弘扬传统文化 温暖世道人心
【编者的话：2024年11月9日至10日，书院举行了为期两天的“沐浴醉翁亭里的人性光辉”国学之旅，300多位师生与家长参加了活动，收获良多。活动结束后，书院邮箱在两天时间内收到师生和家长发来的游学感悟21篇，包括；1、教委会老师3人（徐凤梅、侯瑞华、孙月美）；2、福德班5人（刘昌盛、朱旌德、王诗讯、赵锋、田丽）；3、国学班2人（张国海、武云辉）；4、子衿学堂1人（杨可可）；5、启蒙班家长11人（明德亲子班刘若洢，幼儿养性3班王闰宁，童蒙养正1—1班王康与郭子扬，童蒙养正2—1班刘俊凝、田雅娣、史雪言、郭偌暄，童蒙养正2—2班刘庆禾，少年养志1班刘熙妍，少年养志2班王梓尧）。我们对以上老师和家长给与点赞。从已经发表的文章和下面的这篇文章中，很多师生和家长对书院的游学有了深入的了解和深刻的认知。期待大家在书院大家庭里，携手共进，读万卷书，行万里路，不断增能长慧。】
11月9日上午，我背上行囊,带着疑问和期待，坐上彭城书院“沐浴醉翁亭里的人性光辉”主题游学三号车,驶向安徽滁州。我看到游学组委会发给每个家庭的游学手册上面详细地写着本次行程安排、注意事项，以及所到景点相关的诗文名篇等。初看这些文章并未发现有什么特别之处,毕竟对于家长来说，这些都是学生时代耳熟能详的文章或诗词。我的疑问是书院游学和世俗意义的旅游不同之处究竟在哪里？
在车上，带着这样的疑问，我从车长孙月美老师带领诵读《道德经》开始，便感到这次游学非同一般。因为车上四个小时时光，我们不光读了经典，还唱了十来首正能量的爱国歌曲，这充实而愉悦。这些美好的瞬间被义工老师用相机记录了下来，到达琅琊山之后，我仍被车上的能量滋养着。
我们一行三百多人，有秩序地在地接导游的引领下来到了醉翁亭。在这有着一千年历史的古迹中,先生做了现场讲学，我从先生的授课中得知了中国的四大名亭，分别是北京的陶然亭、杭州的湖心亭、长沙的爱晚亭、滁州的醉翁亭。先生在现场对于《醉翁亭记》作了深刻的解读，其中一句流传最广的“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”中的山水之间是指山水中有无形的能量。先哲欧阳修给了我们人生启迪，即使身处逆境，也要和光同尘，与民同乐。他和范仲淹同朝为官，并力推新政，不惧权威，敢于直言进谏，即使被诬陷，也能在被贬之处为民着想。
欧阳修的胸襟正应了那句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,以至于《醉翁亭记》流传千年，经久不衰。此种境界在离滁州不远的和县“陋室公园”的主人刘禹锡那里，有异曲同工之妙。先生在陋室前，弟子们对陋室双手合十，静静地听先生诵读《陋室铭》。在那个狭小的房间里，我链接了“斯是陋室，唯吾德馨”；看到了院中“苔痕上阶绿，草色入帘青”；感受了“谈笑有鸿儒，往来无白丁”“可以调素琴，阅金经”；更参悟了孔夫子的“君子居之，何陋之有?”
此处先生对于《道德经》中“少则得，多则惑”有了新的解读。先生背靠陋室，教导我们对于物质要越少越好，对于德行要越多越好。先生从三个方面告诫我们要好好积德，还说我们的德来自于三个方面，即德从祖宗的阴德、父母的积德、个人的修德。而目前做好“六实”是修德长慧最快的途径。每天读经就是积德；每天唱正能量爱国歌曲也是积德；每天做好拳操舞、读问道心得等都是在积德。听到这里我更加坚定了做好六实的决心！
两天的行程在愉快和震憾中结束了。这两天无论是孩子和家长都吸收了满满的正能量。正如薛毓柔小弟子在返程途中分享的“我们接收的是三位圣贤的智慧和能量”。圣贤的思想才是我们此行得到的最宝贵的财富，希望以后能多多参加书院的游学活动。读万卷书，行万里路，多去名山大川、名胜古迹看看；多去寺院、书院、图书馆这些高能量场所走走。我在期待中看到了孩子在本次游学的成长，他的学习内驱力被提升，我的疑问随着这些高维收获而烟消云散。书院的“游中学，学中游”——真是非同一般啊!
【本文作者为彭城书院第70期公益国学启蒙班童蒙养正1-1班小弟子王康家长。邮箱收稿日期：2024年11月12日。书院邮箱：pengchengshuyuan@163.com。】
书院所有国学活动皆为公益性质，热诚欢迎广大国学爱好者前来参加。书院地址：徐州市青年路老街坊5号楼3层。有兴趣的朋友可拨打电话：13505214888（滕老师）、17351052016（李老师）。
