保持初心
做松弛感父母
前言
没有一朵花从一开始就是花，也无人规定一朵花，必须成为向日葵或者玫瑰。倘若你愿意，做茉莉，做雏菊，做无名小花，做千千万万。。。。。所以，我希望你自由生长，勇敢无畏，又酷又飒地去享受生活，我希望你长成自己想成为的样子，你喜欢的样子。
大家好！我是广德市中心幼儿园教育集团熙春分园大二班罗明希小朋友的妈妈，非常感谢园领导和老师给我这次机会分享探讨如何陪伴和教育孩子。孩子的成长与进步，不单依赖于老师的引导帮助，更离不开家长的悉心陪伴，每位家长都在不断摸索探寻最契合自己孩子的优良方法。接下来，我将自己在摸索过程中的些许收获，与大家简要分享以下三点心得：
家庭是一个人的起点，孩子身上映照着父母的身影，家庭教育不光是对孩子的培养，也是父母自身的“修行”。我们要把孩子当做一个独立的个体，尊重他们的想法和感受，当他们犯错时不要一味指责，要耐心倾听正确引导。放下家长的架子，平等地与他们交流，参与讨论，让孩子在感受到家庭关爱的同时更加独立自主，感染她成为一个心怀温暖、向光向善却又不失自身独特想法和观点的“小大人”。
“一花一世界，一木一浮生”，生命是丰富多彩的，孩子亦是千差万别。作为父母，在陪伴孩子共同成长的过程中，我们应根据其特点加以引导，“因材施教”这一理念源自《论语•为政》，渊源深远。在对待孩子的“学业成绩”方面，我是个“慢热型”家长，不会即刻对孩子的表现盖棺定论，横加指责，也不会因为她某项动手能力欠佳而焦虑，更不会担忧即将步入小学的她基础是否扎实。当她提出问题时，我会慢下来陪她一起学习并解决问题。对于孩子一时的挫折，不必过度反应，教育的目的从来都不是“成绩”，而是她在以后的学习生活中遇到问题自我解决的能力，乃至离开校园进入社会中后应对变故的勇气，我想这才是素质教育的意义。
家长都难免犯错，又怎能要求孩子尽善尽美呢？多一点理解，少一点抱怨，多一点宽容，少一点苛求，接受自己的平凡，接纳孩子的“普通”，做个幸福快乐的普通人。不知道从什么时候开始，我们期望她不要随时哭闹，不要到处乱爬乱跑，要懂事听话，要温顺乖巧，要出类拔萃，要展翅高飞，我们好像都忘了，最初的最初只是希望她平安健康。很荣幸，让我有机会与你同行一段，永远做你自己就好。
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每一个孩子享受生命成长的快乐
供稿|罗明希妈妈
编辑|杨琦
初审|黄高洁
终审|徐丽
