说起“感动”，会让我联想起大好河山，山川美景带给我的震撼与感动；联想起一个让我感动的人，在我需要的时候雪中送炭；也联想起曾经品读过的一本书，引发对未来生活的体悟。以“感动”为话题，小试牛刀一下吧~
感 动
尝试用上面的词语，编写句子吧~
示例：
1. 老奶奶的行为实在感人肺腑，她是那么坚定和努力地过着日复一日的生活，充满了活力和希望。
2.不论是同学们学习上的困难，还是生活中的麻烦，李老师都会挂在心上，耐心地帮助同学们解决。
例文巧支招
知足常乐，感动常在心！
法国雕塑家罗丹曾经说，世界不是缺乏美，而是缺少发现美的眼睛。大多数人总是抱怨生活的不公平，不论是学习还是境遇，都未曾想过留意身边的事物，一样能给予你细小的感动，给予细微的润泽……
最近家庭的氛围就比较沉重，一次爸妈下班后，阵阵唉声叹气传来，我探出头，只听妈妈抱怨道：“家里的事情都不管一管，什么都让我来，就你最忙？”爸爸也没好气：“单位上的事情堆积在一块儿，我也没办法，难道我不是为了这个家在努力付出吗？”相互的指责，让整个家充斥着不安和冰冷，我心神不安，只好选择出门。
小小的我，不免产生疑惑：很多事情为什么要过分纠结？既然改变不了，不如随它去，生活中难道没有值得欣慰的事吗？
当我走出小院，见到蔚蓝天空中飞翔的小鸟儿，一米阳光下，它的小翅膀扑腾了几下，一会儿落在窗户边，一会儿又在高枝上伸着脖子张望着，欢快且惬意地唱着清脆的歌。此时的我的羡慕极了，原来做一只无忧无虑的小鸟也是极好的。
于是，我继续往前走去，经过了一家花店，门口的角落里坐了一位满头银丝的老奶奶，正佝着背卖白兰花，比起花店里各式各样的花，她的花几乎没有人理会。老奶奶身上的衣服褪色了，看的出来穿了很久，但却依然很整洁，脸上挂着慈祥的笑容，不停地叫卖，丝毫没有放弃。我感到心酸不已，走上前，递给她钱，她开心地递给我花，准备找零的时候，我拒绝了，表示不用，让她自己留着，但老奶奶坚持只拿自己的那份，一边把剩余的钱还给了我，一边笑着说：“谢谢你买我的花哦！”
老奶奶的行为实在感人肺腑，她是那么坚定和努力地过着日复一日的生活，充满了活力和希望。
让我深思的是：人们喜欢专注于鸡毛蒜皮的小事，往往忽略了来自身边感动的事物，进行自我的反思，仿佛是一个没有情感的机器。
感动是什么？相信不同的人有不同的见解，唯有驻足生命中拥有的风景，才能把复杂的心境从泥潭中挣脱出来，腾出一点点空间来装满令人回味的感动，知足常乐，感动常在心！
卡梅拉 第五季
“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情！”卡梅拉的故事温暖了孩子们的童年，陪伴着孩子们一路成长，点亮了孩子们的梦想。
书中对梦想、友谊、宽容、勇气、智慧等美好品质的阐述，对世界名画的另类解读，都深深地吸引着孩子们，受到了卡梅拉粉丝们的追捧。
《我唤醒了睡美人》展现了因果循环，也告诉我们要学会借助他人的力量；
《我登上了逍遥岛》通过贪婪的后果，警示孩子天上不会掉馅饼；
《我要挑战魔法屋》体现了勇气的力量，昭示正义终将战胜邪恶的主题；
《我家来了不速之客》引导孩子以包容之心，学会与不同的人相处；
《我的东方大冒险》引导孩子学习乐于助人的品质，了解世界文化；
《我要保护家园》告诉我们要有同理心，建立生态环境保护的意识。
每本书后均附有相关的知识链接，如同把孩子和世界联系起来的桥梁，是世界人文这部巨著中的一枚枚书签，把历史文化的细珠碎玉串成一串串璀璨的项链。
