尊敬的家长朋友：
本周末虽短暂，但孩子的安全时刻不能放松。请家长朋友们持续履行好安全监管责任，做好关爱陪护和安全教育，严防各类事故发生。1.安全行走：路上行走多观察周围情况，远离大客车、大货车等大型车辆，不在马路上嬉戏打闹、不来回穿梭、不中途折返；过马路走人行横道（斑马线），遵守交通信号灯指示，在没有交通信号灯的路口，谨记“一看、二慢、三通过”，不鲁莽、逞强，确认安全后再通行；在没有人行道的路上要靠右行走，不嬉戏打闹、不追逐奔跑。
2.安全骑行：未满12周岁不骑自行车上路，未满16周岁不骑行电动自行车；不在骑行时听音乐、玩手机；骑车时，不双手脱把、互相牵手、攀扶车辆或手中持物（撑伞）；不在骑行中相互追逐或曲折行驶；通过十字路口时应减速慢行；不要靠近大型车辆。3.安全乘车：乘车遵守乘客守则，按规定佩戴头盔，系好安全带，乘坐汽车前排、后排都要正确系好安全带；身体任何部位不伸出车外；对于幼儿群体，家长还需正确安装和使用儿童安全座椅；乘坐公共交通工具时，不追赶、靠近车辆；下车时先观察，缓开门，避免与其他人、车相撞，警惕“开门杀”“鬼探头”等危险因素；不乘坐超员超载、无牌、无照、无证、非营运机动车辆。4.安全驾车：拒绝无证、酒后、超员超速、疲劳驾驶；驾车不看手机，不分心做其他事；给乘车儿童使用安全锁，下车后不将孩子单独留在车内；雨天道路湿滑，能见度降低，驾车注意拉大跟车距离，保持低速行驶，留下处置紧急情况的时间和空间，正确使用车灯，避免急加速、急刹车、急变道等；遇到涉水路面，先靠边停车观察，不冒险通过。5.警惕车辆盲区：教育孩子不在车前跑，不在车后留，不在车边站；警惕小区道路、停车场等区域，尽可能远离大货车，不在机动车道内停留。![]()
2.当孩子在泳池、澡盆、开放性的水域中，家长要时刻盯紧，谨防溺水等事故的发生。3.家长对孩子出行要做到“四知道”：知去向、知同伴、知归时、知内容。4.要教育孩子做到“六不”：不准私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不擅自下水施救。5.教育孩子遇到有人溺水时，要立即呼喊成人帮助，拨打110、120报警，或向溺水者抛出树干、绳索、漂浮物等施救，不得手拉手或下水盲目施救。1.周末出门做好“三清三关”：清厨房、清阳台、清楼道，关燃气、关电源、关火源。
2.教育孩子不在家中或户外任何地方玩火柴、打火机等引火用具，家长不在可燃物旁抽烟，了解消防器材存放位置和使用方法。3.注意检查用电线路、燃气管线及相关设施安全，不私自乱接电线，避免超负荷用电，及时更换老化线路及设备。4.规范电动车停放及充电：不在室内停放和充电，电动自行车不进电梯，电池不带回室内充电；规范燃气使用和管理：不大量存放液化气瓶，使用区域安装燃气泄漏报警仪，使用正规波纹软管，人走火熄，不私自拆卸燃气装置。5.不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道，进入公共场所注意观察安全出口和疏散通道，记住疏散方向。6.不携带汽油、柴油、酒精、烟花爆竹等易燃、易爆危险物品进入公共场所、乘坐交通工具等；在商场、饭店、景区等场所，留意安全出口位置，熟悉逃生方向和路线。7.严格遵守森林防火命令，不带火具进入林区；不在野外私自用火，不烧荒、不玩火、不投放孔明灯等空中移动火源。8.发现火情及时撤离到安全地带并拨打火警电话119。近年来，心理健康问题已逐渐显现低龄化的趋势，重视青少年心理健康的正向发展已经成为各方关注的焦点问题。家长作为孩子的第一任老师和孩子安全的第一责任人，要主动关注孩子的心理健康，帮助孩子学习掌握正确有效的情绪纾解方法，建立健康积极的人生态度。
