托育
在追求品质教育的发展道路上，领桥教育集团积极响应国家关于加强婴幼儿照护服务的号召，加快领桥托育师资队伍建设、提升托育服务质量、深化课题研究，项目负责人肖杰老师受邀加入了0-3岁婴幼儿教育学课程组，参与编写了国家开放大学本科教材《0-3岁婴幼儿教育学》一书并出版。旨在通过用专业知识呵护幼儿的成长。
《0-3岁婴幼儿教育学》
0-3岁的托育对孩子一生发展至关重要，没有科学依据的课程对孩子的危害不可估量，在长达8年的探索与实践中，领桥教育整合国内外前沿教育理念，着眼于实际，根据国家卫生健康委颁发的《托育机构保育指导大纲》，并且结合《大纲》中的保育原则、目标、保育要点和实施建议，在专家的引领下建构起了完整的课程体系—爱乐兜托育“探索家”课程，在“探索家”课程理念中落实4大基本原则，即尊重儿童、安全健康、积极回应、科学规范。领桥认为每个孩子从出生那一刻起，就在主动的探索学习，通过与环境、材料的互动，建构起自己对世界的认知。在活动中，教师提供大量、真实的材料让幼儿去探索、去感知、去经历、去成长！
领桥托育让生命最初的1000天，实现高质量起步！
领桥爱乐兜托育更关注孩子的个性兴趣与需求，设置了每周特色课程日，在特色课程日中，我们会开展食育活动以及风靡全球的脏玩游戏。在脏玩课程中我们允许孩子玩沙、玩水、玩泥巴。根据心理学家皮亚杰的认知发展理论，感知阶段的幼儿对世界的理解是基于多种感官的探索和真实的体验来获得的，而“脏玩”游戏能够支撑幼儿进行这样的游戏。
个性化支持
温馨安全的学习环境
领桥爱乐兜托育园在环境上有着得天独厚的优势，利用幼儿园宽阔明亮的大教室、丰富多彩的教玩具设施、自由奔跑的户外，为孩子们创造了一个安全、尊重、温馨的成长空间。
在领桥托育班这个“小人国”里，
小小虎娃们就像在自由、温馨、舒适的家里，
在老师妈妈的精心照护和小伙伴的快乐陪伴下，
用自己喜欢的方式，开心成长。
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