道德与法治自我检测题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
考试时间：60分钟 分值：100分
一、单项选择题（每题2分，共40分）（注意：考试时将选项答案填写在答题纸上，交卷时试卷和答题纸都收）
1.2024年6月20日，国家主席习近平向2024世界智能产业博览会致贺信。2024世界智能产业博览会主题为
（ ）
A.“智能化：为经济赋能，为生活添彩” B.“智行天下、能动未来”
C.“智创开放新高地奋力谱写新篇章” D.“聚焦智慧城市”
2.2024年6月8日，是我国第 个文化和自然遗产日。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央引领推动下，我国文化遗产保护传承工作取得显著成就，赓续历史文脉、谱写当代华章。（ ）
A.五 B.六 C.七 D.八
3.中国共产党 届 中全会，于2024年7月15日至18日在京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。（ ）
A.十九 ；三 B十九 ；四 C.二十 ；三 D.二十；四
4．初中阶段为我们的发展提供了新的机会。下列说法正确的是（ ）
①富有挑战的课程和学习任务带领我们探索新的知识领域 ②丰富多彩的社团活动给我们提供更多培养兴趣的平台
③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门 ④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
5.下列句子能激励我们珍惜初中时光的是（ ）
①少年易学老难成，一寸光阴不可轻 ②少壮不努力，老大徒伤悲
③莫等闲，白了少年头，空悲切 ④莫愁前路无知己，天下谁人不识君
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
6．以下是两位同学在“我的国庆假期”主题班会上的发言。
王芳：“我利用国庆假期学会了做饭、洗衣服、整理房间，不仅体会到长辈的辛劳，也提高了自理能力。”
李洋：“我在假期前三天完成了学校布置的作业，然后和父母一起去北京感受首都的魅力，增长见识，这让我觉得生活更有意义了！”
他们的发言启示我们（ ）
A．合理利用时间，提高学习效率 B．参与家务劳动，加重课业负担
C．重视社会实践，放弃校内学习 D．做好合理规划，促进自我成长
7．“为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”有了规划，我们更要（ ）
①不断调整我们的规划 ②将“努力”落实在每一天的行动中
③坚持不懈地去执行计划 ④只考虑个人规划，实现个人的理想和目标
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
8．同学们分享了自己实现目标的好方法、好习惯。以下你认同的有（ ）
①小林制订了“好习惯养成计划”并请老师和同学们监督 ②姗姗制作了一张目标任务打卡表，每天登记
③小海确定自己的目标后，写了一句名人名言贴在墙上激励自己 ④小明让爸爸每天叫自己起床锻炼身体
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．期中考试后，成绩下降的小文进行反思，发现自己上课开小差，做作业不专心，课后很少复习。后来，他努力改正，成绩有了较大提高。这说明正确认识自己（ ）
①可以促进自我发展 ②有助于增强对自己的信心 ③我们一定能够走向成功 ④只需要分析自己的不足
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．短跑名将苏炳添介绍自己在东京奥运会上打破亚洲纪录的“秘诀”：通过学习研究，要高成绩必须解决自己之前存在的股后肌群力量和踝关节力量不足、主动下地速度和发力速率偏慢、起跑姿势不合理等问题……可见，苏炳添的成功得益于（ ）
A．树立目标，相信自己 B．找准方法，自我完善 C．善于学习，越挫越勇 D．把握机遇，学习他人
11．中华文化源远流长、博大精深，有关“认识自己”的真知灼见闪烁着智慧的光芒。以下这些名言古语解读正确的有（ ）
A．以人为镜可以明得失。解读：他人评价是我们认识自己的一面镜子
B．知人者智，自知之明。解读：能够认识他人比能够认识自己更重要
C．吾日三省吾身。解读：只要每天多次反省自己，就能实现快速进步
D．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。解读：每个人都有多面性，认识自己很难
12．东方甄选主播董宇辉在直播中回应他人评价时表示“人都有一种想要被认同被喜欢被赞美的需求，一个人的表扬和贬低说明不了任何问题，甚至斗胆说一句,一群人对你的贬低和表扬也说明不了任何问题，不要太在意那些，我们说过很多次不以物喜，不以己悲。董宇辉的回应启示我们 （ ）
①对待他人赞美要客观冷静分析 ②他人评价是认识自己的唯一途径
③对待他人的过分贬损要理性拒绝 ④对待他人评价不能盲从也不能忽视
