21世纪，人工智能背景下的教育应当何去何从？带着这个问题我们迎来了曾任美国北卡州立大学副校长、国际教育专家李百炼教授入校交流。
李教授结合当前教育热点、教育教学创新方法，与高中部教师展开交流座谈会，并就“人工智能时代的教育创新和教学方法”开展主题讲座，深度激发了教师们在教育教学研究中的创新热情，也对教育模式有了新的解读。
交流座谈，精进教学
座谈会上，高中部黎洁博士、付霖博士、姚毅博士和张扬老师，结合日常教学中的案例，分别就“课程设置与教学管理”、“数字化教学”、“创新型人才培养”等几个方面作出阐述，得到李教授的充分肯定。
李教授表示，王府学校从升学指导和学术能力两个导向制定的选课机制非常科学，能够在学生未来专业方向上精准地匹配到适合自己的课程，与此同时通过成熟的数字化教学手段与项目式教学方法覆盖全课程，更加助力创新拔尖人才的培养。李教授提议，在教学实施过程中，应积极寻求与其他学校的合作机会，以促进不同学生群体之间的思维交流与碰撞。美国北卡州立大学凭借其丰富的多学科资源，能够为王府学校的学生提供广泛的学术拓展活动支持，助力他们在多个领域进行深入探索与学习。
将AI投入教学
近年来，随着AI技术的飞速发展，教育领域正在经历前所未有的转型。传统的“一刀切”教育模式逐渐向个性化、智能化转变。
在人工智能时代背景下，教育创新与教学方法的革新显得尤为迫切。这种变革不仅体现在技术的应用上，更深入到教育理念的转变。通过数据分析老师们可以精准地了解学生的学习情况，从而制定更适合的教学计划，同时学生们可以获得更丰富、更具互动性的学习体验，借此教育质量得到进一步提升。
在讲座中，李百炼教授为老师列举了AI在教学中的使用方法，比如老师可以利用AI技术为每个学生提供定制化的学习路径，以满足他们的学习需求和兴趣；通过AI辅导系统，为学生提供即时的答疑解惑，帮助他们解决学习难题；借助AI手段，如虚拟现实（VR）和增强现实（AR），创造沉浸式学习环境，激发学生的学习兴趣。在日常还可以利用语言模型识别文献、创建教学大纲和课程计划、分析数据、汇编材料等，简化办公流程。
“尽管人工智能在教育领域能够发挥显著的强化作用，然而它并非旨在取代人类教师的核心地位。教师的职责远远超出了单纯的知识传授，他们更是学生学习旅程中的促进者与引领者，肩负着激发学生的潜能、指导其成长的重任。因此，教师们更需具备前瞻性的思维，巧妙融合人工智能技术，以便为学生提供量身定制的教育方案与个性化支持，从而最大化地促进每位学生的全面发展。”李教授强调。
在全英文的讲座模式下，老师们的思维得到了充分的启迪，他们对于人工智能在实际教学中的应用产生了诸多深刻思考，并就李教授所讲述的内容积极提问。例如，在运用AI技术的过程中，如何恰当地引导学生保持自主性学习，防止他们过度依赖技术手段？在推进个性化辅导以及作文评估方面，我们又该如何更进一步地实现目标？针对这些问题，李教授与老师们进行了深入的经验交流与探讨。
国际学校作为教育全球化的先行者，在人工智能应用于教育领域方面所进行的积极探索与实践，为我国教育事业的改革与发展提供了宝贵的参考与启示。
为了深度推进教育改革进程并强化师资队伍建设，学校每年都会举办专家进校园系列活动，为教师们带来了诸多前沿的教育理念与思考，同时展示了众多创新的教学方法。通过与专家们的深入交流与密切合作，我们的教师团队得以极大地拓宽教育视野，并从中汲取了丰富的先进经验。这不仅促使教师在教学水平上实现了显著的跃升，更为学生们提供了更加鲜活、实用的知识技能，有力推动了教育质量的全面提升。
我们有充分的理由坚信，通过不断拓宽思维边界，提升教学能力，我们必将能够培育出更多富有创新精神和实践能力的杰出人才，为构建人类命运共同体这一宏伟目标做出积极的贡献。
On 18 October, Professor Li Bailian, Vice President of North Carolina State University and an expert in international education, visited the BRS campus. He gave a talk to the BRS community entitled "AI in Educational Innovation and Teaching".
During the lecture, Prof Li had a conversation with the BRS faculty, sharing his insights on several key topics. He discussed the impact of technology on education, in particular how AI - ChatGPT can impact and benefit education; the essential skills of curiosity, imagination and critical thinking needed to prepare children for an uncertain future.
He provided guidance on how to implement innovative teaching methods that are interactive learning processes in the classroom and explained 21st century teaching skills, strategies, models and benefits of flipped classroom, project-based inquiry, active learning centres, etc., which are indispensable elements of innovative teaching.
Prof Li gave words of encouragement to the BRS teachers, saying "the world is changing, schools need to prepare students to be future talents who are globally competent; STEM & STEAM literate; creative problem solvers & critical thinkers; and effective communicators & collaborators".
During the interactive Q&A session, our teachers interacted with Prof Li on the use of AI in teaching, asking questions such as the use of AI in personalised tutoring and essay scoring, and an ethical dilemma of using AI to support student learning.
The BRS Experts Attend Campus series of activities provides our teachers and students with the opportunity to engage with the best minds in education, participate in lively discussions on the most popular issues in education, and rethink and guide our current practices in education.
校区宣传办公室
BRS Publicity Office
撰稿| 郭盈盈
摄影| 毛小龙
翻译| 翟静
审校| 国际项目办
