这也能贪?河南一高中学生会干部集体索贿受贿,交300元才还同学手机

教育   2024-11-12 19:49   山东  

大家好。

也是没想到,昨天写某地共享单车大暴走的那篇文章,我以为我写得挺客观中立了,但结果还是消失了。

所以关注大何的读者,喜欢阅读的话可以加星标,这样就可以第一时间在首页看到文章推送了。

再来说说今天的话题。

还是来自河南,也还是关于学生,只不过事情也更加魔幻。


11月10日,河南信阳市实验高级中学被曝出学生会干部涉嫌受贿事件,

有学生透露,这是一场学生会干部集体索贿受贿的大案窝案。

啥?大案窝案?集体索贿受贿?

再仔细一看,

高中?学生会?干部?这是能组合在一起的词?

每个字都看得懂,连在一起怕是只能读作:

我去,这泥马也能贪?

而其作案手法一点也不高明,

就是学生会干部在没收学生手机后,私下向学生收取每台300元的费用以归还手机。

给钱,就把手机还你你好我好大家好老师也不知道。

不给钱,就给你处分,并申报给老师。

有知情人告诉来的采访记者,学生会干部存在这样的行为时间已久,很多同学怕被报复不敢说。

有同学曾向学校举报过,但学校并没有重视此事。

11月11日,信阳市实验高级中学发布通告称:

近日,网传我校有学生会干部在日常学生管理中索取钱财问题。学校高度重视,立即调查。经初步调查,情况属实。目前,对涉事的4名学生会干部已清退出学生会,并将根据公安机关的调查结果进一步处置。对于我校在学生管理过程中存在的问题,我们认真反思、举一反三、立即整改,坚决杜绝此类事件再次发生。


首先,我注意到许多官方媒体的报道里面提到的说法都是受贿,

但是我觉得这种说法是十分不严谨或者说是不准确的。

受贿罪是指国家机关工作人员利用职务上的便利,实施索取他人财物,或者非法收受他人财物,为他人谋取利益,从而构成的犯罪。

学生会的干部显然不是国家机关工作人员,自然不能是定受贿。

从新闻透露的情况看,以上报老师处分为由,索要钱财的这几个学生更符合敲诈勒索犯罪。

敲诈勒索罪是指以非法占有为目的,对被害人使用威胁或要挟的方法,强行索要公私财物的行为。

数额较大(二千元至五千元以上)或者多次敲诈勒索的(二年内敲诈勒索三次以上的),处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;

如果是已满十六周岁的未成年人实施敲诈勒索行为,构成犯罪的,就应当负刑事责任。

所以不得不夸一下新闻媒体的写法十分巧妙,通过“受贿”用词进行了舆情消解,

大家看到这种标题,第一反应就是觉得震惊,

关注的焦点会转移到“小小年纪居然就学会了利用自己的那一丁点权力进行寻租变现,那长大了还了得?”

但其实真正应该严肃追责的敲诈勒索的事实,反倒无人关注了。

说白了,也还是不想把事闹大了,如果这三个学生如果还都未满16周岁,大概率也就是批评教育一顿。

不过也能理解,毕竟之前学生早就向学校举报了,真要处理就不会上新闻了。


这件事看上去挺魔幻,但似乎也并不让人意外。

尤其是其他新闻结合在一起看。

根据中央纪委国家监委通报显示,今年1至9月立案现任或原任村党支部书记、村委会主任7.7万人。

这一数字已经超过2023年全年,2023年被立案现任或原任村党支书、村主任达6.1万人,2022年也是6.1万人。

7.7万是什么概念?