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
13．我们要学会在生活实践中认识自己，在深入认识自己的过程中不断发展自己、完善自己。以下关于认识自己推导正确的是（ ）
A．我唱歌好听，但我写字潦草→端正态度，临摹字帖→老师表扬我书写进步快
B．同桌的美术作品比我的好看→暗自生气，不理睬同桌→促进与他人的交往
C．我的人缘好，朋友多→欣赏自己的一切→不和内向的人交朋友
D．我热爱爬山、打球→妈妈说我不务正业→改变自己的兴趣爱好，专心学习
14．从爱好滑冰的小男孩到奥运冠军，再到全国人大代表，中国短道速滑队运动员任子威在接受采访时表示，想要把一件事情做到更好，只有兴趣和热爱远远不够,更需努力和拼搏。接下来他会不断挖掘自身潜在力量，继续为国出征,为建设体育强国发挥自己的光和热。这启示我们（ ）
①梦想不应止于心动，更需要付诸行动 ②要不断激发自身潜能，实现自我超越
③做更好的自己，要不断改正自身缺点 ④要学会不断为他人、为社会带来福祉
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
15．“抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给你的启示是（ ）
①自己是独一无二的，不必在意他人和社会 ②展示自己的风采，接纳自己的全部
③欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值 ④欣赏自己满意的地方，就要骄傲自大，目中无人
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
16．国家最高科学技术奖获得者王泽山，在高中毕业时出人意料地选择了火炸药这个冷门专业。别人认为这个专业太枯燥、太危险，有可能一辈子出不了名。但他说：“专业无所谓冷热，只要祖国需要，任何专业都可以光芒四射。”王泽山的选择告诉我们（ ）
①把梦想变成现实，需要付出努力 ②少年的梦想能激励我们不断超越取得成功
③少年的梦想，应该与时代的脉搏紧密相连 ④织梦是一种幸福，那么追梦则是一种成长
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
17．梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实为止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。这段话告诉我们（ ）
①梦想可以改变生活的一切 ②青少年要早立志，立大志，立长志
③现实来源于梦想，又高于梦想 ④梦想激发生命的热情与勇气
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
18．脚步丈量不到的地方，书可以；眼睛到不了的地方，书可以。 自1995 年确定“世界图书日”以来，不少国家都确定了自己的读书日。这是因为读书（ ）
①可以让我们解决学习、生活中的全部问题 ②可以提升我们的能力和智慧，让生活更充实
③可以让我们获得成长，带来更多的人生选择 ④能点亮生命，开阔视野，为幸福生活奠基
A．①②③ B．①②④ C.①③④ D.②③④
19．近日，在济南黑虎泉畔，一位保安大叔凭借一口流利的双语广播惊艳了众人，同时，“保安大爷景区内用英语欢迎游客”也登上微博热搜。张守军表示：“活到老学到老，不管什么时候知识对人都是有用的。材料表明（ ）
①学习没有终点，要不断地学习 ②学好外语是初中阶段的主要任务
③我们要树立终身学习的学习理念 ④学习不仅仅局限在学校上课
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
20．“学习有法，而无定法，贵在得法。”这句话告诉我们（ ）
①只要学习别人好的学习方法，就会取得好成绩 ②学习方法要因人而异
③要学会学习，掌握科学的学习方法 ④应该照搬他人的学习方法
A.②③ B．①② C．①③ D．②④
二、材料题（共60分）（注意：考试时将答案填写在答题纸上,交卷时试卷和答题纸都收）
21.（共18分）
材料一：孙中山是我国伟大的革命先行者。他的中学时代是在檀香山和香港度过的在这段时间里，他努力学习和研究中国的传统文化。他常说：“学问，学问，不学不问，怎样能知?”他还接触到不少民主思想，看到了中国的落后，便立志要改造中国。孙中山在回忆自己的中学生活时说：“……每到课余，就与同国同学诸人，相谈衷曲，改良祖国，拯救同群之愿，于是乎生。”
（1）中学足迹对孙中山的一生产生了重要影响，结合材料谈谈初中生活的重要性。（6分）
材料二：教育部在落实“双减”政策的同时，也在推动“双增”，即增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会，增加接受体育和美育方面课外培训的时间和机会。在教育部这些促进学生全面发展的政策下，中学生合理规划自己的学习和生活显得格外重要，让我们一起参与规划，做一个合理规划的“小达人”！
