教育共赴,行以致远——青海省互助县教育技术中心一行莅临我校参观交流

文摘   2024-04-28 10:04   江苏  

    426日上午,迎着春日的暖阳,青海省互助县中小学信息化管理员、教研员、优秀教师,共计40余人组成的代表团莅临我校参观交流。

  活动伊始,信息中心郑茜主任首先向各位到访老师介绍了学校的基本情况, 学校一直秉承“为幸福的人生奠基”的办学理念,着眼学生未来发展,注重学生综合素质的培养,长期坚持创新教育,在人工智能教育和人工智能赋能教学的道路上进行创新性地探索,初步形成创客教育和人工智能教育的学校特色。

  在交流分享会上,郑茜主任按照时间线梳理了我校信息化建设历程,通过《江苏省初中人工智能教育示范中心》宣传片展现了我校在人工智能教育课程体系、学习模式、育人环境、教师队伍等方面的各项举措以及取得的成果。分享了学校在创新教育的探索之路,激励各位同行老师共同致力于面向未来的信息科技教育,推动科技强国、数字中国的建设。

  接着,代表团成员在郭锐老师的引领下一同参观了人工智能体验空间。在参观过程中,代表团成员们首先听取了学校关于人工智能体验室建设与发展情况的介绍。该体验室作为学校推进智慧教育的重要举措,集教学、实践、研究于一体,为学生提供了一个全面、深入的人工智能学习平台。大家一起体验智能物流、智能采摘、智能博弈、全息互动投影等人工智能技术,他们观摩了学生们与人工智能机器人的互动,感受到了机器人在教育教学中的独特魅力代表团成员们纷纷表示,学校人工智能体验室的建设不仅为学生提供了宝贵的学习资源,也为学校教育教学质量的提升注入了新的动力。他们认为,学校将人工智能与教育教学紧密结合,对于培养学生的创新精神和实践能力具有重要意义。

  最后,代表团观摩了一节由丁文彬老师执教的“智慧体育”现场公开课。在课堂上,每位上课的同学佩戴一个“腕带”,展示了人工智能技术在体育教学中的应用。人工智能技术的应用不仅提升了体育教学的科学性和针对性,还为学生提供了个性化的体质健康分析和训练指导。通过人工智能+体育的大数据精准分析,每位学生都能获得定制化的个人体质画像,系统自动生成的体质健康报告,为教师提供了多维度的综合素质评价,极大地方便了对学生体质健康情况的了解和跟踪。

  此次参观交流活动,不仅让青海互助县教育代表团深入了解了我校在人工智能教育方面的实践成果同时也为学校未来的发展提供了宝贵的思路与启示今后,我校将加强与其他学校的交流与合作,共同推动人工智能教育的发展。


徐州三十四中
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