Mia在英国上学已经是第二个学期了，特别是今年下半年娃面临升学择校，我就尤其重视她的校内情况。
如果说第一学期主打适应新的学校环境，第二学期妈咪就要观察观察学业状态了。
目前Mia是周寄宿生，我最近又开始了“有车一族”的自由生活，所以周中有时候她也会被我接回家。于是近距离地发现她的学校相比较而言，还是蛮重视学习的。
特别是周中回家的那一天，Mia会有一个雷打不动的学习任务，就是：放声朗读自己的阅读书目！需要我监督并签字。
这里有两个要点，一是，自己的阅读书目：学校图书馆老师会根据孩子的喜好，结合最近所学，来推荐孩子在课后读什么书。刚好Mia在校内正在学都铎王朝，所以她最近一直在读Horrible History。二是，大声朗读：以前在国内，学校也要求每天回家读书20分钟之类的，但并没有强调要大声朗读出来。这次我发现Mia对大声朗读特别上头，“老师要求的。一定要大声读出来。” 我想到自己小时候上学时以后的晨读课。是不是大同小异。用朗读来加强学习印象。
如果你初至伦敦，你会对一件事情印象尤其深刻：在伦敦地铁上到处都是看纸质书和报刊的人类。地铁里也经常能看到轨道诗歌。你能轻易就感觉到这个城市里的人们对文本阅读的喜爱甚至痴迷。（当然，也有人指出，这可能是因为伦敦地铁没有信号的缘故（bushi
有一说一，在我们好几年前来亲子留学的时候就跟大家讨论过，英国人是如何开始早早构建小朋友的阅读习惯和阅读能力的。从3-4岁开始的自然拼读，到分级阅读，再到顺理成章的自主阅读。
书店里通常也都是根据年龄，细致划分的各种类型的图书，你都能找到这里对于儿童阅读的重视和成体系的研究。
英国小学生建立阅读习惯和能力的
几个重要环节
【国家课程要求】英国的国家课程要求小学生阅读各种文学作品，并要求他们理解和分析这些文本。这包括诗歌、小说、戏剧等各种文学形式。
PS：以上为，英国学校Year1-Year6（中国的大班到五年级年龄）国家大纲有关阅读的要求checklist，需要全套资料的家长，可以扫码找到小助理进行免费索取。
【阅读时间】在英国的小学课程中，通常会安排一定时间用于阅读。这可能是在课堂上或是鼓励学生在课余时间阅读。同时，学校里会有图书馆的阅读课，通常是阅读老师带领之下进行书目的集体阅读与文本分析。
*顶流中学布莱顿公学的图书馆一角。“18本18岁之前该读的书”。
【阅读挑战】学校可能会举办阅读挑战活动，激励学生阅读更多的书籍。这种活动通常包括记录阅读的书籍数量或完成阅读任务等。
*还记得我曾分享过顶尖预备学校Aldro School的“百万字阅读俱乐部”奖项吗？去年夺冠的孩子一年读了800w字！
【阅读技能培养】学校会致力于培养学生的阅读技能，包括阅读理解、词汇量扩展、阅读速度等方面的训练。
有一说一，我们办了两年多的“纯真儿童英文原版读书会”就是致力于培养小朋友阅读能力的存在！通过原版书的共读和精读，让孩子们在阅读中获得全方位的语言学习。
【家庭阅读支持】学校通常会鼓励家长参与孩子的阅读活动，提供建议和资源，以促进家庭中的阅读氛围。
Mia回家睡前打卡的阅读作业就是这类举措吧～
一份英国顶流预备小学的
阅读推荐清单
这里给大家分享一份滚烫的英国顶流预备小学Year7（中国小学六年级）的阅读清单。（以下为部分截图）
可以看得出来，所涉猎的题材和文本跨度极广、深度卓越，大家可以参考一下，给家中年龄差不多的小朋友一些补给。需要完整版书单请联络小助理：
同时呢，跟我国课程设置不同的是，在英国，从小学一年级就开始学习历史，英国国家课程大纲明确指出，英国小学阶段历史学习的内容，以及学生要达到的程度。
他们会学习不同年代的世界历史, 不单是英国, 也会有古埃及, 古希腊, 古罗马, 中国等等, 通常每一个学期学一个年代。
*蜜桃最近的课外读物就是历史类题材。
历史课，能够培养学生提出问题的能力，促进批判性思维的发展，对论据进行权衡，对论点进行详查，提高学生感知和判断的能力。
如果你也想尝试同步英国私校的历史课，我们的【纯真儿童英文读书会】这学期正好有开设【小学生的历史课】（具体介绍请联系桃娘小助理具体咨询）
有关阅读这件重要的事情，以上便是我小小的总结。
最后的最后，给大家安利下我们最近的睡前读物~
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Horrible Histories
英国私校推荐读物
《Horrible Histories 》在欧美国家可谓是家喻户晓，自1993年6月第一步作品《Terrible Tudors》出版以来，这个系列一直是英美国家孩子的历史课外必读书，也是图书馆里最常被孩子借阅的历史书，作者Terry Deary被誉为“20世纪杰出的非虚构类儿童文学作者”。
因为这本书的影响实在是太大了，在2009年BBC出品了同名节目，至今更新到第10季了！！第一季在豆瓣评分上就高达9.3。
▲bbc 将其改编成拍成真人喜剧
让历史更立体，也更搞笑
Horrible History颠覆了传统的历史说教方式，它以玩笑的形式，意想不到的角度讲述历史背景下的鲜活人物，不是单单讲历史，却不自觉的懂得了历史。
