日前，教育部基础教育司公布了第六批乡村温馨校园建设典型案例学校名单，全国共有100所学校入选，安徽省3所，萧县白土学校名列其中，是我市唯一一所。始建于1925年的白土学校是九年一贯制学校，目前，共有教职工77人，在校生866人。多年来，该校以质量为核心、以文化为底蕴、以写字为特色、以活动为载体、以安全为保障，全力创建乡村温馨校园，点亮孩子人生梦想。
白土学校所在的白土镇为千年古镇，因地下蕴含丰富的烧制白瓷用的陶土而得名。该校曾经只有几排破旧的平房，操场是一片尘土飞扬的泥地。近年来，该校迎来了新生——崭新的教学楼拔地而起，橘红色的墙壁在阳光下熠熠生辉。教室里宽敞明亮，配备了现代化的教学设备，让老师们的教学更加生动有趣。学校现有标准化操场12000平方米，包括足球场、羽毛球场、篮球场、网球场。学生们可以尽情奔跑、踢球、做游戏，再也不用担心摔倒后满身泥土。
校园的绿化也焕然一新，小道上种植有各种树木和花卉。春天，桃花、杏花竞相开放，粉白相间的花朵如云似霞；夏天，绿树成荫，为师生们遮挡骄阳。校园里还修建了6个小巧玲珑的花园，里面种了各种花，课余时间，孩子们喜欢在这里闻花香、观察蜜蜂和蝴蝶。校园的角落里，还设置了一些休闲长椅，供师生们休息聊天……这些让整个校园充满了生机与活力。
白土学校注重校园精神文化建设。教学楼上“立字立人”鎏金大字是该校的办学理念。校门右侧是近800平方米的兰亭广场，广场北侧是王羲之的雕像，西侧墙体做了仿古造型，刻有汉字起源、演变、历代书法名家勤学苦练书法的故事，以及白土学校师生的习字作品。教学楼前修建了立字园、立人园、启智园、德萃园。整个校园道路有芳名、楼房有雅称、园林有知识、花木有寓意、走廊有作品、楼梯有提示、班级有园地、食堂有常识、操场有规则、校门有警句，成为“一屋一室有学问、一角一隅皆是景、一砖一石涵文化、一草一木皆育人”的美丽校园。
萧县是书画之乡，白土镇自古文墨飘香，白土学校充分利用这个资源，自2001年确立了“墨韵育心”的书法特色教育，把书法教育作为重点来抓，以翰墨传承文化。经过20余年的不断探索，该校逐步确立了“立字立人”的办学理念，以塑造字品人品俱佳的师生形象为办学目标的发展方向。
白土学校现有专职书法教师3人，兼职书法教师20余人。该校把书法课作为书法教育的主阵地，把教师作为书法教育的主力军，把活动开展作为书法教育的助推器，每天开展15分钟微书法课，每周均有2节写字课，并成立3个书法兴趣小组，定期开展活动。同时，邀请书法名家进校园指导师生进行书法练习。近年来，该校推荐优秀师生参加各类书法竞赛活动，取得骄人成绩。其中冯子奇等5名学生参加安徽省教育学会举办的学生书法大赛获小学生组一等奖；在“全国少儿现场书法大赛”上，有21名学生获金奖，8名同学获银奖。
“最是书香能致远，唯有读书方宁静”已成为白土学校师生的共识。该校开展多项活动，积极营造书香氛围，让师生时刻能闻到书的“香味”。
该校有专门的图书室，室内图书资源丰富，目前已藏书2万余册，每年还增购一批新书，确保每年生均新增图书不少于1册。图书室配备1名专职图书管理员，确保每天开放时间不少于8个小时。同时，学校还布置了长达200米的经典诵读墙壁、100米的读书长廊，设置了2座阅读凉亭，并在教学楼的走廊内悬挂有关读书的名人名言图片，在每班教室外墙壁上设置学生读书美文摘抄、优秀习作、书画作品展示栏，经常更新内容，使学生处于一个浓浓的书香氛围之中。同时，每个班级都设有“共读书、共快乐、共成长”读书角，学生与学生之间、班级和班级之间还定期在这里举行好书交换活动，共同品尝好书的“滋味”。
