“寻生命意义 展生命之美”主题心理健康公开课结束后，我省高校教师谈感悟（四）

中原工学院

专职辅导员

郭燮豫

观看学习“寻生命意义 展生命之美”主题心理健康公开课，给我带来了许多方面的启发和收获。此次公开课从漫步生命之路、 拥抱生命之爱 、绽放生命之美三个篇章讲述，为我打开了一扇窗，让我更加清晰地认识到保持良好心理状态对于学生的个人成长至关重要，具备较强的心理韧性是学生应对压力的关键。作为一名辅导员和一名学生心理健康的重要守护者，在今后的工作中，我将不断地学习、深化对生命意义的理解，通过开展心理健康教育，提高学生的情绪调节能力和适应性，帮助他们建立更加积极的人生观，使他们在遭遇困难时能够以更加坚韧和乐观的态度去面对。

周口师范学院

心理中心兼职教师

周鑫

“寻生命意义 展生命之美”主题心理健康公开课围绕生命的意义展开探讨，通过漫步生命之路、拥抱生命之爱、绽放生命之美三个篇章，融合多视角、多方面的真实故事打造沉浸式学习体验，让学生在轻松愉快的氛围中领悟生命的奥秘，鼓励大学生珍视生命，实现人生价值。

在课程呈现方式上，采用真实案例、情景演绎和心理辅导的方式让一些常见事例场景化，注重理论与实践相结合，促使学生们领略生命的意义，做到知行合一，发自内心地追求个人的价值与生命的美好。通过师生互动环节，更是巧妙地培养了大学生积极健康的心理，引导学生找到属于自己的生命价值，确立学生的主体性地位。

在这次公开课中，我收获满满、感触颇多，也让我更有信心和勇气把这些观点和宝贵经验应用在日常的工作和课程教学中，从而帮助更多的大学生树立正确的人生观、生命观，勇敢地追求自己的梦想和目标，实现生命的意义和价值。

郑州商学院

管理学院辅导员

杜江鹏

观看“寻生命意义 展生命之美”主题心理健康公开课后，我深感作为高校辅导员，我们不仅是学生学业的引路人，更是他们心灵成长的守护者。公开课通过生动的案例与专业的心理分析，让我更加理解了青春期的复杂与美好，提醒我们要用心倾听每一位学生的心声，用爱和理解搭建起沟通的桥梁。公开课还引导同学们反思自己的生活态度和行为方式，让他们明白，积极面对生活、珍惜每一个当下，是展现生命之美的关键，并让他们以更加开放和包容的心态去接纳他人，理解不同的人生观和价值观。

这堂公开课不仅让我对生命有了更深的认识，也激发了我对美好生活的向往和追求。我们可以用勇气去挑战自我，突破困境，散发智慧的光芒。让我们漫步在生命之路，书写属于自己的篇章。

郑州升达经贸管理学院

艺术学院辅导员

杨改

10月18日晚，我观看了“寻生命意义 展生命之美”主题心理健康公开课。这节公开课从大学生鲜活的日常分析、寻找生命最爱和为生命最爱制定行动计划三部曲，引导学生树立正确的价值观，发现生命的意义不只在于在娱乐中寻求快乐，更在于在学习、工作、创造中追寻幸福，通过自身的努力创造和工作获得的幸福快乐是稳定和持久的。光明与黑暗、快乐与悲伤、爱与恨、希望与失望，这些生命体验对于我们每个人都是有意义的，这些都是生命给予我们的馈赠，因为人生的美好就是在丰富的体验中产生的，正是这些体验，让我们的生命变得丰富、厚重。我们要寻找自己的生命最爱的人和事，并在日常的行动中为之付出努力，才能让自己更加快乐，绽放自己的生命之美。这节心理健康公开课对于我们辅导员引导学生探索生命意义，促进学生的成长成才有很大帮助。

河南牧业经济学院

艺术学院团委副书记（学工办副主任）

卢晓靖

这堂“寻生命意义 展生命之美”主题心理健康公开课，让我收获颇丰。公开课中漫步生命之路、拥抱生命之爱、绽放生命之美三个篇章，通过创造和工作、体验、发现苦难的意义三种方式，探讨生命的意义，帮助大学生发现个人生命意义，树立正确价值观。其中，“拥抱生命之爱”篇章更是启发我们对生命中最珍贵事物的思考，亲情、爱情、友情、自由、财富和梦想共同构成了我们丰富多彩的人生。

