【“3⁺”课程 “五育”并举】
当一只脚踏入秋日丛林
心中的那首诗
就不会有匮乏的忧虑
热烈与冷静
温柔与沉静
缓慢与疾驰
逝去与新生
抽象与具体
感性与理性
只要你愿意
在这一年中最斑斓的一季
大喊一声
它定会发出回响
清脆、低吟、安详……
【语文】
重新长出秋的诗篇
秋天真好
在阳光普照的秋日里
幸福变得具体而生动
行走踏足在秋天的小道上
扑面而来的秋风
便会如同四面八方的信使
让你拥有第二个春天
不要说秋天寂寥
也不要说秋天是金色的
站在那里便可
张开双臂
秋天必然会装满你的怀抱
别害怕秋天太重
我们身体会重新长出秋的诗篇
撑住你的脊梁、你的心
别忘了去赴一场重要的生日宴会
我们曾经、现在、将来
一直崇敬的信仰
真诚地、虔诚地
向东、向南、向西、向北
道一声：
“祖国山河无恙，日日平安快乐！”
【英语】
缀成一场漫游的光影流动
秋波流转
沿溯漫游
若想与自我相遇
还得试着走出自我
方能望见周身的乐园
远方的心灵故土
为将教材所学与生活实际相链接，全面提高学生英语语用能力和综合素养，初二英语组设置了短视频制作的项目化作业，分为理想学校和国庆计划两个主题供学生自由选择。让我们一起来看看孩子们制作精良、创意满分的vlog吧！
理想中的学校
先进设施，创新理念，优美环境，孩子们用天马行空的创造力绘制了心中理想校园的蓝图，配合以娓娓道来的动听语流，以一腔标准的英伦腔诉说着内心渴盼的学习园地。在孩子们的眼里，校园是收获宝贵友谊的青春乐园，亦是成就自我的知识殿堂。
国庆游玩计划
锦绣山河，与国同庆。假期中，孩子们精心制作出行计划，用热情饱满的英文讲述自己的一日出游旅程。在孩子们的视频中，有小桥流水、园林古寺，观自然之柔美；有古物陈列、墨香卷卷，感文化之深厚；也有四方食事、人间烟火，品世间之风味……
【历史】
横出一道霜气清秋
千秋万古
时间长河
洪波涌起
那些英雄豪杰、智者贤人
穿越时空而来
奔流在当代的潮水中
被赋予了前所未有的生动与趣味
我们诠释历史知识的独特
绽放画笔间创意与想象力的璀璨
同学们巧妙地运用色彩与线条，将历史人物的性格特征刻画得淋漓尽致。比如，描绘诸葛亮时，他们往往以深邃的眼神、轻摇的羽扇，配以淡雅的书卷气息，让人仿佛能听见那“隆中对”中的智慧之音，感受到那份“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的从容与自信。而描绘岳飞时，则是身披铠甲，手持长枪，英姿飒爽，眉宇间透露出不屈不挠的坚毅与忠诚，让人不由自主地联想到“精忠报国”的悲壮与豪迈。
为进一步丰富书签的内容，学生们还巧妙地融入了历史事件与典故。比如，在描绘李白时，他们不仅展现了诗仙那飘逸不羁的形象，更在书签的背面附上了《将进酒》的节选，用那“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的磅礴气势，引领读者穿越千年时光，感受那份豪迈与不羁。这样的设计，不仅让书签具有了更高的观赏价值，更让历史人物的形象在读者的心中立体起来，生动起来。
【道法】
划出一场肃穆的拔节生长
叶落归秋
时序而至
初中阶段，是人生美好的年华
也是规划未来之路的重要时期
这段人生旅程给了每个人
自我发展的无限可能
每一次尝试与努力
都会发出拔节生长的声音
都会让我们收获成长的喜悦
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是“凡事预则立，不预则废”，规划有发展目标，便能确定前进的方向。
是“为者常成，行者常至”，规划有行动方案，需要分解可行的细节。
是“不积跬步，无以至千里”，规划有努力落实，方才积累未来的底气。
少年充满朝气，富有梦想
我们要坚定信念，刻苦学习
强健体魄，健全人格
将自己的规划
与未来的梦想有机结合
为进一步实现中国梦
贡献西附学子的青春力量
法律神圣肃穆，
承载着人类
对公平法制的无限希冀；
法律温暖有度，
一直有它无言的守护。
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法律的出现，
让我们感悟到岁月之短暂，
生命之珍贵;
与法同行，
让我们摆脱冲突与鲁莽，
拥有理智和稳定。
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陈延年曾说:“少年的肩上有清风明月和国家担当，挑起时代的脊梁。”青年正前行，时代正翻涌，作为祖国未来的希望，我们每个人都应做到心中有法，与法同行。
全世界的秋天
都敌不过你所看见的秋日
透过你的眼睛，凝视。
使看不见的东西被看见，这便是：
阅读之必要，
表达之必要，
文学之必要，
文化之必要，
文明之必要，
灵魂激荡之必要
踏上一片秋叶时，愿你想到：
它的枯萎中有灿烂之美
它的裂痕中有时间之美
它的蜷曲中有平衡之美
它的清脆中有你小心翼翼的美好诗意
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