夏日余温未尽，初秋悄然来临。温州高铁新城实验学校小学英语组于10月10日开展了本学期基于新教材的自驱课堂第二次教研活动。本次活动有幸邀请到瓯海区小学英语教研员丁邱邱老师，本校全体英语老师参与活动。
活动伊始，由夏佳楠老师和三（5）班孩子共同呈现Unit4 A Letters and sounds课堂。夏老师以Meet our letters friends为引，巧妙地运用TPR教学法，将字母教学与欢快的字母操相结合。学生跟随音乐“凹造型”的同时，串联起字母的“音—形—序”，真正实现课堂自驱、乐在学中。课堂中利用字母拼读CVC游戏，落实巩固了字母发音，学生在自主合作中就达成了本节课的教学目标，让拼读的“快乐种子”悄然发芽。
随后丁邱邱老师从教材、学情、教学目标、教学重难点、教学方法、教学思路等方面对本节课做出了深度的解析和评价。同时丁老师指出新教材具有传播中华文化、解决真实问题的特色。因此在使用新教材时，作为英语教师要做到以下三点：一是在整体上把握教材，做到胸有成竹；二是了解学生真实需求，因势利导；三是实施“教一学一评”一体化，以评促学。
风正潮平，自当扬帆远航；任重道远，更需策马扬鞭。相信我校英语组的老师们在今后的教学中将不断沉淀自我，同心协力，向学而教，我们一直在路上！