作为高校辅导员，在今后的工作中，我会将这些理念融入学生工作的过程中，引导学生们敬畏生命、传递温情、积极进取、拼搏向上。让大学成为他们心中的美好家园，促进学生的心理健康和全面发展，为他们的成长成才保驾护航。

安阳学院

心理健康教育与咨询中心专职教育教师

莫宁

此次“寻生命意义 展生命之美”心理健康公开课让我们意识到：生命的美好和意义就在于经历和体验、在于接纳和探索、在于发现和挑战、在于承担和责任。

本次心理健康公开课使用案例呈现、对比体验、互动交流、共同宣誓等方法，通过三个篇章生动展现了追寻生命意义的价值和应该追寻怎样的生命意义，对于帮助广大学生向内探索自身的生命意义、积极拥抱多彩的生活有很好的教育和引导作用。作为高校心理健康教育教师，我也深刻地认识到，在实际的教学和咨询工作中，应该不断丰富教学内容、更新教学手段和咨询方法，以能引起学生共鸣的方式做好心理健康教育工作，这样才能让同学们以更积极的心态面对生活和学习，以更向上的心态面对困难和挑战。

郑州经贸学院

辅导员

从雅洁

此次收看“寻生命意义 展生命之美”主题心理健康公开课，我深感其对学生心理健康教育的重要性。公开课通过生动的案例和深入浅出的讲解，让我更加深刻地认识到，引导学生探索生命的意义、展现生命之美，是提升他们心理健康水平的重要途径。同时，我也意识到，作为辅导员，我需要更加关注学生的内心世界，积极与他们沟通交流，了解他们的困惑和需求，为他们提供必要的帮助和支持。在收看过程中，我也学习到了很多实用的心理健康知识和技巧，比如如何引导学生正确面对挫折和困难、如何培养他们的自信心和积极心态等。这些知识和技巧对于我的工作具有重要的指导意义，我将把它们运用到实际工作中，为学生的健康成长贡献自己的力量。

鹤壁职业技术学院

心理健康教育教师

孙海芳

这堂主题心理健康公开课通过漫步生命之路、拥抱生命之爱、绽放生命之美三个篇章带领同学们踏上一段生命探索之旅，携手追寻生命的真谛，展现生命的无限可能。“漫步生命之路”篇章让我们明白了实现人生意义的三种方式：创造和工作能够带给我们快乐和成就感、人生的美好来自于丰富的人生体验、要学会发现苦难的意义。“拥抱生命之爱”篇章中的内容告诉我们：情感、自由、财富、梦想构成了人生的缤纷多彩，每个人都有自己的梦想和追求，我们通过不断地努力和学习，去实现这些梦想，去成就自己的人生。“绽放生命之美”篇章则引导我们：想一万次，不如行动一次，制定行动计划，实现我们的梦想。感谢这次生命探索之旅，让我们探寻了生命的意义，点燃了我们生命的热情。

河南林业职业学院助教

马良

以“寻生命意义 展生命之美”为主题的心理健康公开课通过漫步生命之路、拥抱生命之爱、绽放生命之美三个篇章，深入探讨了生命的意义所在。这场直播对我启发很大，让我意识到，引导学生发现个人生命意义、树立正确价值观是教育的重要一环。大学生正处于人生的重要阶段，他们需要思考自己的存在价值，明确未来的方向。我也计划将公开课中的理念融入到日常工作中，通过组织趣味心理活动、开展团体心理辅导、个体谈心谈话等方式，帮助学生更好地认识自己，理解生命的真谛。同时构建全方位的心理育人机制，引导学生们走出迷茫，找到属于自己的生命意义，以更加积极、乐观的态度面对未来的挑战，成长为有担当、有责任感的新时代青年。

