探索课堂新样态
深研细悟共成长
为了进一步发挥名师工作室的引领作用，践行“三新”背景下的数学教学改革，提升教师的专业素养，柳州市铁二中学钟术芬名师工作室于2024年11月14日下午在教学楼107教室开展以“赢在课堂：榕班课堂教学模式探讨”为主题的教学研修活动。
活动伊始，工作室主持人钟术芬老师执教《幂函数》公开课，以榕班课堂模式开展教学。她以清晰的教学目标和突出的重点，全面贯彻“以学习者为中心”的教学理念，展现高效且富有启发性的教学模式。课堂各环节紧密相连，形成一个完整的教学闭环。她始终关注学生的学习过程、方法和情感体验，通过任务驱动式、探究式学习方法，引导学生独立思考、合作交流，并鼓励他们提出质疑和补充意见，极大地提高了学生的参与度、积极性和课堂获得感。
钟术芬老师执教《幂函数》
随后，韦柳荣老师以“赢在课堂，榕班课堂模式探讨”为主题，结合所教班级的榕班数学课堂模式以及外出学习的经验，开展专题讲座。韦老师的讲座深入浅出，从新课程理念出发，深入剖析当前传统课堂的现状，并提出改变课堂教学目标的必要性。她详细对比分析所在年级的传统数学课堂教学模式与榕班新模式的差异，分享自己在实施过程中的心得体会。
韦老师强调，新的课堂教学模式要实现两个重要的转变：一是从“教师”到“学生”的转变，即教学活动要以学生为中心，充分发挥学生的主体作用；二是从“教”到“学”的转变，即教学过程要更加注重学生的自主学习和合作探究。韦老师的讲座不仅丰富了大家的教学理念和方法，也为推动榕班课堂模式的改革和发展注入了新的动力。
韦柳荣老师做专题讲座
最后的交流环节，工作室成员对钟老师的公开课和榕班课堂模式展开热烈讨论，讨论内容涵盖教学环节的设计与落实、学生课堂表现的评价以及教学进度的推进等多个方面。榕班数学课堂教学模式对于工作室的每个成员来说都是一个全新的挑战，但大家勇于实践新的教学方法，并在相互研讨与思维碰撞中共同迎接挑战，携手并进。
工作室成员探讨“榕班数学课堂教学模式”
独行者快，众行者远。每一次学习与交流都是思维的碰撞，每一次碰撞都是成长的宝贵收获。通过此次活动，工作室成员将把这份收获与思考，化作前行的动力，继续深耕于数学教学的沃土之上。
文字 :钟术芬、韦柳荣
图片：钟术芬名师工作室成员
编辑：韦彦伍
审核：蒋小龙、胡永梅、韦彦伍
