“智”引成长路，“慧”做班主任——万宁中学召开十一月份班主任工作会议
文摘
2024-11-15 17:31
海南
“智”引成长路，“慧”做班主任
——万宁中学召开十一月份班主任工作会议
逐梦惟笃行，奋进正当时。为贯彻落实立德树人根本任务，加强班主任队伍建设，深入挖掘先进典型，发挥示范引领作用，进一步提升德育工作实效性，11月13日下午，万宁中学在第一报告厅组织召开全体班主任工作会议。学校校长方小黄、德育处全体成员、全体班主任以及各年级长共同参会，会议由副校长陈志岩主持。首先，副校长陈志岩发表讲话。他从文明出行、校外租住学生管理、文明礼仪习惯养成以及家长会的组织与开展、智慧中小学平台应用、班主任青蓝工程等方面对班主任工作提出明确要求，希望大家能够抓常规，重落实，在工作中不断提升，取得更加优异的成绩。接下来，刚刚获得本次第三届海南省班主任技能大赛一等奖的王艳老师，为大家带来以“依团队，历不易夺魁；传经验，续辉煌奋进”为主题的经验分享报告。她指出，班会课的成败往往取决于巧妙的切入点，开场要吸引学生，设计要以学生为主体，注重家校共育和课堂互动。她还指出，关于育人策略，要注重班情分析与育人目标要契合，重点突出。同时她强调“四要”与“三不要”，即要接地气、有创意、解决学生痛点、易于掌握；不要老套、空洞、千篇一律。王艳老师的分享强调细节与创造力，激励班主任们在未来的工作中不断创新与进步。随后，卓悦老师为全体班主任带来“如何与家长有效沟通”主题微讲座。她指出，沟通不仅是解决问题，更是建立信任与合作的桥梁，帮助教师与家长共同育人。通过与家长的交流，教师可了解学生的家庭背景和个性，从而优化教育策略，制定个性化教学方法。她强调，沟通的关键在于共情，教师与家长应从对方角度出发，减少误解，增进理解。卓老师还提到家校沟通应遵循“三备”“三忌”“三要”原则，即沟通前要准备、沟通时要尊重、沟通后要关注反馈，真诚的沟通有助于家校合作，推动孩子健康成长。罗子阳主任就即将举办的运动会进行了详细的布置。他首先对运动会的着装要求进行了明确指示，强调了统一规范的重要性；接着讲解了进场顺序和站位顺序，确保各队伍能够井然有序地参与活动。此外，罗主任还对口号的呼喊和横幅的展示做出了具体要求，力求在全场营造出一种团结奋进的氛围，体现百年万中的精神面貌。这些安排为运动会的顺利开展奠定了坚实的基础。最后，方小黄校长发表了总结性讲话。他着重强调了学生的独立个体性和班级特色在运动会中的重要性，并明确指出运动会不仅仅是一场体育竞赛，更是班级文化的展示和交流。他强调，全体班主任应树立家校社共育与融合育人的理念，用心去了解家长，感同身受地理解家长的期望与关切，妥善处理家校间的关系。他还指出，班主任还应加强与学生的情感沟通，用真心和热情去教育学生，力求实现教育的最佳效果。独行者步疾，结伴者行远。采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。此次班主任工作会议的召开，为全校班主任提供了一个交流学习的平台，促进班主任队伍建设，助力班主任专业化发展，为进一步发挥班主任在落实立德树人根本任务中的骨干作用，推动学校教育教学工作的全面发展注入了新的动力。相信在今后的工作中，班主任们将以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，为学校的教育事业添砖加瓦。
