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安全重于泰山，人的生命高于一切，安全的理念要贯穿到了教学、生活、工作的各个方面，而不应将安全简单的理解为仅仅是个保障、是个前提，安全应该是贯穿始终的，要从思想源头、行为源头、物与环境的源头、管理的源头上去理解、去梳理、去化解一切可能发生的重大安全风险，消除一切发现的问题隐患。
人之所要受教育，不是学知识，而是做人、学规矩（人与人之间的规矩、人与社会之间的规矩、人与自然之间的规矩）。 教育的主阵地不是家庭，而是围绕学校开展的一系列活动，老师与学生之间要配合，家庭与学校要配合（家庭不是主阵地，别异想天开的指望家庭），教育主管部门与学校要配合，其他各级政府部门要配合教育，全社会创造优良的教育环境。 现在的问题是都想做大爷，哪个部门、哪个群体都想指导学校、监管学校，本末倒置了！ 复杂的是人性，人性影响了社会秩序，社会秩序搞乱了教育秩序，教育秩序引导了错误的方向给学生，恶性循环！ 要想做好教育、做好安全，从不是学校自己的事情，更不是哪一个部门配合就能万事大吉。 而是，无论是哪个部门、哪个群体，都应该围绕学校提出的问题，分析探讨、研究解决，以学校为主阵地，围绕学校、配合学校，不是按自己的思路去指导学校，因为除了学校，没人比学校更懂教育！
