我与校外导师
EXTERNAL MENTOR PERSONAL INTERVIEW
01.
导师简介
External Mentor
陈建刚导师个人简介
教育部“春晖计划”学者
现任华东师范大学通信与电子工程学院研究员
中国医药教育学会重症超声分会副主任委员
亚欧儿童新生儿重症超声研究会副秘书长
中国医学装备协会医疗器械创新与应用分会常委兼骨科医工转化专家组副组长
北京整合医学学会副会长
中国声学学会生物医学超声工程分会委员
上海中医药大学柔性引进教授
上海市第十人民医院超声诊疗工程技术研究中心兼职教授
全国高校计算机能力挑战赛优秀指导老师
上海中医药大学校外研究生导师
西藏大学校外研究生导师
西交利物浦大学校外导师
四川省医学科技奖获得者
曾任:
荷兰皇家飞利浦亚洲研究院高级科学家
牛津大学高等研究院(苏州)高级研究员
医学超声人工智能实验室主任
Sensors客座副主编
Ultrasound in medicine and biology编委等
学术成果:
研究方向主要聚焦于医学超声人工智能,可穿戴医疗设备,功能超声等
已发表国际学术论文50多篇,研究成果发表在IEEE Transactions on Medical Imaging(IF:10.048)、Frontiers in Oncology(IF: 6.244)、European Radiology(IF:5.3)、Computer Methods and Programs in Biomedicine(IF: 5.428)等国际期刊
已获授权的国内外发明专利10多项
参编《新型冠状病毒肺炎影像诊断与人工智能》一书
首创无线手持三维超声,获慈溪上林英才(2017年),宁波泛3315(2018年)和嘉兴红船杯(2024年)创业资金支持
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导师教育经历
2023-至今 华东师范大学,通信与电子工程学院,上海市多维度信息处理重点实验室研究员
2020-2023 华东师范大学,通信与电子工程学院,上海市多维度信息处理重点实验室副研究员
2019 牛津大学高等研究院(苏州)高级研究员,人工智能实验室主任
2013.04–2018 飞利浦亚洲研究院高级科学家
2013.03 芬兰Jyvaskyla 大学物理系访问学者
2011.12–2013.01 美国哥伦比亚大学生物医学工程系博士后研究员
2011.01–2011.11 香港理工大学机械工程系高级研究助理
2010.08–2010.11 法国巴黎第六大学 Laboratoire d'Imagerie Paramétrique访问学者
2007.09–2010.12 香港理工大学机械工程系博士研究生
2006.06–2007.08 香港理工大学医疗科技与资讯系研究助理
2003.07–2006.05 西安交通大学 生命科学与技术学院硕士研究生
导师科研成就
科研方向主要聚焦于医学超声人工智能,可穿戴医疗设备,功能超声等。
已发表国际学术论文50多篇,研究成果发表在IEEE Transactions on Medical Imaging(IF:10.048)、Frontiers in Oncology(IF: 6.244)、European Radiology(IF:5.3)、Computer Methods and Programs in Biomedicine(IF: 5.428)等国际期刊。
已获授权的国内外发明专利10多项,参编《新型冠状病毒肺炎影像诊断与人工智能》一书。
首创无线手持四维超声,曾获宁波“泛3315”和慈溪“上林英才”创业基金支持。
近两年指导研究生和本科生30多人参加互联网+、挑战杯、创新创业大赛、全国高校计算机能力挑战赛等多项赛事,获得2021年度国家大学生创新创业训练计划优秀项目,2020年全国高校计算机能力挑战赛一等奖和二等奖等多个奖项。
1
想对西浦学生说的话
What I want to say to XJTLU's students
亲爱的同学,
你好!
本人对生活事业充满了信心,相信付出终究会有回报。性格开朗,喜欢社交,热爱运动!