河南工业贸易职业学院

粮食工程学院专职辅导员

牛芳芳

观看了“寻生命意义 展生命之美”心理健康公开课，我深受启发。这场公开课通过漫步生命之路、拥抱生命之爱、绽放生命之美三个篇章，带领我们踏上了一段生命探索之旅，让我深刻体会到生命的价值与美丽。第一篇章“漫步生命之路”让我意识到，每个人的生命都是一段独一无二的旅程。进入“拥抱生命之爱”篇章，课程强调了人际关系对于个体的重要性。最后，“绽放生命之美”篇章让我认识到，每一个人都有能力让自己的生命发光发热。通过此次公开课，我开始更加珍视眼前的一切，学会了从积极的角度看待生活中的挑战。我相信，只要我们用心去感受、勇敢去追求，就能在平凡的日子里发现不平凡的意义，让生命之花在每个角落绽放。

河南机电职业学院

心理健康教育教师

蔡滢

这堂别开生面的主题心理健康公开课从三个贴近生活的小故事入手，带领我们漫步生命之路、拥抱生命之爱、绽放生命之美，让我们领悟到创造和生活、体验，以及发现苦难的意义是寻找生命意义的三种途径，而生命的意义就在于即便身处绝境，也仍能勇敢面对，绽放生命的光彩。

这节课也让我明白了心理健康与生命教育的重要性。作为一名心理健康教师，首先我要提高个人心理健康意识和心理抗压能力，意识到自身的育人责任，实现心理知识传授与育人目标培育的有机统一。其次，要提升启智润心的境界和情怀，不仅要教授好心理健康知识，更要将家国情怀、使命担当融入到课程中。最后，要贴近生活、主动发掘，从同学们日常生活中的小事以小见大，拓宽教学渠道，丰富教学形式，提升教学效果。在今后的教育教学中，我将以更积极向上的心态追寻生命的真谛和无限可能。

安阳幼儿师范高等专科学校

语言文化学院辅导员 

付政举

“寻生命意义 展生命之美”主题心理健康公开课犹如一盏明灯，照亮了我们内心对生命意义的探寻之路。公开课分为漫步生命之路、拥抱生命之爱、绽放生命之美三个篇章，层层递进地引导我们思考生命的意义。

在“漫步生命之路”篇章中，我深刻认识到创造和工作对于生命的重要性。我们在创造中实现自我价值，在工作中找到生活的目标和方向。 “拥抱生命之爱”篇章则让我感受到了爱的力量。爱是生命中最温暖的底色。它给予我们勇气和力量，让我们在困境中坚守，在挫折中前行。“绽放生命之美”篇章让我明白了生命的意义在于发现个人价值，树立正确的价值观。我们要勇敢地展现自己的生命之美，为这个世界带来更多的温暖和希望。

作为一名辅导员，这场公开课让我对自己的未来有了更清晰的认识。我要珍惜生命中的每一个瞬间，努力学习，积极创造，用爱去拥抱生活。同时，我也要树立正确的价值观，不断追求自我成长和进步，让自己的生命绽放出更加绚烂的光彩。

郑州卫生健康职业学院

马克思主义学院院长

涂俊礼

此次“寻生命意义 展生命之美”主题心理健康公开课以漫步生命之路、拥抱生命之爱、绽放生命之美三个篇章展开，内容丰富，引导同学们深入思考。通过这次学习，同学们不仅加深了对生命意义的理解，还学会了如何在生活中发现并创造价值，中医康复技术专业相关的学生更需具备对生命的敬畏与热爱。此次活动不仅是一次心理健康教育，更是一次心灵洗礼，对同学们树立正确的人生观、价值观起到了积极作用。我相信，在未来的学习与生活中，他们将会更加珍惜生命，努力绽放属于自己的生命之美。

郑州轨道工程职业学院

学生心理健康教育中心专职教师

孙玉柳

本次心理健康公开课以“寻生命意义 展生命之美”为主题，分为三个篇章：漫步生命之路、拥抱生命之爱、绽放生命之美。公开课内容基于弗兰克尔的意义疗法、契克森米哈赖的心理学实验等，通过一系列场景故事，带领同学们学习寻找生命意义的途径，并学会挖掘生命中最珍视的东西。这不仅丰富了我的理论知识，也让我学到一些实用的教学方法，对我今后的工作有着重要的指导意义。对生命意义的追寻是大学生非常关注的问题，今后我会在教学中着重引导学生对生命意义进行思考，鼓励学生多体验、多尝试，将对生命意义的追寻转化成具体的行动，用努力和奋斗书写灿烂的生命篇章。

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