在特朗普2.0时代由虚构即将成为现实后,他未来的教育政策深受教育界的关注。在今年的竞选连任期间,特朗普曾公开承诺,即其上位后将解散联邦教育部,将教育权力下放至各州。这一主张引发了广泛关注和争议,尤其是在教育改革议题上。
特朗普在费城的演讲中表示,他计划“关闭联邦教育部,将教育权力归还各州,让他们能以更符合本地需求的方式管理学校。”他认为,这一举措将大幅削减教育支出,同时提高部分州的教育质量。然而,他也提到,一些州可能在这种体系中表现不佳,比如加利福尼亚。美国教育部自1979年由吉米·卡特总统创建以来,一直负责管理和协调联邦教育援助项目,包括为低收入学生提供的Title I资金和帮助经济困难大学生的佩尔助学金(Pell Grants)。特朗普的计划旨在将这些联邦支持重新调整为地方管理模式。
除了权力下放,特朗普还提出了一系列教育内容改革措施,包括恢复学校中的祷告、强化家长在教育中的权利,并以“美国生活方式”为教育核心。这些措施还包括限制涉及“关键种族理论”“性别意识形态”及其他政治内容的课堂讨论或课程。批评者认为,这些政策可能会导致对教育内容的干预,并影响师生在性别、种族等问题上的讨论。据统计,仅在2023-2024学年,全美已有超过10,000本书籍因相关政策从学校图书馆下架。特朗普还支持全国范围内的“教育选择权”计划,即允许公立教育资金转向私立学校或家庭教育。这一政策旨在为家长提供更多选择权,但在部分州遭到否决。例如,内布拉斯加、肯塔基和科罗拉多的选民拒绝了扩大这一政策的提议。
在高等教育方面,特朗普提出创建一所名为“美国学院”(American Academy)的新型免费大学,其资金来源将通过对现有私立大学的征税和罚款。他还计划取消教师终身任职制度(教师任期法)并引入绩效工资制,强调通过表现奖励优秀教师。特朗普的教育政策主张受到保守派支持者的欢迎,但也引发了广泛的质疑。一些批评者认为,这些措施可能会加剧教育资源分配的不平等,并削弱联邦政府在保障教育质量方面的作用。此外,他的政策可能在州际间产生不平衡,加剧教育体系的分裂。不管取消教育部是否会成为现实,这位不按常理出牌的美国未来总统,都或将带来美国未来教育体系的深刻变革。想查看更多学术文章
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