在公共管理与传媒学院网络与新媒体系，有一位年轻的系主任，王琪。在校四年间，她以满腔热忱和创新精神，引领系部老师为学院的发展注入动力，与学子们一同在知识的天际翱翔，共同绘制信息科大网络与新媒体专业发展的新篇章。
2020年，32岁的王琪从中国社会科学院研究生院新闻学专业毕业来校工作。在博士阶段，王琪就开始关注人工智能与新闻学的交叉研究，与我校鲜明的信息特色不谋而合，怀揣着对于科研的热爱以及教学育人的梦想，王琪老师进入网络与新媒体系，教学时的她目光坚定，条理清晰，总能迅速切入教学重点；与谈心时的她亲切又耐心，温柔的眉眼里笑意盈盈，是学生心中的良师益友。经过一年的导师制培养，她积极接手了课程《数字动画设计与制作》。
“还记得我很小的时候家里有一台彩色电视，我特别喜欢看各种动画片，还经常呼朋唤友一起看，看完了还要扮演电视里动画角色做游戏。”王琪老师笑着回忆：“上初中那会儿，我就很好奇这些动画是怎么制作并在电视里展示给大家的，伴随着这个疑问一直到高考，我还专门选了动画相关专业，就是为了弄清楚来龙去脉，现在当了老师，我也特别想为我的学生解答儿时的疑惑。”为了能上好这门课，王琪老师提前半年就开始准备，通过学情分析，发现学生们在前期已经经过平面设计相关课程的理论和实践训练，但美术基础仍然薄弱，因此她将分镜头创作与设计加入到课程当中，并分享了大量提升美术基础的线上课程。为了让该课程在课程思政与实际应用中与新闻传播学科紧密相连，王琪老师收集并编撰了大量与新闻行业相关的动画案例与习题，并多次组织团队进行教学研讨，从而通过教学改革提升课题质量。
“数字动画设计与制作课程深入浅出，在课程理论学习中我们深刻认识到我们的专业责任，在上机实践中王琪老师不断激发我们的创意，在具体操作中耐心指导，整个课程让我感到非常充实。”听过王琪老师课的学生都对该课程和王琪老师有极高的评价。
课堂上的王琪老师侃侃而谈，理论知识的讲授深入浅出；上机实践中的她耐心细致，各项步骤明确清晰。2024级新闻与传播专硕就有一位沈永洁同学，他本科上过王琪老师的课，对课程印象深刻、念念不忘：“王老师的讲解让我对数字动画设计越发热爱。”本科毕业一年后，他辞去工作考取研究生，希望能在老师们的指导下进一步提升自我。
在2021至2023年度的教评中，王琪老师教授的《数字动画设计与制作》课程学生评分均在98分以上，2023年该课程被评为校级优质课程，2024年“揭榜挂帅”任务中，该课程承担了研究生工作部发起的学术小院第一期课题“基于比斯兔形象的开场主持动画设计与实现”，后续王琪老师也将凭借该课程继续冲击北京市本科优质课程。除此之外，通过该课程的学习，近几年学校有大量的优秀作品参与到大学生广告艺术大赛，多次获得省级以上奖项，2022年王琪老师指导的学生余佳琪获得国家三等奖，王琪老师自己也获得最喜爱的“大创”指导教师等荣誉称号。
2024年，学校启动新一轮的本科专业人才培养方案修订，作为北京市一流本科专业建设点，王琪老师带领网络与新媒体系的教师们投身于本科专业人才培养方案的修订工作。
在数字传播背景下的信息特色建设工作中，网络与新媒体系积极探索专业课程，深化产教融合科教融汇模式改革。“在新一版培养方案中，我们为学生开设了信息技术与智能传播、智能媒体传播等与人工智能交叉融合课程，还开设了以AI智能媒体创作与实践为代表的校企课程，希望学生们能够在专业的启蒙阶段了解到更广阔的知识面，为他们日后的进修奠定基础。”王琪老师认真地说：“我们修订小组利用所有的课余时间窝在办公室里深入研究、广泛讨论，力求为学生打造更加科学、合理的培养体系。这是我第一次进行修订工作，为了顺利完成任务，在此之前还专门找之前的系主任和同类型其他高校的老师探讨研究。修订培养方案是一项非常谨慎、细致的工作，足够完善的培养方案能让在校生进行全面、有深度的学习，为他们谋取好的前途和未来，他们的未来也是学校、社会的未来。”经过长时间的研讨，最终培养方案在专家论证会上获得了专家的普遍认可。“收到专家认可的消息时，心终于落回肚子里了。除了收获认可，那段时间废寝忘食还意外的助力了我减肥成功呢，连学生们都夸我变年轻漂亮了，没想到努力工作比大牌护肤品还管用！”说到这儿，王琪老师笑眯眯的。
今年，京津冀职教改革项目启动，作为学校支撑该项目的专业之一，在学院领导部署下，王琪老师带领系部骨干教师与北京经济管理职业学院的领导和教师积极沟通，共同完成了网络与新媒体专业的人才培养方案，并顺利开展了2024年度的招生与录取工作。“金秋开学季，信息科大首批200名职普融通本科人才联合培养项目新生入驻京津冀职业教育改革示范园，其中有60人属于网络与新媒体（数字媒体运营）专业。这也算我们努力的成果吧。”王琪老师说。
“人工智能持续发展，新媒体技术日新月异，决定了我们不能只是闭门造车，要勇于走出书本，走进生产实践。因此产教融合非常重要。”王琪老师说。在她的努力下，学校牵头与北京思高乐教育科技有限公司签订了产学研合作协议书，该公司在培育学生以AI赋能新闻传播行业上具有扎实的经验，未来公管传媒学院将探索与其开展企业课程，为学生提供丰富的实践机会，使他们能够在真实的工作环境中锻炼和成长。
在今年6月，王琪老师与学院的领导和同事共赴山西开展研究生招生宣讲，此次山西之行不仅让山西高校的学生们对我院新闻与传播专业的研究生教育有了更为深入和全面的了解，同时也为提升研究生生源质量奠定了坚实的基础。
作为青年教师，王琪老师正以坚定的信念和不懈的努力，在学校高质量发展的大潮中激流勇进，乘风破浪。她说：“我是学校青年教师的缩影，是受益的一代，奋进的一代。”是的，在他们的身上，我们看到了青年教师对学校的热爱和归属，看到了他们永不停息的责任感和使命感，看到了对未来的无限憧憬。
版式 | 学生融媒体工作室 汪绍博
责编 | 蒋瓅
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