根据最新的数据,我国现有行政村数量不到70万,这意味着仅仅在今年前九个月,平均每9个行政村,就查出了1例原任或现任“一把手”的腐败问题;

而这当中也不乏一些90后村官。

村支书几乎是当今社会最小的官了,而如今,又传来高中生“受贿”的新闻。

最小的官和尚未步入社会的高中生,还真是相形益彰。

这也充分说明了腐败和年龄大小、职位高低都没有关系,只和权力有关系。

有句很出名的话,叫作“权力使人腐败,绝对的权力使人绝对腐败”。

当人有了权力,哪怕是很小的一点权力,都会渐渐沉迷其中,从而失去生而为人最本质的东西。

村委会书记或是主任,不算多大的官,与那些动辄贪墨上亿的“大老虎”相比,除非在沿海发达地区,绝大部分腐败村干部的确只能算是“苍蝇”。

但相比较这些大老虎,这些苍蝇更加让人恶心,因为他是真的会出现在你的日常生活里面。

可以说,苍蝇是不是腐败了,甚至做了哪些恶行,本村的农民基本是心知肚明。

你要问为什么有这么多苍蝇?拍也拍不完?

回到高中生“受贿”的这个事件中来,

本来学生会存在的意义,是承担起参与学校管理、组织校园活动、反映学生诉求等多方面的职能。

所以高中学生会干部是没有权利没收学生手机的。

但是现在的教育体制大家都心知肚明,大家都忙着为高考而冲击,每天不是忙写作业就是忙写卷子,体育课都不一定有,更不用说组织开展学生活动等,显然中学的学生会,明显是撑不起这些职能的。

于是,学生会人员就很可能沦为学校管理的工具人。

学生会在接受学校和老师让渡出来的一定权力后,虽然很有限,但也掌握了其执行权力的正当性。

一但掌握这种正当性,不可避免的,这些权力持有者就会有变现套利的冲动。

也不要期待心智尚不成熟的学生干部有多么高的自律。

刘慈欣说过,人类真正的道德自觉是不可能的,就像他们不可能拔着自己的头发离开大地。

学生干部们,一边是把结果如实上报却只能得到口头鼓励,一边是把事情按下得到300块钱的好处。

你就拿这个考验学生干部?

哪个学生干部经得住这种考验?

所以这事儿的内核是“学生会干部以查违纪的名义向学生收取贿赂”么?

其实不是。

而是为什么在赋予了一部分学生查违纪的权力之后,没有对查违纪的权力进行有效的监督。

孟德斯鸠几百年前就说:“一切不受约束的权力必然腐败”;

一旦失去法律、制度监管,权力会为所欲为。

你要问为什么不对其进行监督?

因为这种刻意放纵,其实是对于学校来说是更省事的。

我授权一小部分群体一份不被监管的小小的合法伤害的权利,矛盾不就转移到学生会身上了吗?

学吧,全都是老祖宗的智慧。


全文完,感谢阅读,既然看到这里了,如果觉得不错,随手点个赞和“在看”吧。

如右图,六边形的六个角分别代表六种三角函数,存在如下关系:


1)对角相乘乘积为1,即sinθ·cscθ=1;cosθ·secθ=1;tanθ·cotθ=1。


2)六边形任意相邻的三个顶点代表的三角函数,处于中间位置的函数值等于与它相邻两个函数值的乘积,如:sinθ=cosθ·tanθ;tanθ=sinθ·secθ...


3)阴影部分的三


六个三角函数也可以依据半径为1中心为原点的单位圆来定义。单位圆定义在实际计算上没有大的价值;实际上对多数角它都依赖于直角三角形。但是单位圆定义的确允许三角函数对所有正数和负数辐角都有定义,而不只是对于在 0 和 π/2弧度之间的角。它也提供了一个图像,把所有重要的三角函数都包含了。根据勾股定理,



三角函数


单位圆的方程是:对于圆上的任意点(x,y),x²+y²=1。


图像中给出了用弧度度量的一些常见的角:逆时针方向的度量是正角,而顺时针的度量是负角。设一个过原点的线,同x轴正半部分得到一个角θ,并与单位圆相交。这个交点的x和y坐标分别等于cosθ和sinθ。图像中的三角形确保了这个公式;半径等于斜边且长度为1,所以有 sinθ=y/1 和 cosθ=x/1。单位圆可以被视为是通过改变邻边和对边的长度,但保持斜边等于 1的一种查看无限个三角形的方式。


