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时间管理对孩子实行行为准则具有很重要的意义，也决定着他们未来的发展，世界上最公平的就是时间。不难看出，树立良好的时间观念是非常重要的。
一位宝妈带着娃娃去游乐场玩，看到那么多的游乐设施，小家伙高兴坏了。不过妈妈要求他只能玩一个小时。不过宝宝说，我只想玩十分钟，并且请求妈妈十分钟后带他走。
你看，这位小宝宝，实际上是把十分钟，错误地认为比一个小时大，没有弄清楚小时和分钟的概念。只知道“一”小“十”大，不知道小时比分针更长一些。
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相信很多家长遇到过这样的事情，在生活当中，你跟宝宝说“你还有十分钟的时间了，再不起床就要迟到了！”但是他们还是依然慢慢吞吞，直到你说还有一分钟，他们才会加快手上的动作。
时间观念的养成真的不是一件简单的事情，需要父母做出很多的努力，其实很多的大人也是时间观念不强。往往因为自己的拖沓，变得经常地迟到，也因此错过很多机会。不过，这并不是说，不重视时间，而且他们感觉时间是一个很抽象的东西。想要把握好时间，是一件很困难的事情，特别是小孩，更是如此。有没有发现，你对宝宝说，十分钟之后，或者是半个小时，他们压根就不知道你在说什么。什么是十分钟，妈妈在说什么呢？能不能吃呀？或者，十分钟是不是很长，是不是表示我有更多的时间去玩了？其实，每个人的时间观念，与自身的时间知觉密切相关，两者是相辅相成的。时间知觉就是人们对事情发生持续性和顺序性的直觉反应。这种直觉，并不是天生就具有的，而是在后来，随着生活经验不断积累的。就像成年人生活工作经验丰富，可以凭借经验判断，一个小时可以做多少事，也知道一个小时意味着什么。不过，孩子并不知道这意味着什么，因此，他们的时间观念需要训练出来，要刻意地给他们“加戏”。钟表是最直观认识时间的工具了，那么不妨带着宝宝自己做一个钟表吧，顺便让他们认识一下钟表。其实很简单，主要是纸盘 2个、彩笔、五色纸、钉子、尺子、剪刀、锤子和固体胶等。可以让小宝宝在彩纸上面创造自己喜欢的数字，1到12就可以了，然后，把它们剪成好看的图案。根据钟表的特点，把6和12装扮得好看一点。接着开始制作时钟的表盘，可以让宝宝自己把这12个数字，按照顺序贴在表盘上面。父母可以指导他们，比如先把几个特殊的位置先贴上。在制作的过程中，在把指针转动的规则告诉娃娃，像指针顺时针转动是正确的转动方式。表盘做好之后，就是制作分钟底盘。可以用另外一个小的纸盘，把表盘上面的刻度，用彩笔画在上面，而且还可以帮助小朋友理解分钟。裁剪指针是很关键的一步，这是时间指示的重要东西，根据时针的长短，把它们剪出来就可以了。可以让孩子自己动手，亲自去感受一下时针的神奇。帮助孩子认识什么是时针、那个是分钟，一个小时需要转几圈，时针该怎么走，分针又该怎么走。中午十二点要吃饭，晚上七点看动画片，这样他们就可以更直观了解到时间了。教宝宝认识时间是什么，真的可以充分发挥父母的创造力，可以在游戏当中让宝宝学习知识。也可以亲手制作传统指针时钟，或者用黑白小方块制作数字时钟。最终的目的就是不让他们感觉到疲劳，始终能够勾起兴趣。在宝宝能理解时间是什么之后，剩下的就是怎么去管理时间，可以培养他们的时间观念。比如说：每天只能看三十分钟的动画片，如果每次超时，就需要占用他的其他时间。但有的家长可能会说，我也想这样，可孩子根本不听呀！我的建议是，给孩子准备一个计时器，方便管理时间。我们家就有一个这种计时器，每次看电视、读书、写作业，都会先打开计时器。等到时间到了，会有提示音，娃自己就知道，要停下来了。平时我工作，也会用这个计时器，因为很方便，能清楚的看到，自己工作了多久，效率也提高了不少。如果你打算培养孩子的时间观念，这个计时器是很好的帮手。我家俩孩子现在放学回到家，洗过手，就先打开计时器写作业，基本上20分钟，就能写完了，之后就去玩。我觉得，时间观念的培养，说到底，还是要孩子自己能看到时间。用计时器，就很好的起到了这个作用。宝宝的时间观念不强，跟父母有很大关系，如果父母在生活中总是拖拖拉拉，那么他们的孩子多半也是如此。如果父母的时间观念都很强，那么他们的宝宝时间观念也会很强。如果你的娃时间观念不强，可以尝试上面的方法，从小就让他们树立一个好的时间观念。
