上周，2024一起读书吧 | “以书为媒 看见远方”4.23主题阅读活动邀请函发布，邀请同学们看书展、写留言，选好书、做卡片，与云南的同学手拉手，共享书香。
最近，我们已经收到不少同学的留言和好书卡片啦！图书馆会把同学们的读书卡拍照、扫描，认真创作的作品会寄去云南学校，以卡片的形式和小伙伴们交流，《课堂内外》杂志社的编辑老师还会从同学们的作品中择优录用，发表在杂志上。同学们快快行动起来吧！
今天，让我们一起来先欣赏一部分同学的作品吧！
一、二年级
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李芊诺同学制作的读书卡不仅语言流畅、书写工整、排版整齐，配的插图也贴合书的内容，两只小螃蟹活泼有趣。一眼看过去，真是赏心悦目！
好一只漂亮的绿孔雀！大家看了都很喜欢，吕小艺同学已经创作了三张读书卡，每一张都充满了创意，配上了工整的文字和图画，为她的参与热情和创造力点赞！相信云南的同学看到绿孔雀也一定会很有感触。
“勇敢、聪明、团结、可爱......”一年级的刘昌乐同学真善于发现！从有趣的小故事里明白了不少大道理，这不就是读书的乐趣之一！读书卡右下角的西瓜和蚂蚁也画得栩栩如生！
张熹娅同学心灵手巧，自制的《小王子》读书卡片色彩丰富，小王子、狐狸和玫瑰花等书中的角色依次呈现，可真漂亮！
“美丽不仅仅是外在的，更重要的是内在美”，路梓睿同学的读书卡充满了哲思，配的插图也很有意境，小真的长头发连接到树上，代表链接自然，“应该好好地爱护自己的头发，爱护一切我们感兴趣的事物”。
王知语同学创作了一张互动读书卡，翻开花瓣就能知道书的内容，偷偷告诉你，花瓣下的内容还是双语的呢！不仅会读书，还根据书的特点设计出一个有趣的游戏，这样云南的小伙伴观看的时候能够增加互动感，多棒!
庄致隐同学的读书卡通过连线题的方式告诉了我们《神奇糖果店》里各种颜色的糖果都有哪些功能，真有创意！
空白的手提袋摇身一变，成为漂亮的读书卡！王子涵同学的读书卡可真是太别致了，再仔细看看上面的图文，怪不得说这是一本“超棒的写作书”“数学绘本”“介绍时间的魔法书”“守护健康的书”......
三至六年级
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“亲爱的朋友们，你害怕死亡吗？”刘语时同学读书卡的第一句话就吸引了我，连续的几个提问引人深思，也让我们明白了这本书所探讨的主题。写好书推荐卡，也不用一开头就介绍这本书的大概内容，像语时的读书卡一样，直接选择一个角度谈谈读后感会更引人深思。
一个板块写书的内容简介，一个板块写读书后明白的道理，徐睿歆同学的读书卡设计有巧思，积极向上的语言，配上工整的文字、漂亮的图画、特别的形状，是一份传达正能量的好作品！
陈茼煦同学的读书卡书写真工整，干净漂亮的书面让人一看就舒服！在书的信息一栏中，把书名、作者、主题和推荐阅读的年级一一列出，非常细心。
看！多萝西和她的伙伴们正向我们招手呢！张婉琪同学创作的读书卡可真漂亮！图文精美、色彩鲜艳，一年级的小同学在图书馆看到姐姐的作品后都发出了惊叹声！
很多同学都看过《你看起来很好吃》这本书，可张奥琳同学的解读角度很特别，引人深思！她像一位心理咨询师，分析了霸王龙的心理，共情了它的感受，向我们呈现了一段精彩的读后感！
总是积极参与图书馆活动的王佳乐同学，每次看到她的作品都透露着一股认真劲儿！精巧的设计，让一张普通的彩纸成为书写的舞台，工整的文字，让一个有趣的故事跃然纸上！
“尽管失去让人痛苦且不可避免，但我们仍然可以用好的眼光看待它”，多么美好的一句话！谢谢赵翊杉同学创作美好的读书卡，将一本美好的书分享给我们。
“生活中我们会遇见一些神奇的事情，我们可以去仔细观察，发现它的秘密，并珍惜它”读完金效琳同学的推荐语，我也想去阅读这本“充满魔力”“不由自主深陷其中”的小书，也会注意多去观察生活中美好的事物。这就是创作的魅力、交流的力量呀！
读同一本好书，可能会关注不同的角度，产生不同的想法。梁潇予和刘子润同学的读书卡我都非常喜欢，都是读《城南旧事》，都看到了英子的成长历程，有的对“离别”一词印象深刻，有的感叹英子的“懂事独立”“有担当”......
更多作品 图书馆在整理扫描中 敬请期待
作品提交截止时间延长到4月23日