对于大于 2π 或小于等于2π 的角度,可直接继续绕单位圆旋转。在这种方式下,正弦和余弦变成了周期为 2π的周期函数:对于任何角度θ和任何整数k。


周期函数的最小正周期叫做这个函数的“基本周期”。正弦、余弦、正割或余割的基本周期是全圆,也就是 2π弧度或 360°;正切或余切的基本周期是半圆,也就是 π 弧度或 180°。上面只有正弦和余弦是直接使用单位圆定义的,其他四个三角函数的定义如图所示。


在正切函数的图像中,在角kπ 附近变化缓慢,而在接近角 (k+ 1/2)π 的时候变化迅速。正切函数的图像在 θ = (k+ 1/2)π 有垂直渐近线。这是因为在 θ 从左侧接进 (k+ 1/2)π 的时候函数接近正无穷,而从右侧接近 (k+ 1/2)π 的时候函数接近负无穷。



三角函数


另一方面,所有基本三角函数都可依据中心为O的单位圆来定义,类似于历史上使用的几何定义。特别 是,对于这个圆的弦AB,这里的 θ 是对向角的一半,sinθ是AC(半弦),这是印度的阿耶波多介入的定义。cosθ是水平距离OC,versinθ=1-cosθ是CD。tanθ是通过A的切线的线段AE的长度,所以这个函数才叫正切。cotθ是另一个切线段AF。secθ=OE和 cscθ=OF是割线(与圆相交于两点)的线段,所以可以看作OA沿着 A 的切线分别向水平和垂直轴的投影。DE是 exsecθ= secθ-1(正割在圆外的部分)。通过这些构造,容易看出正割和正切函数在 θ 接近 π/2的时候发散,而余割和余切在 θ 接近零的时候发散。


依据单位圆定义,可以做三个有向线段(向量)来表示正弦、余弦、正切的值。如图所示,圆O是一个单位圆,P是α的终边与单位圆上的交点,M点是P在x轴的投影,A(1,0)是圆O与x轴正半轴的交点,过A点做过圆O的切线。


那么向量MP对应的就是α的正弦值,向量OM对应的就是余弦值。OP的延长线(或反向延长线)与过A点的切线的交点为T,则向量AT对应的就是正切值。向量的起止点不能颠倒,因为其方向是有意义的。


角形,处于上方两个顶点的平方之和等于下顶点的平方值,如:




 ;




 ;




 。






变化规律

正弦值在




 随角度增大(减小)而增大(减小),在




 随角度增大(减小)而减小(增大);




余弦值在




 随角度增大(减小)而增大(减小),在




 随角度增大(减小)而减小(增大);




正切值在




 随角度增大(减小)而增大(减小);




余切值在




 随角度增大(减小)而减小(增大)。




注:以上其他情况可类推,参考第五项:几何性质。


除了上述六个常见的函数,还有一些不常见的三角函数:


乎乎的小手上,他摇晃着身子,小手在黑白键上随意移动,脚掌在地上一起一落,谁都不知道他在弹些什么。他似乎很陶醉似的紧闭双眼,微抿小嘴,哼唱着一些毫不搭调的曲子,满脸的欢喜。




