学习与交流引领着教师们不断探索创新，2024年11月15日上午，成都师范学院国培班的老师们来到鹏程小学开展访学活动。
活动伊始，在学生与品德发展中心主任刘永璇的带领下，成都师范学院国培班的老师们参观了学校，了解了学校的教育理念与校园文化。
教师发展与评价中心副主任陈维维邀请老师们观摩我校两堂优秀语文课例。
肖杨、王梓霖、杨熠曦三位老师以《任务驱动学语用 关联生活表真情》为主题，针对编版小学语文五年级上册第六单元“舐犊情深”单元学历案进行设计说明。
程舒亭老师执教《父爱之舟》。立足学情，以读悟情，融情于境，让孩子们通过代入角色揣摩内心的方法，深入作者温暖的记忆，体会父亲与孩子之间的情感。聚焦任务“回顾场景，检测所学”、“走进庙会——发现爱”、“自选场景——品悟爱”，程老师引导学生抓住故事中的“场景、细节”去品味文中浓浓的父子之情，并通过深情朗读印象深刻的部分，表达对文章的感受，提高了学生的阅读鉴赏能力。
针对“作者是否能画出那一只小船？”这一开放问题，程老师让学生充分思辨。在最后的任务“回归生活——表达爱”中打通了生活与文本的联系，用视频的方式，让学生聆听父亲的心里话，用照片让学生回忆父亲与孩子的点点滴滴，孩子们入情入境，深刻体会到父爱的细腻与伟大。
郭莹莹老师执教《海滨小城》。郭老师指导学生深入分析关键句与其他语句之间的关联，揭示了作者是如何从不同方面对关键句进行描绘的，加深学生对关键句的理解。
孩子们以形式多样的朗读沉浸在优美的语言文字之中，体验到了海滨小城的迷人魅力。整个课堂上呈现出了兴致勃勃、情意浓浓的学习氛围。
本次访学活动展示了交流学习与合作发展的重要性，这场教育智慧的交汇，加强了教育领域的合作与交流。我们期待通过教育领域的合作与交流，能够彰显学校场域育人的魅力，展示学校“三立课堂”风貌。
图文丨教师发展与评价中心
编辑丨舒月
初审丨陈维维
终审丨张琳琳
