不负初秋好时光
交流观摩共成长
总有一些美好不期而遇
总有一些相遇带来力量
倾心分享，真诚交流
携手同行，共谱芬芳
携一缕暖阳，凝一份情谊。2024年9月27日，我园迎来了国培计划（2024）” ——青海省幼儿园骨干教师幼小衔接规范办园能力研修班来园观摩学习，同心同行同分享，共思共研共成长。
参观环境
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无声的环境孕育有声的教育，环境是幼儿园的隐性课程，是最重要的教育资源。园所环境观摩中，老师们对幼儿园班级活动室、户外活动区及特色功能部室等进行了参观，对幼儿园为孩子们创设的温馨、开放且丰富的环境给予了高度评价。
聆听分享
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大班数学活动
《森林小警官》
李雨欣老师的大班数学活动《森林小警官》，利用"小羊丢失"的游戏情节，带领孩子们变身成小警官，踏上一场充满挑战的破案之旅。活动中，孩子们乐于观察、发现问题，运用已有经验进行简单的归类、判断与推理，不仅锻炼了观察力、逻辑思维和问题解决能力，还学会了团队合作与同伴沟通。整个活动寓教于乐，让孩子们在欢乐的氛围中爱上数学，感受数学的魅力与趣味性，为步入小学生活奠定良好的基础。
02
专题分享
《园-家-校协同育人模式下的幼小衔接工作》
幼小衔接是孩子们人生的一个转折期，幼小衔接工作是一项非常重要的双向工作。保教干事刘梅老师以《园-家-校协同育人模式下的幼小衔接工作》为主题分享我园关于幼小衔接方面的一些实际做法和工作思路，帮助孩子们合理做好入学准备和入学适应。
03
专题分享
《花开有时 衔接有度》
长安区第三小学王怿昕老师依据《小学入学适应教育指导要点》，从小学教学形式、孩子特点、教学要求等方面分享小学与幼儿园的异同。
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专题讲座
《做好幼小衔接 与学生一起成长》
翟海燕园长以《做好幼小衔接，与学生一起成长》为主题，从幼儿园幼小衔接工作需要怎么做、加强幼儿园与小学之间的联合教研及更新教师、家长教育理念等方面进行分享，从而帮助大家理清了幼小衔接的内涵和思路。
幼教之行，其路漫漫；上下求索，互学求新。此次观摩活动，大家在交流中得到感悟，在感悟中得到提升，每一次参观学习都是一次检阅，也是促进幼儿园发展的契机。我们将不断推动幼儿园内涵发展，为推进学前教育发展贡献自己的一份力量。
知之愈明，则行之愈笃
行之愈笃，则知之益明
让我们秉承教育初心
诗意修行，积蓄力量
努力做好教育的点灯人
END
图文：刘宇睿
一审：刘宇睿
二审：李泽琳
三审：翟海燕
润心养正
诗意童年