近年来指导百余名西浦同学参与数十项科研及产业化项目,一部分同学在项目结束前就已发表学术论文,绝大多数同学成功申请到国外名校,包括但不限于牛津大学、耶鲁大学、宾夕法尼亚大学、约翰霍普金斯大学、帝国理工大学、新加坡国立大学等知名学府。
我现在华东师范大学通信与电子工程学院工作,在华东师大我有自己的实验室和研究生团队,目前有医学影像 AI 、医疗文本数据 NLP 、 APP /小程序开发、硬件/嵌入式四个研究小组,每个小组都由在企业工作的技术工程师进行指导,每周有固定的周会,通过自学、参与项目快速提高同学们的动手能力,同时也会发表论文、申请专利。每一位入选同学都会加入到其中一个或多个小组,和华东师大的学共同学习成长。我对加入我的研究组的同学有以下要求:
1.积极主动,勤于沟通;
2.具有一定的动手能力,比如编程、硬件开发,有项目开发经验的同学优先;
3. 能够保证至少1年的时间参与到学习和项目开发工作中。
Q&A
02.
万晟学长访谈
Interview
1.想知道当初您选择陈建刚老师的理由是什么,哪些方面吸引了你?
我被陈老师所吸引,主要源于他所能提供的丰富且高质量的科研项目机会。这些项目不仅涵盖了前沿的科研领域,还为我提供了将理论知识应用于实践中的宝贵平台,有助于我在科研道路上快速成长。此外,陈老师作为华东师范大学这一顶尖985高校的研究员,其深厚的学术底蕴、广泛的行业联系以及丰富的指导经验,都将成为我学术探索和职业发展道路上的重要助力。跟随陈老师学习,我有信心在科研能力和专业素养上取得显著提升。
2.跟着陈老师学习的这段时间有哪些收获呢?其中你觉得收获最大的是什么呢?
作为组长,我在这一过程中显著提升了任务分配与组织协调的能力。尽管本次项目在硬件实施方面主要停留于理论层面,但通过参与会议,我深入了解了诸多硬件相关知识,这对我在大二、大三期间学习的硬件电路知识起到了很好的复习与巩固作用。在软件方面,我主要负责监督团队成员的软件应用情况,由于项目中的机器学习主要依托于Python语言,因此我的Python编程能力得到了显著提升。这一进步对我的大四毕业设计(FYP)大有裨益,因为两者的研究方向颇为相近,使得我能够更有效地运用相关软件工具,对项目的推进起到了关键性的作用。
Q&A
03.
丁申磊学长访谈
Interview
1、想知道当初您选择陈老师的理由是什么,哪些方面吸引了你?
选择陈建刚老师作为导师,主要是因为他的研究领域和我的兴趣非常契合。我对医工交叉领域特别感兴趣,而陈老师在这个领域有着丰富的经验和卓越的成就。他的研究不仅前沿,而且非常实用,能够将医学和工程学的知识结合起来解决实际问题。此外,陈老师在学术界和工业界都有很高的声誉,我觉得能跟随他学习是我的荣幸。
2、陈老师的实验室作为一大特色,作为切身感受过的学长你感受如何?
陈老师的实验室给我的感觉是非常专业和充满活力。实验室里配备了先进的设备,这让我们能够进行各种实验和研究。团队成员来自不同的背景,这种多元化的团队结构促进了创新思维的形成。陈老师鼓励我们进行跨学科合作,这让我有机会与不同领域的专家合作,拓宽了我的视野。实验室的学习氛围也很浓厚,大家都非常投入,这种环境激励我不断学习和进步。
3、跟着陈老师学习的这段时间有哪些收获呢?其中你觉得收获最大的是什么呢?
跟着陈老师学习的这段时间,我收获颇丰。在硬件方面,我参与了智能健康枕头的设计和开发,这让我学会了如何选择合适的传感器、如何进行电路设计和调试。我还学会了如何将硬件与软件相结合,以实现产品的功能。在软件方面,我学习了数据处理和分析的技巧,包括如何使用编程语言来处理传感器数据,以及如何开发用户界面。最大的收获是,我学会了如何将理论知识应用到实际项目中,以及如何在团队中协作解决问题。这些经验不仅提升了我的技术能力,也锻炼了我的团队合作和项目管理能力。
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华东师范大学 陈建刚导师个人主页
官网主页:智慧超声研究中心网站 Intelligent Ultrasound Research Center
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关于我们
版式 : 凌艺桐
文案 : 毛梓又
排版 : 毛梓又
审核 : 许杨苑鹂
终审 : 杜爽琦