渭源一中教育人才“组团式”帮扶团队牢记初心使命，勇挑帮扶重任，积极推广青岛、兰州、陇西优秀经验，努力在教育办学理念、教师队伍建设、教育信息化、教研教学管理、课程体系构建、高考综合改革、学校特色创建、校容校貌提升改造等方面助力学校发展，充分发挥了帮扶团队的示范辐射带动作用。
融入教育环境，深入精钻细研。工作伊始，帮扶团队第一时间开展调研走访、学生家访，理顺帮扶思路，制定帮扶方案，系统谋划帮扶工作。通过课堂内外、师生家长的充分交流，用合理化建议推出系列“微变革”，实施了加强英语听力训练、增加语文课前演讲、收听《新闻联播》、实施晨晚读学习清单、推进“明德·思源”德育课程等一系列举措，从细微处打造学校新变化，在潜移默化中营造教育新样态。
健全规章制度，完善管理体系。修订和完善20多项管理制度，健全教学常规管理体系，推进学校精细化、目标化、项目化管理。组织各年级、各部门对各项工作确定目标，根据目标明确工作步骤、推进措施。优化机构配置，发挥团队骨干作用，成立了教学研究中心、学生发展指导中心，由帮扶团队成员定期开展课堂听评课、集备观摩、优生培养等专业指导，帮助教师转变教学观念、提升专业素养。
提高教师素质，加强队伍建设。策划成立渭源一中“三新”实施专业顾问委员会，由青岛三十九中教研组长、集备组长担任顾问委员，开展教研、集备、复习备考、教学资料共享等线上线下交流研讨，形成了良好的长效交流机制。开展“青蓝学习共同体”师徒结对，由教学研究中心对青年教师进行专题培训。先后选派97名专业老师赴青岛进行跟岗交流学习，邀请近40名青岛教师、专家到渭源一中开展示范课、理论讲座、业务培训等活动，惠及全县高中200多名教师，对拓宽教师视野、提升教师业务水平、实现教育资源共享发挥了辐射带动作用。
更新教育理念，提高教学质量。深化教学改革，积极推动“生本课堂”探索与实践，帮扶团队多次组织召开集备专题培训会议，大力推行帮扶成员集体备课观摩示范活动，开展各学科全校性公开课、示范课、同课异构等教学活动，帮助教师优化教学方法，提高课堂教学实效。开展学科文化周活动，通过知识竞赛、思维导图、优秀案例、水火箭、科技作品展、科技大篷车、我为历史人物画像、时政述评、实验技能大赛、经典诵读比赛、诗词大会等丰富多彩的活动，让学生进行项目化学习、小组合作探究，锻炼动手实践能力，激发学习兴趣，培养科学思维。
提升学生素养，促进全面发展。致力打造“明德·思源”德育品牌，构建“思政、润心、行知、人本”四大课程体系，引导教育学生“饮水思源，明德报国”。构建多元评价体系，积极开展体育节、海洋节、科技节、校园吉尼斯挑战赛、40华里远足研学等活动，适时评选进步之星、才艺之星、劳动之星、校园吉尼斯挑战之星，激发学生内在激情、学习活力。充分利用假期开展各种实践教育活动，实行作业清单化，推荐主旋律中英文电影，开展“书香假期·伴我成长”读书活动；开设假期健康运动处方，鼓励引导学生放下手机、开展健身运动；加强家校共育，组织班主任开展家访活动，全面落实学生综合素养提升工程。
倾情公益帮扶，爱心传递力量。积极拓宽帮扶渠道，与青岛三十九中联合开展“共植一片绿·共叙山海情”苗木认捐活动，三十九中学生共捐款12万余元，认捐苗木4186株，在渭源县北寨镇建成了东西协作友谊林。2023年积极争取东西协作资金100万元，建成数字化生物实验室和化学实验室各1间，2024年又争取资金进行物理数字实验室建设和社团活动室改造。积极争取青岛市城阳区相关单位和爱心企业帮扶财物合计30余万元，用于学校净水设备安装、捐赠体育器材和贫困学生资助。
初心总如一，未来更可期。渭源一中教育人才“组团式”帮扶团队将带着他们的一腔热血，积极地深度参与东西部教育组团式合作项目，倾心乡村振兴重点帮扶，助力渭源教育再上新台阶。
编辑|漆曼莉 责编|侯丽花
编审|李 涛 监制|张安军
