11月17日，“华为ICT学院师资培训会——仓颉编程语言（西安站）”在西安电子科技大学顺利举办。此次活动由信息技术新工科产学研联盟提供指导，华为技术有限公司、西安电子科技大学主办，并在西安电子科技大学特色化示范性软件学院、陕西人工智能生态创新中心、陕西鲲鹏生态创新中心提供的大力协助下举办，为西安众多高校教师提供仓颉编程语言技术培训。
活动合影
此次培训会由西安电子科技大学计算机科学与技术学院副院长万波主持，西安电子科技大学副校长王泉，华为编程语言实验室主任冯新宇，仓颉语言生态与产业发展总监王学智，仓颉编程语言实验室高级专家刘俊杰，东北大学软件学院副教授张引参加并致辞。培训会吸引了来自18所高校近50名老师参加，深入探讨计算机及软件相关专业人才培养新模式，持续推动高校自主创新技术核心人才发展生态建设。
西安电子科技大学副校长王泉在致辞中表示，西电与华为长期保持着紧密合作，包括华为ICT学院相关人才培养、教学改革、课程建设、竞赛组织、科学研究、科技成果转化等方面，着力推进信息技术与教育教学深度融合，加快教育数字化转型。在数字化时代，编程语言不仅是计算机科学教育的核心，更是国家科技竞争力的重要体现，掌握根技术已成为教育和产业发展的关键。仓颉编程语言的推出，不仅填补了国内编程语言领域的空白，更标志着我国在这一领域的自主创新迈出了坚实的一步。本次培训以实战结合教学的形式，更好地引导大家将仓颉编程语言融入高校教学体系，推动自主创新技术教育发展迈上新台阶。
西安电子科技大学 副校长 王泉
华为编程语言实验室（2012实验室）主任、仓颉编程语言首席专家冯新宇表示，仓颉编程语言作为华为研发的一款新型全场景智慧化应用编程语言，旨在面向万物互联的智能世界，为应用开发者带来高效的开发体验和卓越的性能竞争力，并为未来的技术创新和发展奠定了坚实的基础，仓颉编程语言的推广和应用将为我国培养大量的编程语言专业人才。希望未来更多高校老师可以将仓颉编程语言纳入教学计划，让越来越多的优秀高校学生可以投入底层软件相关的研究和开发工作，培育我国编程语言领域的后备人才，推动我国信息技术领域的技术创新和发展。
华为编程语言实验室（2012实验室）主任，仓颉编程语言首席专家冯新宇
西安电子科技大学计算机科学与技术学院副院长万波指出，西安电子科技大学的计算机科学与技术专业领域方向众多，满足了不同学生的兴趣和职业发展需求。这就更需要老师理解和掌握现代编技术发趋势，为教学内容的更新和拓展打下坚实的基础，使教学能够紧跟信息技术的发展趋势。仓颉语言在软件生态系统中具有独特性，教师参加培训可以了解到编程语言在教学、科研等领域的实践，更好地促进学生掌握最新技术以及提升创新能力。
西安电子科技大学计算机科学与技术学院副院长万波
仓颉语言生态与产业发展总监王学智分享了仓颉编程语言的起源与设计理念，以及其作为面向全场景智能的新一代编程语言，主打的原生智能化、天生全场景、高性能、强安全等特点。希望仓颉编程语言的理念，为教学内容注入新的活力，并引导老师在教学中融入不同的应用场景中实践，拓宽教学的广度和深度。
仓颉语言生态与产业发展总监王学智
仓颉编程语言实验室高级专家刘俊杰全面且深入地分享了仓颉编程语言的核心特性，以及基于仓颉编程语言展开的精彩项目实践。虽然仓颉语言是一种新的编程语言，但它与其他编程语言有很多相似之处，掌握其他主流编程语言的老师和同学，在学习和使用仓颉语言时会更容易上手，快速适应仓颉语言的编程环境。
仓颉编程语言实验室高级专家刘俊杰
东北大学软件学院副教授张引分享了自己以工程方法驱动仓颉语言课程设计的实践过程及经验总结，基于仓颉编程语言，从需求分析、系统设计、系统实验、系统测试、反馈迭代等方面运用工程手段解决课程设计问题。并通过丰富的案例以及多样化的教学工具展示，传授课程设计和教学思想和经验，包括采用怎样设计教学案例、使用什么样的授课方式，会吸引学生并快速提升他们的软件实战能力，帮助老师高质量地教学。
东北大学软件学院副教授张引
培训结束后，华为ICT人才伙伴发展部部长孙刚及西安电子科技大学计算机科学与技术学院副院长万波为培训通过的老师颁发信息技术新工科师资培训证书，并与老师们充分交流。在万物互联与智能时代场景之下，应用软件的开发工作面临着全新的形势，这对编程语言提出了前所未有的诉求和挑战，要求编程语言能够与时俱进，在功能、性能、易用性等多方面满足软件开发在新环境下的复杂需求。老师们是人才生态建设中的重要力量，作为开发者群体中的一部分，希望老师群体在促进生态繁荣的过程中不断提升自己的专业素养和教学能力，进而为学生带来更优质的编程相关教育资源。参培老师们也反馈本次培训内容精彩纷呈，不仅获得了与仓颉技术专家和东北大学张引老师面对面学习和交流的机会，还计划讲本次培训课程中的收获运用到今后的实践教学中，争取建设具有专业特色的创新编程实践课程，将为我国信息技术产业的发展提供有力的人才支持，推动信息技术领域的创新和发展。
