聂以道宰江右一邑 材料二:君秉正直而济以刚柔 材料三:聂以道,是吉水人阅读答案及翻译

文摘   2024-11-29 11:13   山东  

材料一:

聂以道宰江右一邑,日有村人早出卖菜,拾得至元钞"十五锭,归以奉母。母怒曰:“得非盗来而欺我乎 纵有遗失,亦不过三两张耳,宁有一束之理 况我家未尝有此,立当祸至。可急速送还,毋累我为也。”言之再,子弗从母曰:“必如是,我须诉之官。”子曰:“拾得之物,送还何人 "母曰;“但于原拾处俟候,定有失主来矣。”子遂依命携主。顷间,果见寻钞者。村人本朴质,竟不诘其数,便以付还。傍观之人皆令分取为赏,失主靳曰:“我原三十锭,才才一半,安可赏之 ”争闹不已。相持至厅事下。聂推问村人,其辞实。又密唤其母审之,合,乃俾二人各具“失者三十锭,得者实十五锭”文状在官,后却谓失主曰:“此非汝钞,必天赐贤母以养老者。若三十锭,则汝钞也。可自另寻去。”遂给付母子,闻者称快。

(节选自陶宗仪《南村辍耕录·卷十一·贤母辞拾遗钞》)

材料二:

君秉正直而济以刚柔,罔有败事,尤尊礼贤士大夫,如宗令尹道传,张太常图南,以风厉四方。罪状常宁、安化诸豪,根株痛断,屏之远方,豪党为绝。掾史湖广时,湖广盐法@废坏已久,从参政海南,以上命榷牢盆,尽除老奸箱蠹,拔塞本源无遗余者。

授承务郎道州路江永县兼劝农事,以兴学校劝农桑为急先,归流民三百余,户垦良田十余顷,豪民自归其诡寄奸民自绝其讼狱。奉使入境,遣骑邀迎,议谳疑狱,所平反皆允当。废黄泥渡,别通道使民运米盐。水潦至,不为民病。夺豪民三百年占民水利,还溉良田数万顷。岁早,民不为忧。去之日父老童稚涕泣邀遮塞道请必无弃我。

(节选自刘岳申《元故中顺大夫广东道宣慰副使聂以道墓志铭》)

材料三:

聂以道,吉水人。少倜傥,耻为污行,尝录永丰儒学,弃之去。为吏从参政,整治海南盐法,尽除宿弊。天历中,中书奏以为武昌推官③,上惊曰:“是非不要钱聂以道耶 向者使岭南廉能吏也,今始为推官耶 ”其所扬历,无不可书者

(节选自《万历吉安府志 ·卷之十八列传一》)

【注】①至元钞:元代纸币。②盐法:国家对食盐生产和销售进行管理的各种制度。③推官:即元代路总管府推官,掌管地方刑狱,到元代中后期还参与地方建设及军事活动。④府志:一般是指府的历史、人文、地理、民俗、田赋等基本介绍的总集,人物列传部分多记录当地名士。

10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)

去之A日B父C老童D稚涕E泣F邀遮G塞道H请必I无弃我。

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )

A.竟,竟然、居然,与《项脊轩志》中“何竟日默默在此”的“竟”意思不同。 B.罔,无、没有,与《齐桓晋文之事》中“罔民而可为也”的“罔”意思相同。

C.潦,通“涝”,指积水成灾,与杜甫《登高》中“潦倒新停浊酒杯”的“潦”意思不同。 D.弊,弊病,与《答司马谏议书》中“以兴利除弊”中的“弊”意思相同。

12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分) ( )

A.在聂以道做江右县令的时候,一个村民外出捡到十五锭纸币,后来这位村民在母亲的坚持下把钱送了回去,却和失主发生了纠纷,这宗案件最终由聂以道亲自裁断。

B.聂以道是吉水县人,他在岭南为官时,廉洁和能力强的名声都传到了皇帝耳中,以至于皇帝在中书省奏请任命他为武昌推官时十分诧异,以为聂以道早就升迁。

C.聂以道为人正直且刚柔并济,他特别尊重和厚待有才能的士大夫,并以此激励四方,但在面对侵犯百姓权益的地方豪强时绝不心慈手软,通过多种方式削弱他们的势力。

D.聂以道在断“遗钞案”时重视多方调查,并注意保留书面证据,最后以巧妙的说辞成功断案并获得好评,让奸猾之人自行停止了诉讼,他对其他疑难案件的处理也很适当。

13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)但于原拾处俟候,定有失主来矣。

译文:____________________________

(2)少倜傥,耻为污行,尝录永丰儒学,弃之去。

译文:___________________________

14.材料一为什么不像后两则材料一样,对聂以道有誉美之辞 (3分)


