【幸福·教学】乐考无“纸”境 智趣大闯关 ——原州区第十八小学教育集团一二年级无纸化综合素养评价侧记

文摘   2024-07-08 11:15   宁夏  

乐考无“纸”境

智趣大闯关

原州区第十八小学一二年级

无纸化综合素养评价侧记

骄阳似火照长天,锐意进取正当时。为了进一步落实“双减”政策,减轻学生的学业负担,引导学校、家庭、社会树立科学的育人理念,促进学生全面发展,促进学生学科核心素养的提升,以趣味评价融合学科知识为主线,以一、二年级学生的学段特点、心里特征及认知规律为基础,覆盖语文、数学、音乐、体育、美术等多个学科,致力于提升学生探究热情,开拓学生视野,激发学生想象力,提高学生核心素养,实现“减负提质”的目标。2024年7月2—3日,原州区第十八小学教育集团总校进行了一、二年级无纸笔化测评闯关。  







“语”你同行


本学期的语文无纸化测评将书本知识与口语表达相结合,设置了字词小博士、朗读我最棒、背诵过山车、小小演说家、等多项内容,旨在考察学生的阅读、背诵、交际和语言表达等多方面能力,全面了解学生学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学,培养孩子的表达能力及想象能力。让孩子们在轻松愉快的闯关活动中,感受学习的快乐,收获成功的喜悦。同时,让孩子们在想学、乐学、乐考中展风采、显真章。




“数”你精彩


数学趣味评价老师们充分考虑一、二年级的学段特点、学生的年龄特点和学生实际情况,采取多途径、多形式、多角度的方式,设计了口算飞行区、百数探秘场、操作手工坊、开心杂货铺等多种丰富多彩的“闯关游戏”,老师们将数学知识融入有趣的游戏中,通过仔细观察、动手操作、动脑思考,促进学生的思维发展。一个个数学小达人们毫无畏惧,积极参与闯关游戏。孩子们在数学王国里尽情遨游,沉醉于数学的美妙,感受数之美、式之美、形之美。













“综”成其美


音乐测评中,我们聆听着美妙的旋律,感受着音符的跳动,见证着学生们音乐素养的成长与展现;体育测评里,学生们释放活力,挑战自我,彰显着坚韧与毅力;美术测评时,创意与想象在画卷上绽放,色彩与线条交织出艺术的华章。通过对音乐、体育、美术的全面测评,我们不仅衡量着学生们的技能水平,更关注他们在艺术与运动中的情感体验、创造力和个性发展,为他们的全面成长铺就坚实的道路,让每一个孩子都能在艺术与运动的世界里找到属于自己的舞台,绽放出独特的光彩!













在这充满欢乐与收获的无纸化测评之旅中,一、二年级的孩子们如同一群欢快的小鸟,在知识的天空中自由翱翔。他们用灿烂的笑容、自信的表达,展现了自己的成长与进步。每一个关卡与挑战都成为了他们飞翔的助力,每一次成功都如星星般闪耀。在未来的日子里,愿他们继续保持这份对知识的热情与探索精神,在成长的道路上绽放出更加绚烂的光芒。让我们一起为他们的精彩表现喝彩,期待他们在未来创造更多的美好与奇迹!


【完】












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图片|张建平

         文字|一、二年级组

编辑|张    鑫

审核|马林喜

策划|南   燕


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