6份References就拿到EPQ A*?怎么做到的?!

教育   2024-11-07 18:08   英国  

撰写一篇EPQ论文,少不了对相关核心文献的了解

只有掌握充分的文献,才能理解所研究问题的进展,找到切入点和创新点,正式开启论文写作。

EPQ目标拿到A/A*,需要多少文献资料?

01

References和Bibliography?


参考文献(References)是EPQ中实际引用的文献列表。

它包含直接引用的书籍、期刊文章、报告等信息,通常按照一定的引用风格(如Harvard、APA、MLA、Chicago等)排列。

参考书目(Bibliography)包含有关主题的广泛阅读材料的列表,不一定在正文中被直接引用。包括可能参考过但未在正文中引用的各种书籍、文章、网页等资源。

另外,引用也分不同形式:包括直接引用(Quotation)引用(Citation)改述(Paraphrase)3种。

1

 直接引用(Quotation)

不做丝毫改动直接引入原话,引用名人语录或图像及图表时可能会需要直接引用。

2

 引用(Citation)

使用所引用观点的原意,但不改变基本表述结构

3

 改述(Paraphrase)

想完整引用或引用的内容将占据大量篇幅,此时可以对原文加以提炼总结,用自己的语言进行转述。

如:


Quote: 


“Cultural capital can be acquired, to a varying extent, depending on the period, the society, and the social class, in the absence of any deliberate inculcation, and therefore quite unconsciously“ (Bourdieu, 1986: 18)


Paraphrase: 


Unlike economic capital, the amassing of which requires some conscious effort, cultural capital can be built simply by existing and consuming(Bourdieu, 1986).


*引用书籍,需要在参考文献列表中注明所引作者姓氏(+名字的首字母)、出版年份、书名(斜体)、版本号、出版商、出版地、页码等信息。

02

参考文献资料有规定数量吗?


EPQ参考文献是否有规定数量,并没有一个统一、固定的答案

实际操作中,参考文献的数量可能会因研究主题、研究复杂度以及学生个人研究能力等因素而有所不同。不过目标都是能够向考官表明所做研究的广度和深度。

参考文献的引用应当与论文内容紧密相关,能够支持论文中的论点和论据。同时,引用的文献应当是公开出版、发表的著作或期刊,确保信息的准确性和可靠性。

评估一篇文献资料的权威性,可以考虑以下几个方面:

作者资质:查看作者的资历和背景,包括其在该领域的专业知识和研究经验。


出版物来源:检查文献所发表的期刊、出版社或网站的声誉和权威性。一些学术期刊、出版社或网站具有较高的学术标准,其发表的文献更具权威性。


引用情况:通过查看其他学术文献对该参考文献的引用情况,来评估其在学术界的影响力和重要性。


内容可靠性:审查文献的内容,包括其所引用的数据、实验证据和研究方法,以确定其是否具有科学性和可靠性。

约克大学,有关EPQ创作,举例了谷歌学术搜索的使用方法

03

只参考6份资料就能拿到A*?


为同学们收集总结了历年一些成功在EPQ中取得A*/A成绩学生的文献选择经验:



计算机方向:

我的EPQ产出是一个程序项目(用Python编写了一个计算机程序),所参考的资料并不多,只有6-7份


不过参考资料数量少是因为找到的资料“对口”(且我做的是个项目并非5000字的论文写作)。仔细阅读整篇文献,理解其主旨论点。标记关键观点、数据和引用;在阅读过程中,及时做笔记并撰写摘要摘录

历史方向:


历史领域需要参考的资料非常多,共计50+份,大部分都是文章、书籍和期刊;


文献不是单纯阅读一遍就可,要从中收集到对所写EPQ课题有帮助的信息



经济方向:

我的EPQ成绩为49/50,一开始收集了39份资料,后来有27份列入了参考文献名单中。


在EPQ创作过程中是需要不断增减相关文献资料的,因为要对文献内容进行批判性思考,询问自己是否同意作者的观点,是否存在偏见或疏漏,以及作者的论证是否充分可靠。

还有一位没提供选题方向的同学,EPQ成绩为54/54,除了参考了84份资料信息,还有其他一系列“辅助工具”:包括17个统计表、47个图表、5个数据表、125个符号和45个公式

阅读结束后,将文献中的观点或数据与自己的EPQ课题联系起来,思考如何运用这些信息来支持自己的论证或研究。如果文献提到其他相关文献或研究数据等信息,可以进一步引用,以获得更全面的理解和视角。

查找参考文献的过程就是一种学术成长。EPQ的收获和创作经验可以加入到申请文书中,向招生官展示自身的学术能力和研究潜力。

另外,据牛津AQA考试局官方表示,参加EPQ的学生在Alevel上获得A*-B等级表现出更高的概率,且EPQ每升高一个成绩等级,Alevel升高一个成绩等级的概率也会相应增加。这一数据充分证明了EPQ对学生学术表现的积极影响
但在参加EPQ的过程中,学生还是难免遇到一些问题:
选题角度不明确/不新颖
研究技能不足
文献查阅和资料收集困难...
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牛津AQA考试局EPQ项目(简称EPQ)每年有近40000名学生参加。国际版以前叫做IPQ,现改名为国际EPQ。
正处于IGCSE/AS阶段的同学,利用充分的时间做好EPQ背提,未来可留出更多时间准备标化学术、PS等其他工作,高效学习又能提升综合申请素质
zui重要一点,参加牛津AQA考试局EPQ,学生可以选择母语答辩,也就是说中国学生可用中文答辩。对于当前英语口语表达能力还不足的同学来说,提供了更多展示自我的机会。
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此次夏季大考,我们众多EPQ学员传来了喜讯!A*/A收获满满!

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我们的一位学员Robin表示,EPQ为申请增添了许多亮点,文书有很多内容都围绕着EPQ。


在大学之前就系统领略了论文写作的规范和技巧,既磨练了对文献搜集的本领,还高速探索了在这个领域里跑在前面的大佬的论点,像一块海绵一样在吸收。

我们老师关注到搜集文献有困难这一问题,亲自引领查找文献,每一步都悉心指导,并搜集大量宝贵案例供参考使用。

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