偃武修文
百年和山
作为具有百年校史的兴文二中
为兴文培养了一批批优秀学子
近年来
在打造民族地区教育强县的过程中
兴文二中不断摸索、探究
总结出一套符合学校的课堂教学模式
即“三段五环八步”
该教学模式的三段分为
课前、课中、课后
五环分为前置预习、知识铺垫
问题引领、当堂训练和课堂反馈
其中，课中的三环为重点
五环在逐步递升后又延伸了八步
主要是在问题引领的过程中
让学生在课本上自己能够学会的知识
自己学习，自己领会
体现了新课改理念中
以学生为主，老师为辅的教学理念
“三段五环八步”
教学模式的核心理念是
“少教多学、先学后教
以学定教、教学相长”
该教学模式以层层递进的方式开展
让老师在课堂上的教学有依可循
同时培养学生的课堂思维、学科理念
和自主学习的能力，激发学生的创造性
实现综合素质目标的培养
除了在课堂上进行创新
兴文二中在课外能力培养上也下足了功夫
开办业余团校、学生社团、课本剧
学生运动会、社会实践等丰富活动
其中
舞龙社团和学农实践
最为出彩
舞龙社团的创办
不仅让学生锻炼了身体
更重要的是让传统文化得以传承和延续
每一次的舞龙表演或比赛
都展现了二中学子的勃勃生机
而学农实践
除了在学校为学生安排了农耕体验
还和共乐、大河等乡镇
合作设置了校外实践基地
让学生接触、学习书本以外的知识
兴文二中践行五育并举，融合育人的理念
以“以德铸魂、以智启慧、以体为基
以美润心、以劳为荣”为总体思路
提高学生核心素养和综合素质
学校以课堂为主阵地
以活动为载体
建立综合素质评价体系
形成一生一档
全程跟踪学生发展
逐渐让学生养成文明纪律
卫生、学习、集体生活
体育锻炼、劳动锻炼六个习惯和
好身体、好品德、好心态
好习惯、好心肠、好书写
好表达、好特长八个好
下一步
兴文二中将在“7个一流”上下功夫
包括一流党建、一流管理
一流安全稳定，一流精细化管理
一流学科组、一流年级组和一流班级
以此来促进学校高质量发展
办好兴文二中，造福兴文人民
