来源：《成都师范学院学报》，版权属于原作者
备注：不收版面费《成都师范学院学报》创刊于1985年，是成都师范学院主办的学术双月刊，是“四川省哲学社会科学基金资助学术期刊”，是“中国学术期刊（光盘版）”“中国数字化期刊群”“维普资讯”数据库全文收录期刊，以及“中国人文社会科学引文数据库”“中国学术期刊综合评价数据库”来源期刊，中国人文社会科学期刊A刊扩展期刊，RCCSE中国准核心学术期刊（B+），获得全国高校优秀社科期刊、全国教育院校名刊、四川省社会科学优秀学术期刊等多项荣誉。
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2025年征稿启事
《成都师范学院学报》创刊于1985年，是四川省教育厅主管、成都师范学院主办的学术双月刊，是“四川省哲学社会科学基金资助学术期刊”,是“中国学术期刊(光盘版)”“中国数字化期刊群”“维普资讯”数据库全文收录期刊、“中国人文社会科学引文数据库”“中国学术期刊综合评价数据库”来源期刊、中国人文社会科学期刊A刊扩展期刊、RCCSE中国准核心学术期刊(B+)和CAJ-N网络首发学术期刊，获得全国高校优秀社科期刊、全国教育院校名刊、四川省社会科学优秀学术期刊等多项荣誉。
本刊主要刊发教育学、心理学、经济学和管理学等学科具有原创性、前沿性、学术性和探索性的理论与实践稿件，原则上应为基金项目成果。来稿须坚持正确的政治方向，不得存在意识形态方面的问题。稿件字数正文须在1万字以上，优秀稿件不受限制。文字复制比要求为12%以下。
主要栏目有思政教育、教育探索、教育政策、教育心理、课程与教学、学前教育、教师教育、经济与管理、教育信息化及特设专栏等。
2025年重点选题包括：铸牢中华民族共同体意识，教育强国建设，新时代立德树人工程，基础教育高质量发展，人工智能+中小学各科教学，新课程理念+中小学各科课程、教材与教法，中国特有的教育家精神，中国式教育现代化的理论与实践，新时代教育评价改革与创新，中国教育国际影响力、竞争力与话语权，教育数字化转型理论与实践，教育资源配置与优化，高素质教师队伍建设。
投稿须知：
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