他是我的表弟,一个对音乐一窍不通的小男孩,每每坐到我的琴前,都会表现出一副音乐家的姿态,在琴键上尽情挥洒他对于音乐的热爱。




曾几何时,我也像他一样,秉承着一份热情,投入一项爱好,无法自拔。我会在一张画纸上,倾泻小小的情绪,尽管画工十分浅薄;我会在动听的乐曲里,不由自主地歌唱,尽管嗓音不那么嘹亮;我会用相机,用心记录下沿途所见的风景,尽管技术并不精湛……我想,人生在世,何必在意那些细枝末节,学会在平淡如水的生活中,用双手扬起朵朵浪花,寻找生活的情趣,抓住逝去的光阴里的每一个小空隙。会玩,才好。喜欢约上三两个好友,登上高高的山顶,在天宇下放声歌唱。在山顶上歌唱,脑袋是空空的,心是明朗的。当自己的歌声从那方的山传回时,心是飘飘的,飘出了躯壳,飘到了天上,与浮云做伴,与天宇相栖。唱到漫天繁星,唱到街灯通明,唱


春暖花正开,我们都是一群开始学会浅忆的孩子,总是喜欢自由的穿梭在季节的半度微凉里,行走着,也不断寻找着,那个温暖季节里不老的青春,那个春天中哭过笑过的日子。


 


凉凉的风迅速钻进每个刚出教室的人的脖子里,吸走所有温暖之后扬长而去。一个个班级排着不太整齐的队形围着操场跑着,踩着还恋恋不舍离去的风,循环似地跑。在这个沙土满天飞的地方,这个用多少汗水浇灌过依然没有变样的地方,这个满天飞舞着梦想羽毛的地方。我,我们都在进行着一场不允许暂停的旅程。


 


卸下了厚重的围脖、手套,每个人都显得清爽多了,这也许就是春天对我最大的馈赠吧。迫不及待换上单薄衣服的我也任岁月在我单薄的青春里放肆地游走,这个季节也记载着我们“时光不老,我们不散”的誓言。在初三仅剩的七十多天里,开始享受着汗水浸透衣服的酣畅,开始提笔将一件件往事定格在同学录上,尽管这些精致的纸掩盖不住每个人内心的伤。这些都是这个季节的附带品,我像是个提前拆开了包装的人,没理由拒绝。也许,还不是最感伤的六月,但我已经开始练习释然,预演着一颗不会流泪的心。事实证明是我无能,放不下这珍贵的三年光阴,走不出这个温暖到伤悲的春天。


 


2019年的春天,我们说好一起走下去,就当做我三年初中生活的最终结局,就当我们关于这个季节的约定。


 


阳光将雾气暖开了,化作一滩水花落在地上,无声无息中视界清晰了,空气中充斥着这个季节本来的清新。远山轮廓分明,学校里新栽的玉兰花含苞待放,一切都在盼望着。复习、订正习题成了每天的生活,和每个初三学生一样,习惯性地在练习本上凌乱地写着运算步骤,将算出的答案无比认真的写在试卷上,用醒目红笔圈改着,看着练习册上那从未谋面的题目。偶尔抬头仰望几下我眼中总有云飘过的天空。这个春天,我们一直在成长,仿佛镌刻着生命中一段独一无二的时光。


 


每天都是打在走廊里的几米阳光,老师们总不时地向我们脑中灌输着“努力学习,再拼上两个月”的信息。在这样的日子里,看个电视剧成为了每个学生最大的奢侈。看书、复习成了我一直坐在书桌前的动力。如果说夏天是每个毕业生都抱成一团哭的季节,那么春天就是每个毕业生拼搏努力的季节。所以,阳光正明媚,路上花正开,我们正行走着。


 


放任心飞行,原来春天一直都在,不想把季节的更替禁锢在日历上。我想那应该是一种无休止的奔跑。蓝天白云绿草地,任由心情行走在自然的馥郁里,我向往着,这淡然的时光,这偶尔会盼望着的早春时节。我想春天就是这样一种意境吧,像天空中的云一样,自己飘出一个世界,无论生活给予的是悲伤还是快乐,这惬意的春一直都在。繁忙之中,仍有季节陪我走。