该校号召学生坚持做到阅读“四个一”，即清晨一读，熟读诗词；午间一读，自由阅读；每周一记，读书体会；每周一课，阅读经典。同时，每年都举办“好书推荐”“我来读经典”“读书征文”“书签设计”“校园百佳阅读之星评选”“书香家庭评选”等一系列丰富多彩的读书节活动。
经过不懈努力，白土学校的书香气息日渐浓郁，师生们积极参加各类诵读古诗词、读书征文、读书交流、阅读演讲等比赛，取得了可喜的成绩。2020年，在全县“我的书屋我的梦”阅读实践活动中，该校学生张晟铭、董思悦、徐梦轩获一等奖，张靖煜获二等奖，秦章月获三等奖。这些奖项也进一步激发了全校师生阅读的积极性。
“加油！加油！”操场边同学的呐喊助威声一浪高过一浪，赛场上球员们奋勇拼搏，足球在他们脚下快速滚动、传递。前锋如猎豹般突破防线，向着球门冲去；中场球员们积极拼抢，汗水湿透衣衫；后卫们则筑起坚固防线，严阵以待。这是白土学校足球社团活动的一个场景。该校现为全国足球特色学校，其中有6名队员入选市足球代表队参加安徽省校园足球赛，3名队员代表安徽省参加2019年全国青年运动会。
走进白土学校，从孩子们一张张笑脸、一句句真诚的话语中，能感受到该校创建温馨校园的成果。该校现有太极拳、足球、腰鼓、舞蹈等18个社团。学校挑选校内有经验特长的教师担任学校社团活动辅导员，还聘请有特长的家长、民间艺人等担任辅导员，每年开展活动800余次。学校每年举办艺术节，全校学生人人参与，大合唱、器乐演奏、舞蹈等表演精彩纷呈，学生们在活动中培养兴趣、张扬个性、放飞自我。
为教育学生识乡恋土、传承文化、爱国爱家，白土学校挖掘本土优质教育资源，在校园内建设微缩景观白土文化园，把学校附近的萧窑遗址等景观缩小版建在里面，并在每学期开展“讲家乡故事比赛”“小导游大赛”“传承家风演讲”“我爱家乡绘画比赛”等系列活动。该校曾获安徽省文明校园、宿州市中华优秀传统文化传承学校、宿州市第一批德智体美劳“五大行动”示范校等荣誉称号。
“我们学校非常注重学生的安全，采取多项措施创阳光和谐校园。多年来，我们学校没有发生安全事故和校园欺凌现象。”据白土学校校长冯威介绍，该校坚持做到“六落实”：落实安全管理队伍，事事有人问、处处有人管；落实安全工作责任制和追究制；落实日巡查、周排查、月汇报制度，及时消除安全隐患；落实安全教育课；落实应急演练制度，提高学生自护能力。同时，该校注重文明校园建设。教师要举止文明，彰显礼仪风范；学生做谦谦君子，养翩翩气度，当阳光少年；同学之间团结友爱、互相帮助。
“我非常爱我们的学校，在这里我感受到家的温暖，老师把我们当成自己的孩子，同学之间相处也非常融洽。”白土学校六年级学生小李深有体会地说。白土学校不仅关注学生的学习成绩，更注重学生的身心健康和全面发展。该校教师深入了解每一个学生的家庭背景、性格特点和学习情况，并做好对“残疾生”“问题生”“留守儿童”等特殊群体的关爱工作，积极开展结对帮扶活动，采取 “一生一方案、一月一走访、一周一交流、一天一指导”的方式，对特殊学生进行思想引导、学业辅导、心理疏导、生活指导等，使他们身心健康成长。
通过努力，白土学校打造了一个全方位、多层次的教育环境，让乡村孩子在温馨的氛围中茁壮成长。在这所乡村温馨校园里，每一个角落都充满了爱与关怀，每一个孩子都能在这里追逐梦想，收获知识和快乐。这里成了乡村教育的希望之光，点亮孩子人生梦想。（屈海波）
END
来源：宿州市教体局
编辑：王婷
投稿：szjtxczx@126.com
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