11月27日，楼塔镇小迎来萧山区中小学发展性评价第四轮中期督导评估暨校长履职评价工作。萧山区南片督学责任区对学校第四轮发展性评价实施情况开展中期督导，萧山区教育督导评估监测中心对学校校长进行履职评价。楼塔镇小楼晓城校长带领班子成员迎接此次评估。
一、发展汇报
楼晓城校长围绕学校2022-2025学年发展规划中期达成目标情况作了题为《凝练内核，聚焦变革，协同共生》的学校工作报告。楼校长围绕学校基本情况、中期目标达成情况和经验小结、中期目标未达成情况和原因分析及规划目标修正和今后打算四个方面，阐述了学校文化和教育宗旨，汇报了学校以确立的发展理念为引领，基于发展总体目标和学年目标，分阶段实施各项发展举措，实现内涵、深度、特色、全面发展。同时楼校长也分析了学校在课程设计、教师培养、科学管理、资源配置方面尚存在不足，明确了在新的发展阶段将以文化深度浸润、重点领域攻坚、协同南部共富为工作重点，不断提增发展新动能，进一步推动学校内涵、深度、特色、全面发展。
二、台账检查
随后，督导评估组通过查阅资料等方式，深入地了解学校的发展情况及各项工作的实施与落实情况，全面细致地对我校进行考核评估。
三、踏看指导
督导评估监测组在楼校长的带领下，对校园进行实地查看，对学校的文化建设、师生发展、特色课程等进行进一步了解。随后，评估监测组黄小波院长和田林火科长，围绕评估指标，逐一进行深入了解，并在文化深度营建、教师队伍建设、资源有效利用、科研成果突破等方面，提出了多个指导性意见。
四、督导点评
在一系列细致的调查、了解及评估工作后，督导评估组的赵芳芹老师对学校工作做发展性评价反馈。赵老师肯定了楼塔镇小取得的成绩，学校始终坚持党的领导，三风一训彰显；教师培养举措有效，学科成绩提升较快，超过预定目标；重视非遗传承，留下良好口碑；推行泛在联盟，实现五育并举。同时也提出了可行的建议：一是加强德育精品课程及班主任队伍的建设；二是加强学校的制度管理，争取创建省现代化学校。
四、专家点评
专家黄小波院长也从我校的教学成果与质量、学生综合素养的培养、校园文化的建设、师资队伍的培养、后勤保障多个方面点评校长履职工作并提出了建议。黄院长认为楼塔镇小重文化，重课程，重共同体建设，一直向着共富前行。黄院长也期待楼塔镇小在未来的发展中可以有更精准的定位、更高位的规划、更开阔的视野。
田林火科长在规范办学、依法治校、制度管理方面，提出了意见要求，指导学校管理更规范，团队合力更充分。
五、学校表态
楼晓城校长代表学校向督导小组给出的评价、意见和建议予以感谢，学校将根据反馈意见，针对课程设计实施、文化深度浸润、新质教师培养、制度规范建设、德育课程优化等多个方面制定下一步的工作重点，在未来两年取得看得见的新的发展。
