大减员来了,又一个铁饭碗不保

文摘   2024-11-10 15:01   北京  
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父母爱子,则为之计深远。
所以在我知道自己有小孩之后我就已经开始考虑孩子的上学问题了,也是经常在手机上看看相关资讯。
前两天我看到了一条消息:人口骤降导致生源减少,韩国小学将迎来“零新生”拐点。
咱们这虽说谈不上“人口骤降”,但是人口也是一年比一年低了,在这种情况下继续维持庞大的教师队伍势必会导致人力资源的浪费。
谁也没办法强迫别人生孩子,所以这个时候首先要干的一定是重新审视教师编制这一问题。
#01
没钱了,这是最主要的原因
目前处于k9(小学和初中教育)阶段教育的老师,工资来源主要是中央和地方。
除了一些边疆和特别穷的地方,承担这部分教师大部分工资的还是地方政府。
而地方政府的财政收入大头是啥?土地出让,俗称卖地。
这两年的地产发展是什么个样子我相信大家心里都有数,在这种情况下,收入减少了,钱花的就显得很快了,自然钱也就越来越少。
那么教师作为靠着政府发工资的人,哪可能例外?
现在国家的经济运行本就疲软,前脚刚从蔓延全球的口罩时期渡过,后脚就迎来了新的一波的天灾人祸。
以前的存款拿出来对抗灾难肯定消耗的不少,投入到经济上面的money自然就少了很多。
这种情况下经济不可能会像前几年那样发展的特别好,赚到的钱也就变少了,再花的花只能省着点花。
在财政资源有限时,就需要有更合理更符合当下主流趋势的新方案出现。
取消编制虽然是保证教育质量的下下策,但发展哪个领域的最重要的前提难道不是得很有钱吗?这会儿钱都快没了,一些事情的轻重缓急肯定是要调整顺序的。
#02
再一个就是,这几年的生育率太低了,新生儿人口明显下降。
在2023年的出生人口有902w,但是根据2022年的统计数据显示,教师的总数却是1880多万。
根据这个趋势来看,后续基本上会转化为小班教学,但是别忘了这个变化的前提是得有钱!
所以结合我前面说的那条,教师作为行政体系的小卡拉米,上面都揭不开锅了,那下面哪里还有独善其身的道理。
这也是为什么现在大家都说教育经费十分紧张的原因。
随着出生人口的减少,原先投在教育上的money当然要重新分配当然要精打细算,确保每一分钱都能用在刀刃上。
说鬼话就是优化教育结构,说人话就是减少开支。
而且国家在教育方面的投资本来就是按照人头数放粮的,自然不会保持以往的教育投资比例。
新生儿数量持续减少,供需关系失衡,教师自然也就不需要有那么多了。
要知道决定公共服务供给高低的是支付能力而不是需求,否则也不会出现一个班七八十个学生的情况了。
#03
整体的大环境不好势必会波及到每个人身上。
就拿我一表妹的事儿来讲,她今年刚毕业,大专,在我们老家硬是找不到合适的工作,只能硬着头皮到一线城市谋出路。
今年,像她这样的应届生可能在1174万毕业生中占了80%。
也就是说,这些本可以留在当地建设家乡的年轻人们想要找到工作只能背井离乡,当然这里面不乏一些本来就把北上广这种地方当成信仰的人。
说句实话,现在的教育投入完全就是地方给几个核心城市打工辛辛苦苦培养的985211的清北高材生,有几个会留在县城做贡献?
在这种情况下,小城市的人口流失是必然的,而且流失的大多都是精壮劳动力。
这个时候我们就要想一个问题:
那些在外谋发展的人会让自己的后代重蹈自己的覆辙吗?
答案显然是不会的,否则也不会有那种想变成北京户口的人存在了。
你要说取消教师编制的浪潮根本不会影响到大城市的发展,那你真的就是太绝对了,就目前这个形式来看,现在大城市进行试点的这一举措后续也是很有可能倒逼人才流向二三线的!
#04
用21世纪教育研究院院长熊丙奇话来说:
取消编制,引入淘汰机制,实行岗位聘任是教师管理上的重大改革。教师内部形成良性的竞争机制也更能提高整体的教师队伍素质”。
虽然有点何不食肉糜的意思,但这可能是目前最能顺应人口变化、激发教师队伍活力的最恰当的办法。
当然了,目前在职的倒不必过于担心,如果还有准备走这条路的朋友,我建议你最好重新考虑一下吧。
ok,今天先说到这,老规矩,看完文章记得右下角给川哥点赞。

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