这套书，它以幽默诙谐的方式向观众讲述历史，将历史讲成了段子，从而使枯燥无聊的历史话题变得更有趣味性，里面涉及古希腊、古罗马、阿兹特克、印加、世界大战等世界历史以及英国本土历史事件。
▲蜜桃读得欲罢不能
事实上我们在英国Year 1 时候就了解到这套书，当时主要是以看剧+听故事为主，小桃一度迷的不要不要，每天刷牙都要听的程度，当时回国后都循环听了一两年！
▲来自三年前的文章安利
当时刚刚开始进入自主阅读阶段
揭露真正的历史
这本书为什么叫“可怕的历史”呢？因为书中描绘了大量我们没有听说过的，或者在历史教科书上没有写到的历史真相。
在写这本书时，Terry就感慨地说，“学校和教科书太离谱了，我们为什么不开始告诉孩子们关于历史的真相？”
历史有多残酷呢？比如在维多利亚时代，人们会将新生婴儿放入一个水桶中，在室外放几个小时，如果婴儿活了下来，证明这个婴儿足够健康和强壮，他们会留下这个孩子。
叙述方式丰富，让孩子读了还想读
我看了这套书，在叙述上也非常有特色，采用了第二人称和孩子对话，小朋友在阅读的过程里会有各种思考的方式，更容易把孩子们带入历史场景。
而且为了不让小朋友被动地读书，作者经常说完一个故事，就穿插一些问答、选择题让小朋友“主动起来”。在每本书后面，都有一个 Grizzly Quiz，帮孩子们巩固这本书里遇到的历史知识。
▲基本是一半插画一半文字
原版历史启蒙读物
超级推荐这套书，兰斯指数在770L-900L，原版娃必入。建议看书同事还可以搭配BBC拍摄的同名影片，娱乐知识性十足，歌曲朗朗上口，桥段幽默有趣，以后学习西方历史就不带怕的了~
P.S 下单后，可以问小助理索取影视资源哦~
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大森林里的小木屋
温暖 治愈 纯真 美好
再给大家顺手安利两套中文书。也是我准备了给Mia读的，老母亲就是这样操心，在国内操心英文，在英国操心中文...
浪花今年重磅新书《大森林里的小木屋》，我在给蜜桃选中文书时被画风就移不开眼了，太美了！
作者是五度获得纽伯瑞儿童文学奖主劳拉.英格斯.怀德，讲自己的成长经历写成了这本书。
故事讲述了小女孩劳拉和爸爸、妈妈、姐妹一起住在一座大森林中的小木屋里，从冬春到夏秋，他们一家在不断变幻的自然风景中，相依相守。5岁的劳拉把她看到的、听到的、感受到的记录了下来，从这本书中，你可以感受到家庭温情、清新美丽的森林风光。
这本书自出版以来被翻译成四十余种语言
被千万读者誉为“我们梦想中甜蜜的家”
国内外权威媒体、图书榜单常年推荐
美国教育协会推荐百部图书
“百年最佳童书”--BBC
“一生要读的100部经典作品”之
---《学校图书馆》杂志
《大森林里的小木屋》这本书一版再版，今年的新版本由享誉世界的绘本大师安野光雅为这本书绘制了300余幅插画，让每一个场景都有了具体的画面：春夏的草木葱茏、秋冬的橙黄橘绿、生活的日常……他的绘画风格很打动人心：可爱又充满日常感，富有童趣。
分享一些被文字击中的温馨片段：
“紫色的洋葱都用茎叶编成了长串，挂在阁楼里；边上是用绳子绑在一起的红辣椒，像一串串花环似的。南瓜和笋瓜放在阁楼的角落里，垒成橘红、鲜黄和碧绿的小堆……储藏室的架子上满满当当地摞着金黄色的奶酪。”
“每次泡泡爆开时，就会散发出一股浓浓的、热乎乎的南瓜味。”
“树干之间横着一道道长长的、橙黄色的光柱，雪被染成了淡淡的粉红色。”
是一本只看文字，就能感受这些缤纷的色彩和香浓的味道迎头袭来，唤起我们内心深处的柔软，感觉就算是很稀松平常的日子也在发着光~
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放大镜君和家中的科学
生活中的科普读物
这本书很有意思的～ 非常推荐大家跟小朋友一起读。
《放大镜君和家中的科学》是一本让小朋友认识“家中科学原理”的生活科普绘本。
故事从放大镜君带领小朋友，逐一探索卧室，厨房，卫生间，浴室和客厅，每个部分里会介绍几个生活里的日常用品。通过环顾我们生活的各个角落，随处可见的物体都有很多不可思议的地方！
▲看似简单的事物，其实究其原理，大人也很难解释
全书采取Q提问+A回答+详细解说+延伸拓展，把每一个物件给你描述的明明白白，知其所以然，甚至部分物件还有剖面图，透视图，横向对比，列举等，图文结合一起描述，很直观，一下子就明白了。
▲将科学知识融入日常生活常见物品中
没有长篇大论的介绍，用漫画形式将事物背后原理表达出来，图解照相机，电视机等，让孩子一目了然。
推荐给有着”10万个为什么“的好奇宝宝们，用这本书提到的生活常见物品作为科学探索的切入口，培养科学基础能力，激发小朋友们求知欲，轻松培养科学思维！
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好了，今天有关阅读的话题就进行到这里。
希望有给予到你带娃灵感～
我们下期见～
Love from，
PeachMama
