琅琊故地，童星灿然。乃育英之所也。
忆昔初创，艰乎难哉。甲戌之冬，废厂焕彩。十二师者，卅六学子，扁舟启碇，理想为帆。姜公率之，绘宏图，定方略，众心一也，奋力前行。虽遭挫折，然信天道酬勤、业道酬精，冀拨云见日兮。
童星之程，曲折漫长。民办潮起，竞争激扬。有师去之，有师来之，守文化而志不移，具毅力若钢铁。丁丑春风，初中增设，声名渐播。后经迁徙，肩扛车运，入新宇，携希望。至发展之盛时，生源涌涨，三校鼎立，特色纷呈。然困境亦至，颓势渐显，瓶颈相困，举步维艰。唯童星独舞，思变图强，转攻学前之教，启新途焉。
观今日，雄踞一方。童星崛起，旗帜飘扬。规模宏大，声誉卓著。今拥小学一处，幼稚园廿所有余。幼教斐然，小学独具。师者之伍，素质超卓。校庆盛典，功臣受赏，征文示众，风貌昂然。感恩回馈，展望未来，合作拓展，前景辉煌矣。
瞻远方，梦想飞扬。锻师之伍，力保根基。校庆同欢，共话成长。展望来日，黄金之期，战略明晰，特色昭彰。英语幼小，亮点凸显，多元构建，口碑远扬。童星之人勇担重任，继往开来，再谱华章兮。
呜呼！童星者，教育之光，理想之花也。三十载奋斗，功绩煌煌。虽形势严峻，然信念坚定，团结奋进，永不言弃。荆棘为路，沧海为舟，临难向前，舞旗追梦。童星之人，身负使命，锲而不舍，求教育之理想，永在路上焉。
注释：甲戌之冬：甲戌年的冬天，这里指1994年冬天。
废厂焕彩：废弃的工厂焕发出光彩，指童星学校在废弃工厂中诞生并带来新的生机。
十二师者，卅六学子：十二个老师和三十六个学生。
姜公率之：姜校长带领大家。“姜公”是对姜自健校长的尊称。
丁丑春风：丁丑年的好形势，这里指1997年学校发展迎来新契机。
文字&摄影&编辑 季本晨
支持朋友圈转发 禁止转载
如果您对这篇文章感兴趣，请 点个赞、点个在看、点个关注、加个星标
请继续阅读相关文章
临沂童星实验学校举办“点亮童星，星耀未来”主题六一儿童节活动
本平台所有作品均为原创，享有独家著作权
法律顾问：李艳 山东衡正源律师事务所 18553918802