到耐不住山风的


三角函数是基本初等函数之一,是以角度(数学上最常用弧度制,下同)为自变量,角度对应任意角终边与单位圆交点坐标或其比值为因变量的函数。也可以等价地用与单位圆有关的各种线段的长度来定义。三角函数在研究三角形和圆等几何形状的性质时有重要作用,也是研究周期性现象的基础数学工具。在数学分析中,三角函数也被定义为无穷级数或特定微分方程的解,允许它们的取值扩展到任意实数值,甚至是复数值。


常见的三角函数包括正弦函数、余弦函数和正切函数。在航海学、测绘学、工程学等其他学科中,还会用到如余切函数、正割函数、余割函数、正矢函数、余矢函数、半正矢函数、半余矢函数等其他的三角函数。不同的三角函数之间的关系可以通过几何直观或者计算得出,称为三角恒等式。


三角函数一般用于计算三角形中未知长度的边和未知的角度,在导航、工程学以及物理学方面都有广泛的用途。另外,以三角函数为模版,可以定义一类相似的函数,叫做双曲函数。常见的双曲函数也被称为双曲正弦函数、双曲余弦函数等等。三角函数(也叫做圆函数)是角的函数;它们在研究三角形和建模周期现象和许多其他应用中是很重要的。三角函数通常定义为包含这个角的直角三角形的两个边的比率,也可以等价的定义为单位圆上的各种线段的长度。更现代的定义把它们表达为无穷级数或特定微分方程的解,允许它们扩展到任意正数和负数值,甚至是复数值。


料峭时,我们才舍得离去。




喜欢背上吉他,去到远方的原野,与轻风流水应和。弹自己最爱的曲子,想自己最想念的朋友:她在那边还好吗,她是否过得快乐呢?喜欢周杰伦的《枫》中的“缓缓飘落的枫叶像思念,我点燃烛光温暖岁末的秋天”,然而我的思念就像那绵绵不断的轻风,像那缓缓而过的流水。我多想用自己仅会的几首曲子,来温暖自己心灵的秋天。




喜欢到小城的美食街上,去寻找不一样的风味。油泼辣子淌在软糯白嫩的面条上“滋滋”作响,一清二白三红四绿的拉面也别具风味。当晶莹剔透的凉皮弹入双唇时,酷爽的炎夏又多了一分韵味。尝的是油盐酱醋茶,品的是生活的酸甜苦辣咸。喜欢在夕阳的余晖里,捧上一本最爱的书,缅怀又一天的逝去。感谢东坡先生教会我,要一直保持“仰天大笑出门去”的乐观旷达;感谢青莲居士教会我,要在平淡无奇的生活中追寻浪漫;感谢易安居士教会我,要在逆境中学会抗争……还喜欢《简·爱》中女主人公的人格独立,喜欢《红楼梦》中林妹妹的“腹有诗书气自华”,喜欢《追风筝的人》中哈桑的虔诚善良……




这些感人的书,这些不平凡的人物,伴我走过美好的青葱岁月。感谢,感恩。




会玩,才好。在生活中会玩,在玩中学会生活。在繁忙的生活中学会自我排解,用一颗向上的心去感知生活的美好,才能够活得舒服,活得有意义。那么,玩起来如果能够把疾病也全数消灭,那么这份苦难又将由(比如说)像貌丑陋的人去承担了。就算我们连丑陋,连愚昧和卑鄙和一切我们所不喜欢的事物和行为,也都可以统统消灭掉,所有的人都一样健康,漂亮,聪慧,高尚,结果会怎样呢?怕是人间的剧目就全要收场了,一个失去差别的世界将是一条死水,是一块没有感觉没有肥力的沙漠。

4、浩倡。《九歌·东皇太一》:“陈竽瑟兮浩倡”。“浩倡”又作“浩唱”,和上句“安歌”相对应。取名时可改为“浩昌”。下文《九歌·少司命》中还有“浩歌”。令诸校屯豫章梅领待命。





-END-


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