中秋佳节
传承与陪伴
明月寄相思，中秋共团圆。2024 年 9 月 17 日，中华民族传统节日中秋节如约而至。
中秋节的来历，可追溯至古代对月的崇拜。“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中，到魏晋时有“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。
关于中秋节的传说丰富多彩。《嫦娥奔月》中，嫦娥吃下仙药，飞向月宫，从此与后羿天人永隔，这个传说包含着人们对美好爱情的向往和对亲人的思念。《吴刚伐桂》里，吴刚因犯错被罚在月宫砍伐桂树，然而桂树随砍随合，永无止境，象征着坚韧不拔的精神。《玉兔捣药》的故事中，玉兔在月宫辛勤捣药，为人间带来希望。《玉兔入月宫》也充满奇幻色彩，这些传说被代代人口口相传，成为中秋节独特的文化符号。
为大力弘扬优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，厚植学生的家国情怀，我校特推出最美课程“我们的节日——中秋”之《继承传统增强自信 守护亲情用爱陪伴》。
丰富多彩知中秋
中秋节有很多亘古不变的习俗。文人喝酒赏月吟诗，武人比武切磋功力，而花灯一直是孩子们手中的玩物。各民族的人们也有不同的习俗，蒙古族人“追月”，藏族人“寻月”，德昂族人“串月”，高山族人“赏月”等。
教研活动
诗情画意乐中秋
描写中秋、月亮的古诗词特别优美，童谣动听，“画艺乐中秋”学习一首关于中秋节的古诗词或童谣，学根据古诗词内容，创作一幅画，并涂上色彩，培养想象力和创造力。
丹青妙笔写中秋
四年级及以上的同学开展“中秋月圆”征文比赛，可以描述眼中或心中的月亮，也可以记述在中秋月圆时发生的有意义的事。一至三年级同学则写中秋创意短信送祝福，表达对家人、朋友的美好祝愿。
五彩飞扬编织梦
组织学生与家人一起动手制作灯笼，感受传统手工艺的魅力。鼓励学生发挥创意，设计独特的灯笼造型。假期里，学生们还主动关心家人，为妈妈梳头、为爸爸提醒健康、为爷爷奶奶做早餐等，并附上照片和行动感悟。
中秋之夜，同学们可以主持全家开展家庭赏月活动，观月、赏月、品尝月饼的同时，为家人讲一个关于月亮的传说，或讲一讲关于月球的科学知识，体验中秋节家人团聚的欢乐气氛，并将活动流程记录在《德育实践活动单》上，附上一张与家人一起赏月、品月饼的中秋全家福照片。
快来加入我们的中秋最美课程，一起度过一个平安、健康、快乐、充实的假期吧！
