引言
欢迎收听美好电台的《对话一线公益人》节目。我是主持人圆圆。本期邀请到郑州高新区益人社会工作服务中心负责人李沛老师，探讨儿童与公益。
李沛老师分享了她从心理咨询到结合社会工作，转向儿童公益的经历。她创立的益熊儿童友好空间项目，旨在为留守儿童去标签化，通过同辈交往的形式，融合活动和生活实践课堂助力儿童成长，倡导问题解决回归生活。
本期主持人圆圆
本期嘉宾
李沛
郑州高新区益人社会工作服务中心 负责人
益熊儿童友好空间项目 创始人
国家二级心理咨询师
中级社工师
机构、项目介绍
郑州高新区益人社会工作服务中心 成立于2020年5月6日，遵循社会工作专业伦理规范，综合运用社会工作专业知识、方法和技能，开展社区助老、助贫助残、社区矫正、社区戒毒、社区康复、心理疏导、人文关怀领域的社会工作服务。倡导用真诚的心、专业的方法，有趣的灵魂传播公益正能量。倡导志愿者不论能力大小，一起做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
益熊儿童友好空间项目 通过支持社会组织设立以儿童友好为本的服务空间，缓解儿童因监护不周、陪伴缺失和教育资源欠佳等原因导致的心理健康问题，实现家-校-社区互动赋能，提升儿童内在成长动力，并通过城市历奇、学习空间改造、儿童及家长工作坊等服务，整合相关资源，对留守、流动、困境儿童进行有效的心理预防，提供健全的心理和未来人生目标的科学规划，帮助孩子健康成长。
内容导览
公益事业启航：社会工作与心理援助实践
儿童心理健康领域的公益探索
益熊儿童友好空间的创立契机
打破标签，留守困境儿童服务空间的公益实践
建立信任，去标签化行动取得的实际成果
社区志愿者和学校的联动，“家-校-社”三方支持网络，确保流动性大的孩子也能获得长期帮助
未来的规划与远景
给年轻公益从业者的话
相关资料
留守儿童去标签化
近年来，留守儿童的心理问题已成为人们特别关注的社会问题。然而，在这种关注下，“农村班”的划分悄然而生，留守儿童被视为问题儿童日趋成为人们认识的一种常态，这种对留守儿童“标签化”的现象严重影响了留守儿童的心理健康，更造成了留守儿童发展的举步维艰。
早在2013年初，教育部等5部门就下达过《关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》，明确指出要重视留守儿童心理健康教育，在学校工作的各个环节中，“要注意方式方法,避免将留守儿童标签化。”对留守儿童的教育要“去标签化”，媒体及其他人在处理这个问题时，也应该“去标签化”。
世界儿童日 11月20日
联合国大会在1954年（第836(IX)号决议）建议所有国家设立国际儿童日。希望在这一日举行活动，增进儿童之间的了解，建立广泛的友谊；并开展活动，促进全世界儿童的福利。大会还建议各国政府，选择适当的日子纪念儿童日。11月20日这个日子，是纪念1959年的这一天大会通过儿童权利宣言，和1989年的这一天通过儿童权利公约。
该公约，是最广泛批准的国际人权条约，规定了儿童的一些权利，包括生命权、健康、教育和娱乐，以及对家庭生活的权利，免受暴力、不受歧视，和有权提出自己的观点。
在所有的国家和地区的公约和共同努力的基础上，让我们在国际儿童日推动和庆祝儿童的权利，并通过不断地对话和行动，建立一个对全世界的儿童友好的生活环境。
关于我们
《对话一线公益人》是美好电台推出的一档专注于公益领域的播客栏目。每期我们都会邀请一位一线公益人来分享 TA 的生活和故事。通过这些深度对话，我们希望能够揭示那些不为人知的艰辛与挑战，同时展现 TA 们如何通过坚持不懈的努力影响和改变社会。这些故事不仅是对 TA 们个人的致敬，也是对所有热心公益的听众予以鼓励。
让我们一起聆听这些充满希望和启示的公益故事，感受那些平凡人物如何以非凡的力量影响这个世界。
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美好电台丨从邯郸初中生杀人事件说起，对于“困境儿童”我们还能做什么？
播客制作 | 圆圆
图片 | JoyceS
文字 | 圆圆
编辑&排版 | 圆圆
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