参考答案

10.BFH(原文标点为:去之日,父老童稚涕泣,邀遮塞道,请必无弃我。)

11.B(A项,“何竟日默默在此”的“竟”意思是“整、终”。B项,“罔民而可为也”的“罔”同“网”,张网捕捉,比喻陷害。C项,“潦倒”意思是“颓丧,失意”。)

12.D(“让奸猾之人自行停止了诉讼”错,材料二原文“奸民自绝其讼狱”是聂以道在做江永县县令时的成果,并非材料一叙述的“遗钞案”的结果。)

13.(1)只要在原来捡到钱的地方等候,一定会有失主前来。(“但”“俟候”各1分,句意通顺2分)

(2)(聂以道)年少时就卓尔不凡,以做不道德的行为为耻,曾经被永丰儒学录取,后来放弃这个机会离开了。(“倜傥”“耻”各1分,被动句1分,句意通顺1分)

14.①材料一主要是讲述“贤母辞拾遗钞”这个故事,重点是贤母。②材料二是聂以道的墓志铭,其中应当会有许多对亡者的赞美之词。③材料三是吉安当地的府志,记录当地名士,自然会有赞美之词。(每点1分,意对即可,如有其他答案,言之成理则酌情给分)


文言文参考译文:

材料一:

聂以道在江右一个县做县令,一天有个村民早上出去卖菜,捡到十五锭至元钞,回来后(把钱)交给母亲。母亲生气地说:“这莫非是偷来的钱而欺骗我吗?即使有人遗失,也不过是两三张罢了,哪会有一整捆的道理?况且我们家从来没有过这样的事,一定会马上招来灾祸。你还是把钱赶快送回去,不要连累我。”说了两次,儿子不听从。母亲说:“(你)如果一定要这样,我就去官府告发你。”儿子说:“捡到的东西,送还给谁呢?”母亲说:“只要在原来捡到钱的地方等候,一定会有失主前来。”儿子于是依照母亲的命令带着钱前往。不久,果然看见寻找钞票的人。这个村民本来就质朴,竟然没有追问钞票的数目,就把钱还给了失主。旁边观看的人都让失主分一些钱给村民作为奖赏,失主吝啬地说:“我原来有三十锭钞票,现在才找到一半,怎么能用来奖赏呢?”于是双方争吵不停。一直僵持到县衙。聂以道审问村民,村民的话属实。又悄悄叫来村民的母亲审问,两人的话一致,于是让两人分别写下“失主实际有三十锭钞票,捡到的人实际有十五锭”的文书留在官府,之后却对失主说:“这不是你的钞票,一定是上天赐给贤良的母亲用来养老的。如果是三十锭,那才是你的钞票。你可以自己另外去寻找。”于是把十五锭钞票给了母子俩,听到这件事的人都称赞聂以道处理得好。

材料二:

聂以道秉持正直并且辅以刚柔并重的手段,没有办不成的事情,他尤其尊重礼待贤能的士大夫,像宗令尹道传、太常张图南,以此激励四方。他列举常宁、安化等地的豪强大族的罪状,将他们连根铲除,流放到远方,豪强大族的势力被断绝。在湖广做掾史时,湖广的盐法荒废败坏已经很久了,跟随参政官到海南时,凭借皇上的命令专管盐务,彻底清除老奸巨猾的人和积久的弊政,像拔草一样把根源铲除得没有一点剩余。

(聂以道)被任命为承务郎道州路江永县县令并兼管劝勉农事,(他)把兴办学校、鼓励农桑作为当务之急,使三百多流民回归,开垦了十多顷良田,豪民自动归还他们非法占有的田产,奸猾之民自动停止诉讼。他奉命出使进入辖境,(当地官员)派遣骑兵邀请迎接,商议审议疑难案件,所平反的案件都很恰当。(聂以道)废除黄泥渡,另外开辟通道让百姓运输米和盐。(这使得)发大水时,(水)也不成为百姓的灾害。(聂以道)夺取豪民三百年占有的水利设施,还给百姓灌溉数万顷良田。遇到大旱之年,百姓不会为此担忧。他离开的时候,父老和孩童都哭泣着,邀请挽留并堵塞道路,请求他一定不要抛弃他们。

材料三:

聂以道,是吉水人。(聂以道)年少时就卓尔不凡,以做不道德的行为为耻,曾经被永丰儒学录取,后来放弃这个机会离开了。担任官吏后跟随参政官,整治海南的盐法,彻底革除积久的弊病。天历年间,中书省奏请任命他为武昌推官,皇上惊讶地说:“这不是那个不贪钱的聂以道吗?从前出使岭南是廉洁能干的官吏,现在才开始做推官吗?”他所任职的经历,没有不值得记载下来的。

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