1.引导孩子树立正确的生命意识：常带孩子亲近大自然、参与社会活动、坚持锻炼身体，通过体验让孩子明白：岁月可以重复，季节可以重复，唯有生命一去不复返。要好好珍惜生命，享受生命，过有意义的人生，活出生命的价值。2.教育孩子勇敢面对人生的挫折：教育孩子勇敢面对失败和挫折，学会从挫折中学习与收获，感受过程的美好；要正确理解孩子的错误，给孩子在错误中改进的机会，看见孩子的每一点改变，鼓励孩子不断进步；日常生活中帮助孩子养成良好的习惯、坚毅的性格、积极的心态。3.建立良好的亲子沟通环境：加强亲子沟通，先共情后说理。在沟通中多一些倾听，少一些判断；多一些建议，少一些指责；多一些理解，少一些灌输。当孩子压力过大时，学会和孩子一起分析压力产生的原因，共同探寻解决压力的措施。4.理性面对亲子冲突：发生亲子冲突时，家长要先处理好自己的情绪，再找机会用平等尊重的态度与孩子一同商量化解冲突。千万记住：不用极端的言行逼迫孩子承认错误与失败，不苛求对错，维护孩子的自尊；允许孩子有冷静的时间与空间，待亲子双方都冷静下来再平等沟通；对孩子不骄纵也不过分严苛，不断调整教养方式。5.转变“成才”观念：“行行出状元”，成人比成才更重要，请以理性的态度看待孩子的成绩，在分析孩子成绩的同时帮助孩子调整心态，以积极的心态迎接当下的学习。同时，家长要与老师、孩子多沟通，了解孩子在校动态，并就学校的生活与孩子进行分享和交流。6.帮助孩子进行情绪疏导：孩子出现情绪波动，家长可以先让孩子发泄，再去共情他的情绪，温柔而又坚定地和孩子交谈，避免一般情绪问题演变成情绪障碍问题。对孩子要多鼓励、少埋怨、少说教、不责备，给予孩子信心和勇气。7.给孩子树立求助意识：要密切关注孩子异常心理、行为特征，当遇到孩子出现严重心理问题时，可到专业的相关医疗机构进行咨询求助，积极诊断治疗，争取早日治愈。同时也要配合学校做好排查工作。8.适度放松、积极调整：家长也要学会适度地自我关怀，只有把自己照顾好，才能成为一个身体健康、精力充沛、情绪稳定的家长，进而对家人产生积极正向的影响，给孩子创造良好的生活环境。9.积极主动学习掌握子女教育方法，以身作则。避免由于家庭教育不当、缺失，甚至因自身、家庭原因影响子女身心健康，最终导致心理健康出现问题。防人身侵害：教育孩子不进入营业性歌舞厅等场所；不私自到正规、非正规场所开房住宿；减少外出活动，必要的社会实践活动必须由家长接送；不单独外出，不私自到同学、亲友家玩耍、留宿；外出时教育子女不走偏僻小道，要走大路并做到3人以上结伴而行，在路上遇见陌生人不搭话，不随意听信别人的话，防止人身受到侵害。防自然灾害：要关注天气信息，监督孩子在极端天气不外出。不在大树及高大建筑物下避雨。不去河滩等地理位置较低的地方。高温天气，不长时间暴露在烈日下。居家安全：不把未成年孩子单独留在家中，注意防火、防骗、防盗、防抢。收好家中危险物品，做好阳台、窗台、楼顶平台等区域的安全防范措施，不向楼下抛扔物品，不堵塞、占用消防安全通道。食品安全：不随意采食野果、采食和买卖野生菌，到正规市场、商店购买食物，不喝生水，不吃新奇野果野花，不吃过期或变质食品，勤洗手，多消毒，出现恶心、呕吐、腹泻、腹痛等症状，及时催吐并立即就近就医。预防传染病：养成良好的卫生习惯，不与他人共用水杯、餐具、毛巾等物品，不乱扔垃圾、不随地吐痰。传染病高发期，尽量避免到人群密集、通风不良的公共场所，必要时戴好口罩，遵医嘱按需接种疫苗，建立防疫屏障。保持居住环境整洁，空气流畅。家人出现发热、咳嗽等症状时，做好防护，及时就诊。严防电信诈骗：牢记“三不一多”：未知链接不点击，陌生来电不轻信，个人信息不透露，转账汇款多核实；远离刷单、赌博等网络诈骗陷阱，明确告知孩子出租、出借、买卖个人手机卡、银行卡的风险和应承担的法律后果；提醒孩子警惕网络交友，教育孩子不随意加陌生人的联系方式，更不与网友私下见面；提醒孩子上网不攻击、侮辱、诽谤他人，不制造和传播虚假信息；若遭受网络欺凌，应及时寻求家长帮助。![]()
![]()
编辑 | 翟漪影
初审 | 陶冬荣
审核 | 刘 钊
终审 | 张 辉
