润心育德 沐光同行
01
活动中，区内优秀骨干教师开设了一堂堂精彩纷呈的班会课，班会内容涵盖了初中生活的多个主题，旨在通过不同的课程内容和形式，全面提升学生的道德品质和心理素质。
文正小学教育集团的叶裕超老师执教《点亮“朋友圈”》主题班会课。课堂上，叶老师首先通过“亮出‘伙伴圈’”的活动让学生明白班级中的伴学小分队就是一个“伙伴圈”，初步感受“伙伴圈”的美好；接着引导学生分享在“伙伴圈”中的成长故事，从中成长离不开陪伴和互助。最后，通过回音壁的活动，帮助学生解决朋友圈中的问题，引导学生珍惜朋友圈，维护好朋友圈。
白马涧小学的李娜老师执教《心有山河 国有芳华》主题班会课。李老师带领学生观看了国家勋章的颁授仪式，学习了获得荣誉的英雄人物故事，学生从中感受到忠诚、勇敢、守信、执着和传承的精神。随后，李老师以周彩根的故事为引导，鼓励学生设计自己的奖章，激发他们对英雄人物的敬仰与思考。接着通过情景演绎的方式，探讨了在和平年代如何保守国家机密的重要性，培养学生的责任感和使命感。最后，通过穿越时空的视频对话，李老师引导学生感受家国情怀，为他们心中埋下了爱国的种子。
李沁老师以生态环保教育为主题带来了班会课——《生态调色盘 姑苏多巴胺》。课堂上，李老师带领孩子们领略了姑苏美丽风光，感受到了苏州城水青青、天蓝蓝、地绿绿的美好景象。通过生态调查组探访成果展示、生态研究组数据管理、生态记录组信息采集、生态展示组实践汇报等丰富多彩的活动，教育引导学生们树立责任意识，从身边做起，守护苏州的蓝天白云，守护祖国的生态环境。
科技城实小教育集团的王纤老师以《让生活多一些绿色》为主题开展班会活动。王老师从学生实际出发，从小处着眼，以小萝卜头《半截铅笔》的故事引入，引发队员们对日常破坏铅笔行为的深思。王老师通过视频、故事等形式带领队员们了解铅笔的诞生，倾听铅笔的控诉，通过组织队员开展经营铅笔回收公司、铅笔再生公司的实践活动，引导他们将节约、环保意识内化于心，外化于行。
02
通安中学李胤含老师《传承礼仪之风 浸润文明校园》。李胤含老师通过推选礼仪之星、情景剧表演和辩论赛等多种形式，为同学们展现了“礼”对于个人、集体乃至一个国家的重要性，倡导大家讲文明、讲礼貌，营造和谐美好的校园环境。
文贤初中高月华老师《心中有规则 行为定方圆》。这堂课，高老师用小游戏引出规则的定义，并引导同学们找出身边的规则，从小组讨论中归纳不遵守规则的危害，组织同学们以小组为单位制定班规，最后成功生成了适合班级的规则，让同学们收获颇丰。
文昌中学徐惠子老师《笑看挫折 逆风飞扬》。徐惠子老师以游戏“拳王争霸”开启课堂，带领同学们分析成败感悟，引出“挫折”这个话题，并通过小卡片分享的方式让同学们讨论在学习和生活中遇到挫折时的感受，引导同学们正确对待挫折，并通过实例来分享“4I”策略，提升同学们的自我抗逆能力，鼓励大家直面挫折，逆风飞翔。
实验初中赵静老师《拒绝按键伤人》。赵静老师这节课让同学们深刻认识了网络安全的重要性，她从身边同学起绰号开始，引入网络欺凌的概念，然后通过“王晶晶”事件展示网络欺凌的影响，最后通过小组讨论等形式探索抵制网络欺凌的方法。
03
章丽芝老师《让家更美好》说课以奥运冠军全红婵的家庭为例，阐述家庭成员之间的关怀与真情，责任与担当，强调培养学生热爱家庭，孝敬父母的情感；提倡以实际行动促进家庭和睦幸福，传承中华家庭文化传统美德，树立家庭主人翁责任感，树立共建共享家庭美德意识，注重培养学生积极承担社会责任的观念。
04
苏州工业园区教师发展中心原德育及心理健康教育教研员宋大男老师以《如何上好主题班会课》开展了精彩的讲座。宋老师指出，学校是构建精神文化的家园，是营造高尚灵魂的寓所，教育的要义就是要让学生自由发展，教师只有站在人类文明进程的最前沿，时刻以爱的姿势站立在学生、亲人、朋友、同事之间，才能真正找到自己的立足点、归属地。宋老师以国内外丰富的德育工作案例出发，引领全体班主任老师认识中小学突出心理问题、学习班级管理之法。讲座上，宋老师还从班会课的主题制定、设计原则、活动方式、实施环节、评价要素等方面阐明了一节好的班会课应该具备的特征，让在场老师收获满满。
苏州文昌实验中学校副校长张辉进行了主题为《初中校本德育的实践与探索》的发言。他详细阐述了文昌校区在德育教育领域的前瞻性理念，系统展示了一系列富有创新性和实效性的实践范例。
张校借助鲜活的实例和自身经历，展示了文昌校区如何将德育理念融入学生日常生活的每一环节。从校园文化环境的构建到班级管理的实施，从师生间的互动到社会实践的参与，他逐一阐述了文昌校区在培育学生优秀道德品质方面所付出的努力和探索。
在张校的叙述下，在场所有的德育人对文昌校区的德育工作有了更加直观且深入的理解，同时也被其彰显出的人文关怀与教育智慧所触动。
苏州常熟教师发展中心德育教研员王延东老师开设了《中学德育论文写作和课题研究路径选择》主题讲座。他结合自己丰富的经验和案例，深入浅出地讲解了如何用心做班主任，为如何做好职业规划指明了方向，并就德育论文写作和课题研究路径选择提出了积极、务实和有效的建议。
最后，区德育教研员王庆军老师对此次活动进行了总结，他充分肯定了这几节班会课的实用性和可行性，对我校承办的此次活动也给予了极大的认同；他鼓励大家多交流，多走出去，推动中小学德育一体化活动更深入、更有效地发展，让德育润心的功能发挥得更加充分，更加深刻！
文字：顾思倩 顾晓华
图片：顾晓华 周科君 张余璐
小学部分图文源自文正小学公众号
排版：朱亚乐
一审一校：张琴
二审二校：校办
终审：张辉