（2）我们应如何做好初中生活规划？（6分）
（3）请你分享自己的学习和生活规划。（家庭、学校、社会等至少三个方面）（6分）
22.（共25分）
材料一：小强最近比较苦恼，因为他在不同人眼里是有所不同的。数学老师说他是一个思维敏捷的学生，物理老师说他的学习不用功。在男生眼里他是一个敢于奉献的人，在女生眼里他却是一个骄傲自大的人。
小强对自己也有一些认识，他对自己的评价总体情况如下：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我……
（1）小强应如何对待他人对自己的不同评价？（9分）
（2）我们可以运用哪些途径来帮助小强认识自己?（6分）
材料二：“感动中国2022年度人物”——江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过，但他不愿成为家人的累赘：摆摊子、开店学习修图技术练就一手绝活儿。后来他带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。
（3）运用所学知识，结合材料内容，谈谈我们青少年如何做更好的自己。（10分）
23.（共17分）
材料一：某青少年心理健康教育研究中心准备在问卷调查的基础上，撰写《当代青少年梦想现状调查报告》，请你参与相关问题的研究。
调查显示，95%以上的青少年拥有自己的梦想，人均超过2个。在趋势上，随着年级的升高，青少年的梦想数量呈“M”形，即八年级之前逐步增多，到八年级达到最高值；而在九年级，数量骤然降到最低；升入高一时，其梦想数量又有所恢复，达到第二个高点；随后又缓慢下降。
（1）青少年为什么要有梦想?（9分）
材料二：四川省印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》，旨在切实减轻学生作业负担和校外培训负担，缓解学生家庭焦虑，营造良好教育生态。围绕“双减”，小亮发表了自己观念：在“双减”背景下，我们更应该学会学习，做学习的主人。让老师少担心，让父母少操心。
结合小亮观点，谈谈我们如何学会学习。（8分）
答案
一、选择题
1-5BDCDA 6-10DBAAB 11-15ACACB 16-20DCDBA
二、21.（1）中学足迹对孙中山的一生产生了重要影响，结合材料谈谈初中生活的重要性？（6分）
①为我们的发展提供了新的机会②对我们的成长提出了新的要求③对我们的人生具有独特的价值。是“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观。
（2）我们应如何做好初中生活规划？（6分）
①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。②做好初中生活规划，还应当制定切实可行的行动方案。③有了规划更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
（3）请你分享自己的学习和生活规划。（家庭、学校、社会等至少三个方面）（6）
①家庭：积极参加一些力所能及的家务劳动，培养热爱劳动、尊重劳动的意识，提高生活自理能力。②学校：努力学习科学文化知识，积极参加学校各项活动，锻炼自己各方面的能力。③社会：在节假日走进社会生活，热心公益，参与志愿服务活动，奉献社会。
22.（1）小强应如何对待他人对自己的不同评价？（9分）
①他人的评价是认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、准确的认识。②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。③客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。方法有用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对等。
(2)我们可以运用哪些途径来帮助小明认识自己?（6分）
①通过对自我的全面分析来认识自己。②通过他人的评价来认识自己。③在生活实践中认识自己
（3）运用所学知识，结合材料内容，谈谈我们青少年如何做更好的自己。
①学会欣赏自己，是欣赏自己的长处和优势。②学会接纳自己，接纳自己需要接纳自己的全部。③不断完善自己，利用一切机会丰富和发展自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的，值得我们用一生去探寻。
23.（1）青少年为什么要有梦想?（9分）
①梦想是对未来美好生活的愿望，是青少年时期的重要主题。②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。③有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。
（3）结合小亮观点，谈谈我们如何学会学习。（8分）
①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动，获得更多的启迪。
