2024年11月21日至22日，林村小学班主任德育团队满怀期待，奔赴“生长教育赋能、班主任文化润心”培训活动。此趟学习之行，恰似一场奇遇，知识与智慧相互碰撞、交融。在深圳荔园外国语学校水围校区，校园文化与前沿理念撞出教育“火花”；于红基学校，深厚底蕴与创新实践奏响育人“乐章”。老师们置身其间，满心皆为赋能后的蓬勃力量，蓄势待发投身育人工作。
11月21日，林村小学班主任德育团队前往荔园外国语学校参加培训。刘全祥校长分享优秀教师培养“密码”，我校老师汲取智慧，深谙赋权班主任、引导学生之要。许爱华老师“创意课程”一讲，众人获灵感，思索挖掘学生潜能、创新德育课。何晨晨老师地缘特色班级文化，让我校老师领会营造独特氛围窍门。张吕主任家国情怀实践，更添育人思索。会后研讨，大家畅所欲言，思维似灵动火苗，你来我往间，碰撞出绚烂夺目的火花，照亮育人新思路。
转至红基学校，继续沉浸式开启学习之旅。一入校园，其深厚文化底蕴与多元创新氛围扑面而来，安全实践设施巧妙融入日常，彰显独特育人巧思，让我校老师深受触动，体悟到校园环境对学生心灵滋养的力量。
冯思毅老师分享的新型“班级家长会”模式，开辟了家校共育的崭新路径。老师会前精细筹备、巧用问卷；会中确立平等对话原则，重塑共育理念；“四星级”设计明晰标准，多样实践形式灵活多元，直击家校痛点、助力亲子互动。我校老师边听边记，积极汲取经验，力求内化运用，为提升本校家校共育水平蓄势。
此次培训活动，如同一股清泉，为我校教师带来了丰富的教育智慧与宝贵的实践经验。我们定将以此为契机，把所学所思融入日常德育工作的点滴之中，勇于探索创新，奋力培育出自觉自主、身心有渐的时代新人。愿生长教育在林村小学这片教育的沃土上繁花似锦，为学生的未来发展铺就光明坦途，书写学校德育工作的辉煌篇章。
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审稿：黎勇坚 黄福胜 张赛英
责编：潘伟
供稿：杨苗苗（文）苏慧娟 徐文斌（图）
— 往期回顾 —
精耕厚土，尽性生长
校训：日有所进 岁有所成
校风：共生共美 先后有序
教风：丰德丰识 浇灌有度
学风：自觉自主 身心有渐
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