【暖心闻】朗朗读书声 点亮盲童世界

民生   2024-11-28 18:12   河北  


总有一份力量,温热寒凉,

它会在凛冽中筑起高墙,抵挡风浪。

总有一份声量,刺破喑哑,

它会在暗夜里燃起光亮,指引前行。

山河博大,广纳百川。

它炽烈滚烫,吞吐下善恶是非,

让良善不虚于浮野,让大义不隐于山海。

每一座城都有着独特的温度。

好人之城的温度,该是幻化成的志愿服务的暖红,城市美容的橙黄,披坚执锐的荧绿,救死扶伤的纯白……是目之所及的色彩下动人心魄的温情故事。

【暖心闻】

让故事不被遗忘

让温暖不至浸凉

用鲜活视角,把故事,讲给你听

何傲旋,沧州市特殊教育学校的一名老师。他和公益志愿者们创办了“启明朗读艺术团”,团员是14名视力残障且热爱朗读的学生。朗朗读书声中,孩子们增强自信、表达自我,感知更广阔的世界。

“黄土高原是我挺起的胸脯,黄河流水是我沸腾的热血,长城是我扬起的手臂,泰山是我站立的脚跟。我骄傲,我是中国人……”
沧州市特殊教育学校的一间教室内,今年27岁的何傲旋老师正带领孩子朗读现代诗歌《我骄傲,我是中国人》。
“我们这些孩子都是视力残疾人,都有一定程度上的视觉障碍。他们从前几年陆续地加入到朗读艺术团当中。今年,我也带着他们代表我们学校参加了市里的诵读大赛,取得了不错的成绩。”
何傲旋(右)带着学生们在操场上沐浴着阳光朗读
何老师说,在盲生教育发展的探索过程中,他发现“声音”是这些孩子感知世界、表达自我的重要桥梁。由于视觉缺陷,这些孩子看不到别人的表情,不能通过表情来判断别人的内心想法,他们只能通过不同的语调、音量,来表达自己的情绪,也让他们的声音更有特色和感染力。
2023年5月26日,沧州市特教学校联合沧州市全民阅读促进会的公益教师,在校园内创办了一支读书团队,并取名为“启明朗读艺术团”,吸收了14名视力残疾且热爱朗读的孩子参加。
公益教师在给孩子上朗读课
正在学校读八年级的女生宁宁(化名),从小就喜欢散文诗歌。学校成立“启明朗读艺术团”后,她第一个报名。宁宁说自己的梦想是长大后能成为一名播音员,自从加入到朗诵艺术团以后,她感觉距离自己的梦想更近了。
每周,孩子们都会集中上两节朗读课,由校外公益教师和本校老师指导他们读书、朗诵。《月光下的中国》《英雄》《假如给我三天光明》等优秀的文学作品,非常受孩子们喜爱。
每接触到一篇新作品,孩子们都会认真扎写盲文记录下来,然后反复背诵,直到能够熟练地脱稿朗诵。何老师说,孩子们对朗读已经从感兴趣到了热爱,课间的时候,大家经常用听书机来朗读范本或是练习口部操。
何傲旋和同事们一起备课
从“单纯爱好”到“力量支撑”,朗读改变了孩子们的心态。
正在读八年级的小杰(化名)是一个性格内向的男孩,之前盲文基础差、知识储备量少,平时上课需要老师引导、鼓励才能回答一两个简单的问题。加入朗读社团后,他就一直努力跟随学习。如今的他,通过读书变得开朗自信,还多次在周一升国旗仪式上代表全校学生发言。
“启明朗读艺术团”虽然才成立一年多,但给孩子们带来了明显的变化,孩子们在学校对外活动中做主持,向大家介绍学校办学特色;在各项活动中登上舞台朗诵;一次次锻炼,让孩子们不断成长。
何傲旋说:“我们学校还定期推送他们读书、朗诵的音频,来增强大家的自信心。我希望,当朗读成为他们的一项特长之后,不但为他们增加了一项技能,而且,还能够为他们搭建一座通往心灵的桥梁,让他们能够看到更广阔的世界。”
编辑:孔鹏华
审核:董玉超 徐倩
来源:央视新闻
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