子。这样学自然拼读的难度就会大大降低。◈
@爱贝睿科学早教，0-6岁儿童早期教育专家陪你与宝宝共同成长。
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